染雾小猪把气球吹爆了啪一声接着写作文 篇一
小猪把气球吹爆了啪一声接着写作文
小猪是一个好动的小动物，它喜欢玩耍，喜欢探索新奇的事物。有一天，小猪看到了一个五颜六色的气球，它被气球的美丽和轻盈所吸引，忍不住想要玩一玩。小猪拿起气球，用力吹气，气球渐渐变大，小猪兴奋地看着它慢慢膨胀。
然而，小猪没有想到的是，气球变得越来越大，它的力气也变得越来越大。小猪吹得越用力，气球也越膨胀得越大。小猪不知道这个道理，它只是觉得吹气球非常好玩，所以一直在使劲吹气。
突然，小猪用尽全力吹气，气球终于达到了极限，发出了一声巨大的爆炸声。小猪吓了一跳，气球在它手中爆炸开来，碎片四散飞溅。小猪被吓得退了几步，眼睛睁得大大的，不敢相信自己刚刚发生的事情。
小猪看着手中的气球碎片，心情沮丧。它本来是想玩一下气球的，却没想到会吹爆了气球。小猪明白了一个道理，就是要适可而止，不能太贪玩，否则就会付出代价。
小猪反思了自己的行为，决定以后再也不贪玩了。它明白了吹气球也是有技巧和限度的，只有在适当的力度下才能保证气球不会爆炸。小猪决定更加聪明地去玩耍，不再盲目追求刺激。
从那以后，小猪变得更加懂事和谨慎了。它学会了控制自己的冲动，不再盲目追求刺激。小猪明白了玩耍是一种乐趣，但也要注意自己的安全和周围的环境。小猪希望通过自己的努力，能够变得更加成熟和聪明，成为一个懂得控制自己的好孩子。
小猪把气球吹爆了啪一声接着写作文 篇二
小猪把气球吹爆了啪一声接着写作文
小猪是一个充满好奇心和冒险精神的小动物。有一天，它在花园里发现了一个漂亮的气球，小猪兴奋地捡起气球，忍不住想要吹一吹。小猪靠在树下，用力地吹气，气球渐渐变大，小猪看着它充满成就感。
小猪吹着吹着，气球突然发出了一声巨大的爆炸声，小猪吓得跳了起来。它看着手中的碎片，失望地想：“这么快就爆炸了，我一定是吹得太用力了。”
小猪从这个意外中学到了很多。首先，它明白了吹气球需要适量的气力，太用力会导致气球爆炸。小猪也意识到了自己的冲动和不谨慎，没有经过充分的思考就盲目行动，这是非常危险的。
小猪决定以后要更加谨慎和理智。它意识到冲动行事会带来很多意外和危险，所以要学会控制自己的冲动。小猪还明白了吹气球的技巧，要适量地吹，不能太急躁和贪心。只有掌握了正确的吹气技巧，才能保证气球不会爆炸。
小猪通过这次意外，成长了很多。它明白了冲动和贪玩是不可取的，要学会控制自己的欲望。小猪希望通过自己的努力，能够变得更加成熟和聪明，成为一个懂得控制自己的好孩子。
通过这次经历，小猪明白了吹气球也需要技巧和谨慎。它不再盲目追求刺激，而是更加注重安全和周围的环境。小猪希望以后能够用正确的方法去玩耍，不再冒险和不谨慎。小猪相信只有这样，才能真正地享受玩耍的乐趣，也能避免不必要的伤害和意外。
小猪把气球吹爆了啪一声接着写作文 篇三
奶奶家养了八头小猪，特别可爱。
它们浑身圆乎乎的，像个雪球似的。瞧，(.)两只蒲扇一样的耳朵张开着。一条时而伸直，时而弯曲的尾巴，特别逗人喜爱。那“朝天鼻”又大又圆，再配上一张大嘴，俨然就是一个活脱脱的“小猪八戒”。
“噜噜噜，开饭了！”我拿来了一把青菜，这下它们可来劲儿了。一个个扭动着滚圆的身子，争先恐后地来抢菜吃。我用力丢了一棵菜，它们像得到消息似的，马上团聚过去。“小花斑”最厉害了，一口便咬住了菜，于是猪圈里便上了一场“你追我赶”的抢菜比赛。在这场有趣的比赛中，“小花斑”成了胜利者，它高兴地独享着美味，其他的小猪还不服气地撞来撞去，谁让它们是失败者呢！
这就是一群可爱又顽皮的猪宝宝！
小猪把气球吹爆了啪一声接着写作文 篇四
星期四的上午，我在金笔课堂和同学们玩了一个有趣的游戏——吹爆气球比赛。
游戏规则是：老师每人发一个气球，谁的气球先吹爆，谁就获得胜利并奖励标志一枚。
“预备，开始！”老师一声令下，比赛在同学们的摩拳擦掌声中开始了。只见同学们个个都鼓起腮帮子，往自己的气球里吹气，这时，我发现同学们的气球一个比一个吹的大。突然，汪硕这家伙大声地说：“老师，这气球根本就吹不爆。”老师一听，笑眯眯地说：“吹，到一定程度它自然会炸。”顿时，只听班里“呼呼……”的吹气声。另外，老师还在一旁大声地喊：“加油！加油！”突然间，汪硕的气球“砰”的一声吹爆了。看终于长出了一口气。
此时，我心想：我的气球什么时候能吹爆呀？心里“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最后我只好选择了放弃不吹了。
这场比赛可真有趣！
小猪把气球吹爆了啪一声接着写作文 篇五
狐狸看到白兔妹妹，觉得白兔妹妹漂亮极了，凑上前对白兔妹妹说：“白兔妹妹你可真漂亮，你身上的皮毛像雪一样白，你是森林里最漂亮的姑娘。”
白兔妹妹高兴的说：“你说的是真的么狐狸？”
狐狸说：“当然是真的了。”
狐狸离开白兔妹妹在河边看到孔雀妹妹，孔雀妹妹正在梳洗，狐狸对孔雀说：“这不是孔雀妹妹么！孔雀妹妹的羽毛像花朵一样漂亮，你真是森林里最漂亮的姑娘了。”
孔雀骄傲的说：“你说的是真的么狐狸？”
狐狸说：“当然是真的。”
离开孔雀的狐狸又遇到了百灵鸟，狐狸说：“百灵鸟妹妹的歌声真美啊！你是整个大森林里最漂亮的。”
百灵鸟害羞的说：“你说的是真的么狐狸？”
狐狸说：“当然是真的。”
有一天，白兔、孔雀、百灵鸟聚到一起吵了起来，大家都说自己是最美的，白兔说：“狐狸说我是森林里最美的。”
孔雀和百灵鸟也说：“狐狸也说我们是最美的。”
大家这才知道，都是被狐狸给骗了。
小猪把气球吹爆了啪一声接着写作文 篇六
“吵死了，别吹啦！”“你别再吹了，吓死宝宝啦！”……
王老师在课上吹气球，腮帮子鼓鼓的，吹了半天都没把气球吹起来。这好奇怪呀，为什么会吹不起来呢？我们仔细一看，七嘴八舌地大叫：“王老师，你的手把气球捏住了，当然吹不起来啦！”
王老师松了松手，一下子把气球吹得老大，像个特大的葫芦娃，还走到我们跟前，故意吓我们。老师离我更近了，走到我面前啦。这么大个气球，万一炸到我怎么办？可痛了！我“嗖”的一下子钻到桌子底下去。
有些人一点儿也不怕，伸出“鹰爪”，还想把气球捏破，他们好勇敢呀，是吃了什么壮胆？有些人却像胸口上张草一样——心慌(荒)了，有拿文件夹挡的，有和我一样惊慌失措地钻到桌子底下去“避难”的，甚至有人像脚底抹了油一样直接跑出了教室。
后来，老师给每个人都发了一个气球，我们自由自在吹起来，胆子也渐渐大了些。不知为什么，我刚刚把气球吹大一点点，像个小青瓜，“砰”的一声，气球爆了。这只气球是老师特制的？特供我？一吹就爆。
教室里的爆炸声此起彼伏——不止我一个人把气球吹爆。
我把吹爆的气球捡起来（只有底部找得到），放在嘴巴里一吹，“噗——”气球发出了像放屁一样的声音，同学们一阵哄笑。
吹爆的气球还能这么玩？于是，我们课间都在吹手中气球，然后有了开头那么一幕。
不说了，我要去吹气球啦。
