染雾篇一：难忘的老师
我曾经有一位非常难忘的老师，她是我的语文老师，名字叫做李老师。她给我留下了很深刻的印象，让我终生难忘。
李老师是一位年轻而有活力的老师，她总是充满激情地教授我们语文知识。她不仅仅是一个教师，更像是我们的朋友和导师。每次上语文课的时候，她总是带给我们许多快乐和惊喜。
李老师的课堂氛围非常活跃和自由。她善于利用各种教学手段和方法来激发我们的学习兴趣。她经常给我们讲一些有趣的故事，或者带来一些有趣的游戏活动。通过这些活动，我们不仅仅学到了语文知识，还增强了我们的团队合作能力和创造力。
除了课堂上的教学，李老师还经常组织一些有意义的活动。比如，她带领我们去参观博物馆、图书馆等地，让我们感受到了语文知识在现实生活中的应用和重要性。她还组织了一次语文比赛，让我们有机会展示自己的才艺和能力。这些活动不仅仅让我们学到了知识，还培养了我们的社交能力和领导力。
李老师对每个学生都很关心和照顾。她经常与我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予我们耐心的解答和指导。她还鼓励我们多读书，多思考，不断提高自己的语文水平。在她的帮助下，我逐渐爱上了阅读和写作，取得了很大的进步。
李老师不仅仅是一位优秀的语文老师，更是一位慈爱的导师和朋友。她的教诲和关怀让我受益匪浅，影响了我整个人生。我将永远感激她，并将她的教诲传承下去。
篇二：难忘的老师
在我读小学的时候，有一位老师让我终生难忘，她就是我的数学老师，名字叫做王老师。
王老师是一位非常有耐心和责任心的老师。无论是课堂上还是课后，她总是耐心地解答我们的问题，并且给予我们鼓励和支持。她从不嫌弃我们的愚笨和慢热，而是不断地鼓励我们努力学习，相信我们能够取得进步。在她的帮助下，我逐渐克服了数学上的难题，取得了不错的成绩。
王老师的课堂非常生动和有趣。她善于运用各种教学方法和教具，使抽象的数学概念变得具体而形象。她经常给我们讲一些有趣的数学故事，或者带来一些有趣的数学游戏。通过这些活动，我们不仅仅学到了数学知识，还培养了我们的逻辑思维和解决问题的能力。
王老师还经常组织一些有意义的数学活动。比如，她带领我们参观工厂，了解数学在生产中的应用；她还组织了一次数学竞赛，让我们有机会展示自己的才艺和能力。这些活动不仅仅让我们学到了知识，还培养了我们的团队合作能力和自信心。
王老师对每个学生都非常关心和照顾。她经常鼓励我们多动脑筋，多思考，不断提高自己的数学水平。她还给我们一些学习方法和技巧，帮助我们更好地掌握数学知识。在她的帮助下，我逐渐爱上了数学，取得了很大的进步。
王老师不仅仅是一位优秀的数学老师，更是一位慈爱的导师和朋友。她的教诲和关怀让我受益匪浅，影响了我整个人生。我将永远感激她，并将她的教诲传承下去。
小学生作文写难忘的老师600字以上 篇三
我二年级的语文老师姓张，他是个帅小伙，个子很高，一张国字脸，戴着一副眼镜，看起来文质彬彬。张老师和蔼可亲，所以我和同学们都很喜欢他，觉得他像我们的大哥哥。
张老师总是鼓励我们多读些优秀的课外书，少看漫画书。但我偏偏只爱看漫画，不爱看满页都是文字的书籍。
一次上完语文课，张老师叫我去他的办公室，我心里忐忑不安，不知自己做错了什么。老师让我坐下，和颜悦色地问我：“你是不是不爱看文字书，只爱看漫画？”我疑惑地点了点头。“老师觉得你目前在识字方面需要下功夫哟！识字是学习所有知识的起点，它是个需要日积月累的过程，多读文字书既可以帮你识字，又可以帮你理解字的含义，还可以帮你掌握它的用法。要不，你现在把漫画放一放，读读这本书吧？”老师边说边递给我一本《蓝鲸的眼睛》，并要求一周内读完。
拿到书后，我就开始了阅读。一天，我正在阅读时，发现有两页纸是粘在一起的，但故事情节有趣又奇妙，我顾不上多想，直接用小刀片轻轻地把这两页分开，迫不急待地往下读。
当我把书还给老师时，他一边翻动书页一边问我：“看完了？有趣吗？遇到不认识的字你是怎么处理的？”“先根据故事情节或上下文猜，再做上记号，等故事读完了翻字典！”老师赞许地点点头。当他翻到那曾经被粘着的书页时，脸上竟露出了欣慰的笑容。我顿时心领神会：原来老师故意把那两页粘在一起，用来检测我有没有耐心去读完这本书。我不禁感叹老师真是用心良苦！
接着张老师跟我约定，我每读完十本书，他就会送我一件礼物。在张老师的引导下，我渐渐地爱上了阅读。我感受到书中的世界很广阔，很有趣！
可惜，张老师只带我们到三年级就调走了，我永远忘不了他。
小学生作文写难忘的老师600字以上 篇四
您，是一盏灯，照亮了我们前进的道路。您，是一条蚕，默默无闻为我们奉献。您，是一场雨，滋润了我们的心窝。您，是一阵风，轻抚了我们的心田。您，是一杯水，辛勤地哺育着我们。您，是一缕阳光，温暖了我们的心。
您的谆谆教诲，我铭刻在心，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范。您的循循善诱，我永世难忘，化为我前进的动力，不懈的努力，思想的端正。呵，您像母亲那样和蔼可亲，您像父亲那样言传身教。忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥。忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起了我向前进的勇气。您的教诲力量无穷，让无知的我渐渐懂事。您的教导温和亲切，如甘泉般滋润着我们。
您是园丁，剪掉我们身上随意长出的枝条，培育我们身上闪闪发光的枝条。您是人类灵魂的工程师，去掉我们心灵上的污垢，重塑着我们幼小的心灵。假如我能搏击长空，那是您给了我腾飞的翅膀。假如我能遨游海洋，那是您给了我勇气与力量。桃花潭水深千尺，不及老师育我情。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是您崇高的劳动。谢谢您，老师！
小学生作文写难忘的老师600字以上 篇五
在有些同学看来，老师是最严厉不过了，可是，同学们有没有想过：世界上哪有不经过风雨的果实？正所谓“严师出高徒”，世界上哪位名人的背后没有严厉的老师？从小到现在教过我的老师有很多，而令我最难忘的老师却是徐老师，因为徐老师在学习上给了我莫大的关心和帮助。
记得那是在四年级寒假前夕，我正在家玩耍，突然徐老师打电话让我去一下，我怀着忐忑不安的心情赶到学校。一见到徐老师，老师就很严厉地对我说：“许涵弢你怎么回事，考试在干什么？”说着拿出了期末试卷，看到考试卷上那“合格”两个字，我的鼻子一酸，拼命想忍住，但眼泪还是不争气地流了下来，要知道这是我考得最差的一次了。看到我哭了，徐老师拿出面巾纸轻轻把我的眼泪擦去，然后象往常一样很亲切地说：“你看我一再强调考试时要仔细，你还是那么粗心。这次没考好不要紧，关键是你要吸取教训，在今后的考试中不能紧张，要细致审题，切实理解题意，把这次考试做为你今后学习的动力！”
接着徐老师和我一起分析了试卷，并逐题给我做了耐心地讲解。最后徐老师鼓励我说：“你是个很优秀的孩子，平时也很认真，但是学习就是逆水行舟，不能有丝毫的松懈，来不得半点马虎，老师希望你能每天进步一点。”经过徐老师的点拔使我知道了自己所犯的“低级错误”。也让我在那次考试中吸取了教训，更让我克服考试时的紧张情绪。
从那以后，每当考试时我总要把徐老师的话在心里默念几遍，把老师的话做为自己考试的动力，从此，我的学习成绩也有了明显的提高。因此，我感谢徐老师，感谢培育我成长的园丁！
小学生作文写难忘的老师600字以上 篇六
每个人的一生都会遇到许多难以忘怀的人，而在我小学生涯里就有这么一些人，他们教给我们学习，他们教会我们做事，他们教会我们做人，他们引领我们走向成功。这些人就对我们恩深似海的老师。其中，令我印象最深的是我读五年级时我的班主任——曾老师。因为在他教我的一年中，他让我感受到了他对学生的宽容与理解，让我明白了如何面对挫折。
记得有一次我考完月考后，他把我叫到办公室谈话。我很紧张，以为我犯了什么事，可是曾老师并没有严厉的呵斥我，反而跟我聊起了学习，聊起了生活，问我在生活或学习有没有困难。渐渐地我紧张了心松懈了下来，这时曾老师才把一张我的考卷交到我手上，我一看才73分，我很伤心，因为这是我考得最差的一次，我退步了很多。过了一会儿，他拍拍我的肩膀，语重心长地说：“别灰心，这一次的失败，并不代表永远的失败，给你看这张试卷只是想让你明白‘学习如逆水行舟，不进则退’的道理，我相信只要你坚持不懈地努力，你的成绩一定能恢复到以往那样优异”曾老师的一句话如春风在我的心头拂过，它一直激励着我，让我在成功面前不自满、不放松，在困难面前不气馁。直到今天我还养成这样的学习习惯，让我受益匪浅——从那以后，我在班上的成绩一直遥遥领先，从未落后。
今年，就读六年级的我们即将毕业，告别自己小学的生活，告别金色的童年，告别朝夕相处的老师们，带着依依不舍的深情，我们将走进新的学习天地。在此，我想对曾老师以及所有的小学老师们衷心的说一句“谢谢你，谢谢你们！”
