染雾作文规则中的人间温情 篇一
作文是学生们日常学习的一部分，而作文规则则是指导学生正确书写作文的一系列要求。虽然作文规则看似严格，但其中却蕴含着人间温情。
首先，作文规则教会了我们如何思考。在写作文之前，我们需要明确主题，理清思路。这要求我们从不同角度去思考问题，寻找合适的观点和论据。这样的思考过程培养了我们的逻辑思维能力，提高了我们的分析和表达能力。这种思考方式不仅在写作中有用，也可以应用到日常生活中，让我们更加理性地看待问题。
其次，作文规则鼓励了我们的创造力。在写作文时，我们需要用自己的语言和观点来表达思想。作文规则并不要求我们拘泥于某种固定的模式，而是鼓励我们大胆地发挥创造力。我们可以通过丰富的想象力和独特的观点来打动读者，让作文更加生动有趣。这种创造力的发展不仅对写作有益，也对我们的艺术素养和创新能力有所提升。
最重要的是，作文规则培养了我们的情感表达能力。在作文中，我们不仅要把思想清晰地表达出来，还要通过语言来表达情感。作文规则鼓励我们用真挚的情感感染读者，让他们与我们产生共鸣。通过作文，我们可以表达自己的喜怒哀乐，分享自己的经历和感受。这样的情感表达不仅让作文更加生动有趣，也增加了作文的感染力和说服力。
总的来说，作文规则中蕴含着人间温情。它不仅教会了我们如何思考，培养了我们的创造力，还提高了我们的情感表达能力。作文规则不仅是一种学习的工具，更是一种人与人之间交流的纽带。通过作文规则的指导，我们可以更好地与他人沟通，分享自己的思想和情感，展现出人间真挚的温情。
作文规则中的人间温情 篇二
作文规则中的人间温情
作文规则是学生们写作时必须遵守的一系列要求，它不仅仅是为了规范作文的结构和格式，更是为了培养学生们的人间温情。
首先，作文规则教会了我们如何关注他人的感受。在作文中，我们需要站在读者的角度去思考问题，考虑他们的需求和兴趣。这要求我们具备一种关注他人的意识，懂得站在他人的立场上思考问题。通过作文规则的指导，我们可以更好地与他人沟通，了解他们的需求和感受，从而更好地表达自己的观点和情感。
其次，作文规则培养了我们的同理心。在写作文时，我们需要通过言语来表达自己的情感和思想。作文规则鼓励我们用真挚的情感感染读者，让他们与我们产生共鸣。通过作文，我们可以分享自己的经历和感受，让他人能够理解我们的内心世界。这种情感交流不仅增加了作文的感染力，也培养了我们的同理心和人际交往能力。
最重要的是，作文规则教会了我们如何用文字传递温情。在作文中，我们需要运用恰当的词语和句子结构来表达自己的思想和情感。作文规则教会了我们如何用简洁明了的语言来表达复杂的思想，如何用生动形象的描写来渲染情感。通过作文规则的指导，我们可以更好地用文字传递温情，打动读者的心灵。
总的来说，作文规则中蕴含着人间温情。它教会了我们关注他人的感受，培养了我们的同理心，教会了我们如何用文字传递温情。通过作文规则的指导，我们可以更好地与他人沟通，分享自己的思想和情感，展现出人间真挚的温情。作文规则不仅是一种学习的工具，更是一种人与人之间交流的纽带。在作文中，我们可以用文字传递温情，让人与人之间更加亲近。
作文规则中的人间温情 篇三
我有一个好妈妈，她会在我伤心时安慰我；在我生病时照顾我；在我迷茫时指引我……她是我心中最好的妈妈！
记得九岁那年，我晚上睡觉时着凉了，只觉胃里翻江倒海，不一会儿，便吐了出来。妈妈非常着急，可是医院早就关门了，我便躺在床上睡着了。还没睡一会儿，我又吐了，吐完就又躺了回去，迷蒙中，妈妈拿着拖把，正在拖我吐出来的东西，手不停的挥舞，时不时还停下来，摸摸我的额头，脸上露出了担心的神情。
这一晚上，我来回吐了八九次。当清晨的阳光飘进窗户后，我醒来，发现了身旁的妈妈，她双眼布满血丝，就像一个大病初愈的病人，但目光却依旧温和。妈妈看我醒了，便亲切地说：“小煜，快换好衣服，妈妈带你去医院。”我看着她憔悴的样子，连忙答应道：“知道了。”
去了箬坑的医院，医生也诊断不出结果，妈妈又立刻带我去祁门的医院，医生建议住院观察。住进医院的第一个晚上，我的肚子奇痛无比，妈妈见状按响了铃，几个护士过来了，都建议给我打止痛药，可妈妈怕我会疼，谢绝了护士的好意。那一夜，我感觉一双热乎乎的大手在我肚子上不停的揉着，耳边响起妈妈的声音：“小煜，你好点了吗？妈妈再给你揉揉。”话音刚落，那双大手便更有力地揉着肚子，减轻了我的疼痛，我睁眼看，妈妈满脸温和，目光落在我的脸上。
经过三天的治疗和妈妈的细心照顾，我的病终于好了，在回家的路上，我看着身旁为我操碎了心的妈妈，心想：有这样的妈妈真好！
作文规则中的人间温情 篇四
有些时候，只有经历过某些事情，才能体会到人间最真挚的感情。——题记
也许，有些是早就注定了的，就像父亲注定付出一生为了孩子。父亲的爱，不像母亲的爱那样发人深醒，也不像老师的爱那么铭记于心；但他却更有闪光的一面，像一股暖流，悄无声息的渗进心灵。
那时我还小，很贪玩，常常很玩才回家，对此，遭到了父母无数次批评，但我却对此置之不理。还说父母不理解我。
4年级的一个下午，放学后，我和几个小伙伴玩得开心极了，星星出来还没有回家。父亲着急的跟老师打电话，但老师也无能为力。也许累了，也许乏了。拖着沉重的步伐迈上了回家的路。推开门，父亲快步走了上来，冷冷的说：“又到哪疯去了，还回来干嘛？”我看着父亲的眼神，心里不禁一颤，原来他一点也不关心我。我没有说话，径直走向房间。
母亲也许生气了，一把把我拉住：“我和你说话呢，没听见吗，你自己看看已经多晚了，你不睡觉我们还要睡呢？”我甩开父亲的手，说道：“你真的关心过我吗，你了解过我的感受吗，我不要你管我！”父亲指着门外，说道﹕“那你不要呆在这个家啊。”回想起以前与父亲的争吵，泪水盈框而出，恍惚看见父亲的眼里也有一透明的液体在起打转……
我难过，我气愤，扭头就跑出了家门。风，吹落了眼角的泪，我朝天大喊了一声：“爸爸，我恨你……”
后来，我长大了，也懂事了，回想起以前的往事，真觉得后悔，自己真不应该与爸爸顶嘴，爸爸也不会为我操心这么多了。
岁月无情，悄悄的爬上了爸爸的脸庞，又添了几丝皱纹，现在的爸爸这么爱我，也许，有些东西真的要失去后，才能拥有吧……
有时，静静看着父亲，多想对他说，爸爸，请原谅我以前所犯的错，请记住，我依然爱你……也许你的爱并不深沉，但您对我的爱，我将深深保留。
作文规则中的人间温情 篇五
小草需要阳光的呵护，鱼儿需要大海的关爱，星星需要月亮的陪伴，荷花需要荷叶的衬托，孩子需要父母的照顾……路上的盲人，迷路的孩子，车上的老人，都需要温情的帮助。
每周的星期日，我都会踏上12路的公交车到舞蹈班练舞，然后又坐12路的公交车回家，而就是这么平常的事，却让我感动了好久……
记得那是一个星期日的下午，我刚跳完舞就立即奔向车站，因为此时的我已筋疲力尽，巴不得立刻回家，躺在我的小床上，好好的休息一下。我刚一到车站，便见一辆绿色巴士正在车站上，我以为这就是我平时回家的那辆车。于是，我毫不犹豫的上了车，投了币。汽车启动了，车上的人开始窃窃私语，你说你的，我说我的。突然，一个人的一句话吸引了我——“等会到了龙都广场，我们去打排球吧！”什么！龙都广场。我不由得一惊，心想：12路车不到龙都广场呀！哦！我一定是上错车了。我恍然大悟，立刻下了车。“哎，还好，我提早下了车，不然就糟了。”我不禁小声说道，“等一会儿再赶12路的车回家。”我正想拿出车费，可一摸口袋才知道，我已经没钱了！身无分文的我愁眉苦脸，只好走回去了。我慢吞吞的走在回家的路上，鼻子不禁一酸，心想：这得走到什么时候呀！就在这时，我仿佛正在汪洋中捉住了一颗救命稻草一样兴奋——我立刻向小敏迎了上去，想找她借一元车费。连忙向她打了个招呼，并把事情的来龙去脉向她说了一遍，并说明了请求她的帮助！我本来以为她不会答应，没想到的是，她竟然爽快的答应了。我拿着她借给我的一元钱，不禁热泪盈眶，连声说：“谢谢，谢谢……”我用她借我的一元钱，赶上了我回家的那班车。
友谊，是一种温暖沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，困难伸出援助之手，没有嫉妒，也没有……
温情，处处存在，有时就是一个手势，一个眼神，一个笑容！
作文规则中的人间温情 篇六
人间处处有真情，真情时时暖人心，小时候的一件事情至今让我记忆犹新。
记得五岁的时候，一天和妈妈一起去超市买东西，我看见很多人在买玉米，我对妈妈说也想吃玉米，妈妈嘱咐我不要乱跑，自己去挑玉米。我看见玩具区有一个可爱的凯蒂猫娃娃，不由自主地跑了过去，完全忘了妈妈的话。正当我玩得开心时，忽然想起妈妈还在买玉米，于是连忙跑到原来的地方，发现妈妈已经不见了。
我心里十分慌张，禁不住哭了起来，这时，一位戴着红色围巾的阿姨走近了我，对我说：“小朋友，你怎么了?”我结结巴巴地说：“我…...我……我妈妈不见了!”阿姨亲切地摸了摸我的头，对我说：“小朋友，不要害怕，阿姨帮你一起找妈妈!”我含着眼泪，半信半疑地望着阿姨，阿姨又问我：“你记得妈妈的电话号码吗?”“137……不对，139……哎呀!”我一慌张，想不起妈妈的手机号码了。阿姨见我着急的样子，说：“没关系，你告诉阿姨你叫什么名字!”我忐忑地把自己的名字告诉了她，但心里又想起妈妈对我说过，不要随便和陌生人透露自己的信息。
这时，阿姨拉着我的手来到了超市服务台，让服务台的阿姨在广播里帮我找妈妈，不到五分钟，只见妈妈惊慌地从超市里奔了出来，一把抱起我哭了，边哭边说：“你让妈妈急坏了!”正当我想告诉妈妈是这位戴着红围巾的阿姨帮助了我的时候，我转身一看，那位阿姨已经消失在人群中了。
虽然这件事已经过去五年了，但我依然记得那位阿姨的长相，记得那条鲜艳的红围巾。
