染雾如果我在做回一名小学生作文 篇一
小时候的我总是充满了好奇心和无限的梦想。如果我能够回到当时，我会做什么呢？
首先，我会更加珍惜每一天的学习时光。现在回想起来，小学时的学习生活是那么美好而充实。每天早上，我都会背着沉重的书包来到学校，迎接着新的一天。我会认真听课，做好笔记，积极参与课堂活动。我会努力完成老师布置的作业，认真复习课堂知识。因为我知道，只有通过努力学习，我才能够取得好成绩，实现自己的梦想。
其次，我会更加积极参与各种课外活动。小学时，我曾参加过学校的舞蹈队和合唱团，还参加过各种比赛和演出。回忆起那段时光，我感到无比快乐和自豪。如果我回到小学时光，我会更加积极地参与各种活动，锻炼自己的综合能力。我会努力在体育运动中展现自己的才华，在艺术表演中展示自己的魅力。通过参与各种活动，我可以结交更多的朋友，扩展自己的社交圈子。
最后，我会更加珍惜和家人在一起的时光。小时候，我总是觉得家人是理所当然的存在，很少主动去表达对他们的爱和感激。如果我回到小学时光，我会更加主动地和父母亲人表达我的爱和感激之情。我会更加关心他们的生活，主动帮助他们做一些家务。我会和他们一起度过更多的时间，一起玩游戏、看电影、聊天。因为我知道，时间是如此宝贵，我们应该用心珍惜每一刻。
回到小学时光，我会更加珍惜学习时光，积极参与课外活动，更加关心家人。我相信，通过这样的努力，我一定会成为一个更好的人，实现更多的梦想。
如果我在做回一名小学生作文 篇二
小时候的我充满了对世界的好奇和对未来的憧憬。如果我能够回到小学时光，我会怎么样呢？
首先，我会更加努力学习，追求卓越。小学时光是知识的开端，是我奠定学习基础的重要阶段。回到小学时光，我会更加珍惜每一天的学习时光，更加努力地学习各个科目的知识。我会利用好每一次课堂学习的机会，认真做好作业，提高自己的学习成绩。我相信，只有通过不断努力和学习，我才能够实现自己的梦想，成为一个有用的人。
其次，我会更加积极参与各种课外活动，锻炼自己的综合能力。小学时光是培养自己兴趣爱好和发展特长的好时机。回到小学时光，我会更加积极地参加学校的各种社团和俱乐部，发掘自己的兴趣爱好。我会加入学校的乐队，学习乐器，参加音乐比赛。我也会加入学校的美术社团，发展自己的绘画才能。通过参加各种活动，我可以结识更多的朋友，拓宽自己的眼界，培养自己的领导能力和团队合作精神。
最后，我会更加珍惜和家人在一起的时光。小学时光是家庭关系最为紧密的时期，是我和父母、兄弟姐妹共同成长的时光。回到小学时光，我会更加关心家人，主动帮助他们做一些家务。我会和他们一起度过更多的时间，一起出去郊游、旅行，一起享受天伦之乐。我相信，通过和家人的交流和互动，我可以更好地了解他们的需要和心情，建立更加亲密的关系。
回到小学时光，我会更加努力学习，积极参与课外活动，更加关心家人。我相信，通过这样的努力，我可以成为一个更好的人，实现更多的梦想。
如果我在做回一名小学生作文 篇三
小学这五年来，多少喜怒哀乐，总是让我至今难忘。如果，我能再做一回小学生，我会这样做……
首先，我会选几本自己爱看的好书，因为三年级读《三国演义》，简直什么都读不懂，让我直接失去了对名著的兴趣。四年级读《史记》和《资治通鉴》，还是读不懂，连一章讲什么都不知道，一章和一章更是关联不起来，根本感受不到其中的乐趣。五年级，在父母的要求下再读这几本书，才发现古代的谋士们足智多谋、巧舌如簧，将士们勇猛无畏、誓死拼搏、为主效力……书中人物栩栩如生，让我感到身临其境，乐趣无穷。
其次，我会安排好自己的生活，做到作业认认真真完成，书看了不少，玩的尽兴，觉睡得踏实。因为，有时的我，作业没做完就去玩了，玩的时候想着作业，玩没玩好，做作业还在想着刚才玩的东西，不能集中注意力。作业做好久，做到深夜，没时间看书，就只能去睡了。晚上睡的太晚，早上困得不行。过了一天，什么也没有做好。
最后，我会先设定学习目标，再计划好游戏时间，将其作为自己按时完成老师布置的作业的奖励，做到在学习之余的同时也可以玩游戏放松一下。因为，如果我今天得到了游戏奖励，明天我会再接再厉、保质保量完成作业。
如果我能再做一回小学生，我会做到以上三点，这也会提高我的学习成绩和效率。
如果我在做回一名小学生作文 篇四
皎洁的月光照射在一间屋子里，屋子里的电灯照射在一位男孩的身上，那位男孩两手托着下巴，紧闭双眼，在回忆着小学六年来的生活……
六年前，枫叶如雪花在空中飘飘落下。妈妈拉着我的手走进这所美丽的校园。我因来到这所学校而结识许多新朋友；六年来，我在这所学校经历了风风雨雨，也有过许多喜怒哀乐。六年里，有一件事最让我后悔。
那天下午，骄阳似火的太阳已经偷偷躲进了云层之中，只留下一丝余晖照射着大地。
“今天要进行一次模拟月考测试，请同学们把有关于数学的东西都放在自己的抽屉里，桌子上只留下学习用品。”说完，同学们像一只只见到了猎物的狮子，飞快行动起来，生怕耽误自己的考试时间。发下卷纸后，栗老师走出了教室，同学们喊道：“老师，你怎么走呀？不监考我们？”“一会助教老师来监考，我要去七班讲课。”栗老师温柔地说道。
不一会，助教走进班里。班里混乱的像个战场，嘈杂声一片。我看见了助教，就像是看到了“一条毒蛇”在缓缓向我逼近。我和助教有着“血海深仇”，水火不容，这时，心里不由得燃起了熊熊怒火。就连一天的好心情都被她给打破了，也没了做题的细心。我漫不经心地算着每道题，可当我去算那道题时心里不由得冒出了疑惑，这道题是不是出错了？算了，还是先继续往下写吧！
当我写完卷纸，回过头来再看这道题，又开始埋头苦算一会，可还是算不出，心里再一次燃气了怒火，我忍了忍平息了下来。于是，脑里便萌生出一个念头，去问助教。她二话没说，连题都没看就让值日班长把我的名字记下来。我心里暗暗自卑起来，为什么要记我的名字？为什么对学生的问题不理不睬？无数个为什么从心里冒出。后来，直到全班最好的学生也问了，她才去看卷纸，一看确实错了，应该把C＝31改成C＝31。4这才对。她说完后，我心里暗暗窃喜道：自己也蛮聪明的嘛！
我和助教结下血海深仇是因为那次上美术课，她正在让我们画画，无缘无故点我的名字，还让值日班长记下来，好几次都是这样。因为助教让记的名字，我被罚抄《十六年前的回忆》，就这样我与她结下了梁子。
如果我能再次回到那时的课堂，我一定要好好表现，不让助教抓住把柄，也就不会有后来的事情了。如果我能再做一回小学生，我要把自己丢掉的荣誉捡起来，把虚度的光阴，再充充实实地补回来。
如果我在做回一名小学生作文 篇五
六年的小学生活是丰富多彩的，但我就要毕业了，此时此刻，我多想再做一回小学生啊!
迎着初升的太阳，沐着和煦的轻风，小鸟在枝头快乐地歌唱，花儿向我点头微笑……一路上，熟悉的校园歌曲把我们送到班级，于是，一天的课就开始了。上课时，我一定会认真地听老师讲课，把知识点牢牢地记在心中。针对老师提出的问题也一定会专心地思考，然后积极地举手发言。当同学们回答问题时，我会去倾听，多向别人学习。如果有什么不懂的，我会去向老师请教
……这样，应该就会取得好的成绩了。
期盼了整整五天的双休假日终于到来了，我要怎样度过呢？当然，在完成了作业的前题下，可以玩一玩电脑哦！但是玩电脑的时间是有限的，如果我玩超过了两个小时，那么对眼睛是非常不利的，我可不想像现在一样带上了一幅厚厚的眼镜。
这六年的时光，都是非常轻松的，有空时，我一定会帮妈妈做一些家务和力所能及的事，做一个懂事的好少年。六年来，妈妈为我操了多少心，费了多少精力，付出了多少青春啊!所以，我不能再让妈妈操心了。
品学兼优的学生，大家都喜欢。如果我能再做一回小学生，我一定会倍加努力，朝着希望进发！
如果我在做回一名小学生作文 篇六
头，看向窗外，一片落叶落下来，再写功课，猛然感觉鼻子酸了起来，时间就像这落叶，一定会流逝。五年级了，寒假过后就是下册了，小学的6年生涯又要过了。
一滴晶莹的泪珠掉落到地上。
它就像留声机一样，让我看到了以前所有的小学事。那时，我无知，纯真，看到别人有个好看的橡皮就朝思暮想，缠着爸爸要，我有很多橡皮，加上自己家庭也很宽裕，买得起这橡皮，可爸爸就是不肯，想我把精力花在学习上，而不是无聊的橡皮。3、4年级，我们女生受尽了男生的欺辱，开始反击，男生没来欺负我们，而是男生烦我们我们就不高兴……现在想想，真是可笑；不好好学习去想橡皮擦，放假了难道不能买么？男生烦我们我们就不高兴，难道就不能忍忍么？
以前，认为玩是乱玩，为所欲为地玩。而现在，才知道，是适当地玩。真的，我们学生到学校不好好学习去干什么？喝茶？那不是茶馆，是学习求知的地方！以前，家人经常会对我说，现在先抓紧学习，等长大了想怎么玩怎么玩，可我却说：“长大？还早呢！”也是，现在不好好学习长大就没用处，没人会看得起，如果现在好好学习，长大疯玩傻玩都随便！比起来，好像第二种更划算吧。
老师，也会生气，也会唉声叹气，唉我们为何乱玩，叹我们为何不以学习为重。我们在这玩，老师在那里改作业。夜深，我们早早入睡，老师却还在准备课件。
如果让我再做一回小学生，我会好好学习，对学习毫不懈怠。这不是无心的承诺，这是一个小学生应该做到的事情！
