小学生作文我懂得了什么六百字【精彩6篇】

时间:2018-05-07 02:35:43
染雾
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篇一:小学生作文我懂得了什么

我懂得了什么,是我在小学生活中的一次难忘的经历,给我留下了深刻的印象。那是一次我迷路了的经历,也让我明白了很多道理。

那天,我和几个同学放学后一起回家。我们走着走着,忽然发现自己走进了一个陌生的小巷子。四周看不到任何熟悉的地标,我开始有些慌张起来。我看了看周围,却发现同学们也都不知道该怎么办。我们决定分头寻找出路。

我一个人走在不熟悉的街道上,心里忐忑不安。我想着要不要大声呼叫,但又怕惊动到附近的人。我不知道该怎么办,眼泪差点就要掉下来。

就在我快要绝望的时候,我看见了一个熟悉的面孔。原来是我妈妈!她一直在寻找我。看到她,我顿时松了一口气,眼泪也止住了。我跑过去搂住了妈妈,心里暖暖的。

回到家里,妈妈问我是怎么迷路的。我告诉她我们迷路了,每个人都不知道该怎么办。妈妈听后,严肃地告诉我迷路是一件很危险的事情,我要学会保护自己。

从那次迷路的经历中,我懂得了几个重要的道理。第一,要遵守规定的路线,不要走进陌生的地方。第二,遇到困难时,不要慌张,要冷静思考解决办法。第三,要学会保护自己,不要轻易相信陌生人。

这次经历让我成长了很多,也明白了很多道理。从那以后,我再也没有迷路过,也更加懂得了如何保护自己。

篇二:小学生作文我懂得了什么

我懂得了什么,是我在小学生活中的一次班级活动,让我明白了团队合作的重要性。

那天,我们班级要进行一个团队建设的活动。老师把我们分成几个小组,每个小组都有一个领队,其他成员要听从领队的指挥。我们的任务是在规定时间内完成一道难题。

开始时,大家都兴致勃勃地讨论着,每个人都想表现出自己的才华。但很快,我们发现问题不是那么容易解决。大家的意见不一致,争论不休。我开始感到有些沮丧,觉得我们的团队气氛好像有些僵硬。

就在这时,我们的领队站了出来。他平静地说:“我们是一个团队,争吵并不能解决问题。我们需要相互合作,共同努力。”他提出了一个解决方案,让每个人都有机会发言,并鼓励大家多思考和分享自己的想法。

在领队的带领下,我们重新开始了讨论。大家变得更加积极主动,相互倾听,共同努力。虽然遇到了一些困难,但我们团结一心,相互鼓励,最终解决了问题。

这次活动让我明白了团队合作的重要性。一个人的力量是有限的,只有团队协作才能取得更好的成果。在团队中,每个人都有自己的优势和特长,只有相互合作,才能发挥出最大的潜力。

从那以后,我更加注重与他人的合作,学会了倾听和尊重他人的意见。我明白了,只有团结一心,共同努力,我们才能取得更大的成功。团队合作是我们班级活动中的重要一课,也是我小学生活中的宝贵经验。

小学生作文我懂得了什么六百字 篇三

今天,我梦寐以求的自行车终于买回来了,我兴冲冲的拉着爸爸妈妈要去公园学自行车,恨不得一下子飞到公园里。

到了公园,妈妈说:“我来给你示范一下怎么骑,跟你说说要领……”妈妈话还没说完我就推着自行车骑了上去,心想“这有什么难的,小朋友不是都会骑吗。”还没来得及说话,车子一歪,我就“啪”的一下倒在了地上,我痛得呲牙咧嘴的,心中顿时有一种恐惧感。爸爸把我拉起来,对我说:“不要急,慢慢来!”然后跟我说了骑车的方法和要领,让我再试一次,可是我就是没有勇气骑上自行车,爸爸说:“要坚持,不能半途而废哦!”听了爸爸的话,我硬着头皮跳上了自行车。开始爸爸扶着车让我骑,过了一会儿,发现爸爸松开了,一害怕又摔倒了。爸爸对我说:“要一直往前看,不能左顾右盼,心要冷静,要掌握好车把。学自行车就不能害怕摔倒,要是连这个勇气都没有,怎么能学好呢?”我按爸爸教的去做,这次没有摔倒,不过车子还是歪歪扭扭地走着,但我还是坚持着,又骑了好几圈,慢慢的车子不再晃了,越来越稳,我高兴极了,终于学会了!

通过这次学骑自行车,我懂得了坚持。生活中有许多事情就像学骑自行车一样,要有勇气,要坚持,只要坚持就会成功,只要坚持,胜利就会属于我们!

小学生作文我懂得了什么六百字 篇四

小时候,爸爸常常给我讲述一个个诚信的小故事,什么“曾子杀猪”“一诺千金”的故事我都深深得印在脑海里。可是听故事归听故事,在实际行动中我有许多事情都是没有讲诚信的。那是三年级的时候,一次语文考试,我只得了80分。面对这样一张试卷,我没有脸面拿个爸爸看,把它叠成一团,塞到书包的角落里。回到家,爸爸问我考了几分,我犹豫了一下,红着脸说:“还没发试卷呢。”

又过了几天,爸爸还惦记着考试的事情,问:“这次试卷发下来了吧?”我扭过头,说:“还是没有啊。”直到星期天的下午,妈妈看到我的书包脏了,就准备洗一下。她把我书包里的书本都倒出来的时候,也就发现了那张80分的试卷。爸爸知道了这件事情后,出乎意料的,并没有打骂我,而是语重心长地说:“做人要诚实,我们温州人为什么能够创造一个又一个的‘温州奇迹’啊,就因为我们在做生意的时候牢记要讲诚信,不骗人……”

听了爸爸的话,又想起他以前对我说的诚信的小故事,我才懂得爸爸对我的教育。自从这件事情以后,我在生活上处处都注意诚信,不管是什么事情都不再蒙骗父母了。四年级的时候,我又一次考了80分。这次回到家,我没有隐瞒爸爸,吞吞吐吐地说:“爸爸,我这次……考试,才得了……80分。”爸爸看着我的脸,真诚地说:“一次考差了没关系,至少你在这次考试中知道了什么是诚实。”

现在,我知道,诚信是温州精神中一个重要的组成部分,作为一个温州人,我要学习“诚实守信”,做个坦坦荡荡的男子汉。

小学生作文我懂得了什么六百字 篇五

以前上课时,你总能看到某某同学屁股像抹油似的,这边动一下,那边动一下。

那就是我。那时的我,从来也没想过要好好学习,老子为了表达情感,整天之乎者也的,而我们为了应付考试,整天背的你上我活。

所以,不管什么时候,我都能想到很好的办法捉弄同学。像上次,我看到小欣心事重重,正巧老师在点名,我的猴脑子一动,就根他说:“小欣,老师点到你的名字了”果然,他很大声的说“到”。全班无一不哈哈大笑,老师非常生气的说:“小欣,你下课到我办公室来一下。”

有一次,班会课后,老师找我谈话,我以为他又知道我整人的事。没想到他语重心长的问我:“晓晓,你长大后想干嘛?”我非常老师的回答到:“只要无忧无虑就行了”老师一听,露出惊讶的表情。嘴巴动了一下,又合上了。反复几次,他终于开口了:“晓晓,上帝创造了我们,是希望我们能改造世界。所以他给了我们很多智慧,

但并不是每个人都是天才,天才都是靠自己的努力和积累,他们启用并珍惜上帝给他的智慧,我知道你天生就有一股灵气,可你并没有珍惜他们,你准备放弃上帝给你的智慧吗?做为世界上的一个生命体,你就从没想过为世界做些什么吗?我希望你能认真想想。”说完他转身就走了,留下吃惊的我,我坐在教室里,回味老师的话。

忽然,我恍然大悟似的,走出教室,笑嘻嘻回家了。

从那以后,你们再也看不到那个好动的晓晓。在安静的教室里多出了一个认真的影子,她时而看看黑板,时而皱着眉头,时而拿起笔写着。

这一次,我懂得了珍惜。

小学生作文我懂得了什么六百字 篇六

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的 《匆匆》时,我感到时间正在匆匆逝去。

中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”,“凿壁偷光”等等,都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?古人还给我们留下了许多惜时的名言,如:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒,街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。

历史上凡是有成就的人,无不都珍惜时间,勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约,他站在桥头一边等候,一边在纸上急匆匆地写着,雨淋湿了衣服,他也毫不察觉。朋友终于来了,满怀歉意地说“对不起,耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说“我非常有益地度过了这段时间,因为在此时我又得到了一个出色的想法”

无独有偶,我国古代著名画家王冕出身贫寒,家中无力供他上学,他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习,每次出去放牛,都借书本带在身上,有时骑在牛背上读书,有时牛在吃草,他就座在树下看书。就这样,王冕利用点点滴滴的时间,靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画,终于成了著名的画家。

我为爱因斯坦争分夺秒善于学习,勤于思考的精神深深感动,我对王冕孜孜不倦、利用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜时间。

是呀!时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为有用的人。而不能抓住时间的人,只能是做天和尚撞一天钟,在不断等待“明日”的蹉跎中,闲白了少年头,空悲切!

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