染雾做风筝的作文290字 篇一：快乐的风筝
风筝是我最喜欢的玩具之一，每当有风的时候，我就迫不及待地拿出自己亲手制作的风筝，欢快地放飞起来。
制作风筝是一项有趣的活动。我会选择一张彩色的纸，剪成一个方形，然后用彩笔画上漂亮的图案。接下来，我会用竹子做风筝的骨架，将纸张绑在竹子上。最后，用一根线连接风筝和线轮，这样我就可以远程控制风筝的高低了。
风筝准备好了，我就迫不及待地来到开阔的地方放飞它。当风筝被风吹起来的时候，我会拉线使它飞得更高。风筝在天空中自由自在地翱翔，看上去就像一只彩色的小鸟，让人忍不住感到开心和满足。
放飞风筝不仅仅是一种娱乐活动，还是一种心灵的享受。当风筝在天空中飞翔时，我会感受到一种与自然的连接和平静。我会静静地看着风筝在蓝天白云中飘荡，享受着这份宁静与自由。
风筝也是一种帮助我放松和释放压力的方式。当我感到疲惫或压力过大时，我会来到开阔的地方放飞风筝。风筝在空中舞动着，伴随着微风的吹拂，我感到所有的烦恼都随风飘散了，内心变得轻松愉快。
风筝带给我快乐和放松，也教会了我一些重要的人生哲理。风筝要顺应风势，才能飞得更高。这让我明白了在生活中，我们也需要顺应环境和变化，才能取得更好的成果。
总之，制作和放飞风筝是一种快乐和有意义的活动。它让我感受到与自然的连接，享受到宁静与自由，同时也教会了我一些人生的道理。我会一直喜欢做风筝，因为它给我带来了无尽的快乐和美好回忆。
做风筝的作文290字 篇二：风筝的魅力
风筝是一种古老而神奇的玩具，它不仅能带给人们快乐，还能展现人类的智慧和创造力。
风筝的制作过程需要耐心和细致。首先，选择适合制作风筝的材料，如纸张或塑料袋。然后，按照一定的比例和形状，将材料裁剪成风筝的外形。接下来，用细线或细带子将风筝的各个部分连接起来，形成一个完整的风筝。最后，根据个人的喜好，可以在风筝上绘制图案或贴上装饰物。
风筝的飞行过程需要技巧和经验。首先，找到适合放飞风筝的地方，避免有高楼或树木遮挡。然后，将线轮固定在地面上，将风筝的线穿过线轮并拉紧。最后，随着风筝被吹起，控制线轮的转动，使风筝在空中稳定飞行。
风筝的飞行不仅是一种娱乐活动，还有很多意义。首先，风筝可以培养人们的耐心和毅力。制作和放飞风筝需要一定的时间和精力，需要人们不断尝试和调整，才能取得理想的效果。其次，风筝可以增强人们的观察能力和空间想象力。当风筝在空中飞翔时，我们可以观察到不同的天气和风向，也可以通过风筝的动作和姿态来判断风的方向和力度。最后，风筝还能带给人们快乐和满足感。当风筝在天空中自由翱翔时，我们会感到一种与自然和谐相处的美妙感觉。
风筝是一种神奇而有趣的玩具，它不仅能让人们放松身心，还能培养人们的耐心和观察能力。我喜欢制作和放飞风筝，因为它给了我很多美好的回忆和快乐的时光。让我们一起来享受风筝的魅力吧！
做风筝的作文290字 篇三
这天风很大，让我们不由得想起了电视里的放风筝。可是没有风筝啊！于是我们决定找工具来做风筝。
我们首先要找到一些棍子，来做风筝的支架。我知道哪里有，可是那里有好多蚊子。一想到我们会做出漂亮的风筝就顾不上蚊子了。我们走到那棵树下，伸手去折断它的树枝。可能一会儿手脚已经满是蚊子包了。真的很痒，但我们的树枝还不够。我们深吸了一口气，又走进了"蚊子树"下，文字还是那样贪婪的吸着我们的血。
可我们不能退缩，一定要完成风筝，这个信念一直支撑着我们使我们坚持下去。终于够了，我们摆脱了蚊子。可是满身都是蚊子包，又痒又疼。我们只好先回家涂点药了。可我们还是不甘心我们一定要完成我们的风筝。不玩要我们有去找做风筝的布料了。
可是不管怎么找也找不到合适的。开始找了一条水泥带，但…不行。后来的就更加了，我们非常…想放弃，却又觉得不甘心。就在这时候身上的蚊子包开始发作了，就想让我们坚持下去的告诫。我们开动脑筋想替代布料的东西，最后我们只能想到纸了。我们把棍子连接成风筝的形状，然后用纸做成风筝的“帆”了，左拼右凑，终于完成了。
我们的心也感到了安慰、开心。我们找来绳子绑着，像电视上那放，可是怎么也飞不起来。我们有点失望，于是我们把我们的名字写上去了，并且画上了一张笑脸，挂在一棵树上，希望我们像笑脸一永远快乐。
风筝失败了，但我们也体会了做风筝的趣味。
做风筝的作文290字 篇四
风筝与线，那种似乎说不清道不明的关系，总在隐隐牵动着你我的心。
我们都是那小小的一只风筝，深深地迷恋着蓝天。可是，谁会回眸凝望将自己送往蓝天的线……
每只风筝的背后，都隐藏着一串细细的线。我们都只在乎风筝飞上蓝天时的快感，却淡忘了——离开风筝线我们什么都不是！
小小的风筝总是讨厌线的束缚与看管，千方百计的想要脱离。可如果真的实现，风筝会发现它当初真的太过愚蠢。
小时候，风筝总盼着长大，能够早日从这单调乏味的日子中脱离出来。它不知多少次伤了线的心，将他视作他最大的仇人，但线还是默默忍受着，无私地为风筝奉献了他的一切。可是，线做的'这一切，风筝你都知道吗？
长大了，风筝饱经沧桑，回想起儿时线的好，心中后悔莫及，两眼浸满了泪水。等它想要回头报答线时，线却不在了……
其实，在我们生活中，每个人都有一根属于自己的线那就是默默为你奉出一切的——双亲。“滴水之恩，当涌泉相报。”我们懂得报答他人，却忘了感谢自己身后的父母。
你吐出的第一个模糊不清的字，第一次颤颤巍巍走过的路，第一个用力写下的字，第一次获得的奖状……无不让他们感到欢欣鼓舞。我们每一次的进步都浸透着他们的心血，我们每一次的成长都挥洒着他们的汗水。可他们，谁会记得起来呢？
“树欲静而风不息，子欲养而亲不在。”这一生，我们能有多少日子留在父母身边。一句安慰，一声问候，都温暖着他们的心窝。无情的岁月在他们的脸上留下刻痕，一条条皱纹历经沧桑……直到这时，你才会发现——他们真的老了。
我曾给父亲洗过一次脚。当他将脚伸进木桶时，我彻底惊了——那双脚是多么饱经风雨！两边磨起了厚厚的茧。我看到这一切，沉默不语。只顾用心擦试着爸爸的脚。猛地，我抬起头，瞥见父亲的眼睛里有些亮晶晶的东西。那一夜，父亲哭了，我也哭了。
因为你的暴脾气，就要迁怒于父母身上。殊不知，你的每一次摔门而去都伴随着一阵心碎声——响亮而清脆，那么彻底。
谁是你生命中的风筝线？也许是双亲，也许是老师……人们都把他们比作红烛、园丁。却不知，这其实就是风筝与线的关系。
我愿做一只风筝，牵着线的手，一直走下去……
做风筝的作文290字 篇五
一天，我和哥哥商量好一起做风筝。开始，我问哥哥：“我们做什么样的风筝呢？”哥哥想了想说：“我们就做一个小鸟一样的风筝吧！
”说干就干，我们把一张大纸剪成鸟的形状。在上面涂上了小鸟羽毛的各种颜色，再用枝条扎成“M”型。风筝做好了，我看着什么都不太像，但是我还是给它取名叫做“幸福鸟”。
我和哥哥带着“幸福鸟”要去试飞了，我举着风筝在前面跑，哥哥在后面放线，我拼命的向前奔跑，哥哥在后面叫，我回头一看，风筝不见了，原来是躺在地上呢！
为什么没能飞起来呢？我认真的想了想，原来刚才没有风，现在吹来了一阵风，我们立即试飞，成功了！
风筝飞起来了，而且飞得很高很高的！
我和哥哥会心的笑了。
做风筝的作文290字 篇六
我的童年生活中充满了各色各样快乐的事：帮爷爷扎辫子，和同伴们保护鱼其中最有意思的还是那次我心血来潮时做风筝，玩风筝的事。
那天，我和邵光佩一起在我家里津津有味地看着电视，谁知“滋”的一声突然停电了，我们错过了电视里的重头戏，心里很不爽。我们俩只好心不甘情不愿但又很默契的走出了家门，发现邵下村全都停电了，想继续看电视的心彻底地死了。
突然，我对邵光佩说：“要不我们来放风筝吧，反正闲着没事干。”邵光佩起先听到这句话眼睛顿时亮了起来，过了一会儿，说：“哪来的风筝？”我拍拍胸脯，很有底气地说：“放心吧，一切有我呢。”
说完我让邵光佩找来了一根树枝，一个塑料袋和一卷毛线。我把毛线缠在树枝上，又把另一端系在塑料袋上，不一会儿，叶忆如独创的风筝就此完工。
邵光佩见我把风筝做好了，心里不禁感到好奇，从我手中抢了过去，准备放风筝。正当为我即兴作品暗暗得意时，可这不争气的风筝又一下子让我从山巅跌入了低谷。不管邵光佩跑得怎么快，风筝一直飞不起来，任凭邵光佩怎么拉“赖”在地上不飞。
正当我思考风筝怎样才能飞起来的时候，一辆自行车从我身边骑过。看到自行车，我忽然灵光一闪，叫邵光佩坐在自行车上放风筝，邵光佩用尽了吃奶的力气骑了起来。果然功夫有心人，邵光佩才刚骑了一会，塑料袋就飘了起来，虽然不怎么高，但我还是很高兴。可过了一会儿，不管邵光佩骑的有多快，塑料袋一直在离地面1米多的地方飘着。
正当我万分沮丧，准备回家的时候，刮起了一阵大风，把原本在地上的风筝刮到了天上，邵光佩见刚刚还匍匐在地上的风筝一下子飞起来，离地面足有10多米高，它嘴巴张得老大，仿佛可以放下一个大大的鸡蛋。顿时我恍然大悟，叫邵光佩去风大的地方站着，事实证明了我的判断是正确，风筝被一阵风刮到了更远的地方。我看着邵光佩那开心的样子，也想玩，便再做了一个。
做风筝，放风筝如此有趣。如果没有作业，没有考试，整天开开心心地做自己想做的事，那该有多好啊！
