染雾走进写景作文600字初中 篇一：春日花开
春天来了，大地恢复了生机，到处都是一片繁花似锦的景象。我走进花海，感受到了大自然的美丽和神奇。
我来到了一片樱花树下，只见那些粉嫩的花瓣如同雪花一般飘落下来，落在地上像一条绚丽的粉色地毯。微风吹过，樱花树摇曳生姿，花瓣纷纷扬扬，仿佛在给大地送上一份美丽的礼物。我静静地坐在樱花树下，闭上眼睛，感受着那阵阵花香，仿佛置身于一个美丽的仙境。
接着，我走进了一片郁郁葱葱的草原。在这片草原上，一朵朵五彩斑斓的野花竞相开放，散发出浓郁的花香。我躺在草地上，仰望着蓝天白云，感受着大自然的温暖和宁静。草原上的小动物们也在欢快地奔跑玩耍，它们的欢声笑语让整个草原充满了生机。
再往前走，我来到了一片碧绿的田野。田野上，稻谷高高地耸立着，仿佛在向人们展示着自己的繁荣与富饶。我走进稻田，看到那些绿油油的稻苗一片片儿地摇曳生姿，仿佛在跳舞。我伸手触摸着稻谷，感受到了它们的柔软和生命力。在这片田野里，我感受到了勤劳和希望。
最后，我来到了一座湖边。湖面平静如镜，倒映着蓝天和白云。湖边的芦苇摇动着身姿，发出沙沙的声音。湖中的鱼儿悠游自在，偶尔还能看到一群鸟儿在水面上翩翩起舞。我坐在湖边，看着湖水波光粼粼，感受着大自然的宁静和神奇。
走出这片花海，我感受到了大自然的美丽和魅力。无论是樱花树下的花海，还是草原上的欢乐，抑或是田野里的希望，还有湖边的宁静，都让人心旷神怡，忘却一切烦恼和疲惫。我真心希望能够时常走进大自然，感受它的美丽与神奇。
走进写景作文600字初中 篇二：秋日金黄
秋天来了，大地变成了一片金黄的海洋，到处都是丰收的气息。我走进秋天的大地，感受到了丰收的喜悦与温暖。
我来到了一片稻田，稻谷金黄金黄的，远远望去如同一片金色的海洋。稻谷摇曳生姿，仿佛在向人们展示自己的丰收成果。我伸手触摸着稻谷，感受到了它们的坚实和温暖。在这片稻田里，我感受到了勤劳和希望。
接着，我走进了一片果园。果树上结满了果实，红彤彤的苹果、金灿灿的橙子、黄澄澄的香蕉……各种水果竞相争艳，散发出浓郁的果香。我走进果园，看到那些果实一颗颗挂满在树上，仿佛在向人们展示着自己的甜美与丰满。我品尝着水果的甜美，感受到了丰收的喜悦和满足。
再往前走，我来到了一片金黄的稻草堆。稻草堆上，稻草被堆得整整齐齐，给人一种温暖和舒适的感觉。我躺在稻草堆上，仰望着蓝天白云，感受着大自然的宁静和神奇。稻草堆上的小动物们也在欢快地嬉戏玩耍，它们的欢声笑语让整个稻草堆充满了生机。
最后，我来到了一片金黄的森林。树叶变成了金黄色，一片片飘落下来，给大地铺上了一层金黄的地毯。阳光透过树叶的缝隙洒下来，给整个森林增添了一份神秘和温暖。我走进森林，感受到了大自然的美丽和魅力。
走出这片金黄的大地，我感受到了丰收的喜悦和温暖。无论是稻田里的希望，还是果园里的甜美，抑或是稻草堆上的舒适，还有森林中的神秘，都让人心旷神怡，忘却一切烦恼和疲惫。我真心希望能够时常走进大自然，感受它的丰收与温暖。
走进写景作文600字初中 篇三
有一个东西，身穿七色彩衣，弯弯横驾空中。这是什么呢？没错，它就是彩虹，美丽的彩虹！
暑假的一天下午，狂风大作，电闪雷鸣，雨哗啦啦地倾泻而下。大雨下了整整一个多小时。雨停了，不知谁叫了一声：“看那！天上有条美丽的彩虹！”
我赶紧抬头仰望，果然，东边的天空出现了一条彩虹！弯弯的，一头架在南边，一头架在北边。它身着七彩衣，仔细看去，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊，就像一座美丽的七色桥！
我身边的小妹妹兴奋得又蹦又跳！
突然有人叫了起来，哇！双彩虹耶！果然，在刚才的那条彩虹下面，又出现了一条彩虹，弯弯的。是母子彩虹耶！有大人说：“看到双彩虹的人有福了。”我真高兴，我也有福了！
彩虹是怎么形成的呢？我很好奇。我立马回身进房间查了下电脑。原来，因为刚才下了场大雨，空气中充满了水汽，被太阳一折射，就形成了我们看到的彩虹啦！但过一会儿就会消失的。为了不至于错过这美丽的奇观，我连忙又跑出房间去看。
这彩虹，简直是一位魔法师呢！吸引了很多人的目光。看着看着，我有点恍惚，感觉自己已来到彩虹桥上。这里的一切都是彩色的，房子，树木、玩具，甚至连我也成了彩色的了……我爬到彩虹桥上开始荡秋千，荡啊荡啊，好不惬意……
忽然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，别发呆了，彩虹淡下去了。”
我这才回过神来。抬头一看，果然，彩虹的颜色比刚才淡了很多，慢慢的，它越来越淡，最后就消失不见了。
啊，这美丽的彩虹姑娘，我好喜欢她！
走进写景作文600字初中 篇四
星期六，天公作美，我们鲁中晨刊的小记者一路欢声笑语，到熊耳山采风。
经过几个小时的颠簸，我们终于来到了熊耳山。仰望熊耳山，我们惊奇地发现，山的形状极像一只熊的耳朵。哦!原来这就是山名的来历呀!走入山门，我们开始了旅程，有些兴奋，脚下生风，朝熊耳山进发。
刚到山脚下，映入眼帘的是一片乱石，我们不由得感到奇怪：这片千奇百怪、气势壮观的乱石是怎样形成的呢?我们从导游姐姐的口中得知，这片乱石是大地震的“印痕”。1668年大地震时，山脚下的一座小村庄被埋在乱石之下，除了一名村民幸免于难，其他村民全部遇难。听到这里，我们的心情变得沉重起来。
走过一座浮桥，我们开始爬山。山路十分陡峭，可是我们还是一鼓作气爬到了山顶。
我们跟随导游姐姐来到了久负盛名的“双龙大裂谷”。走进裂谷才发现，它是一条又窄又长的“自然走廊”，大自然真是鬼斧神工啊!我们摸索着前进，路曲曲折折，极其难走。走着走着，刚才还是明亮的天空，瞬间暗了下来，有些阴森恐怖。原来，“双龙大裂谷”最刺激的地方到了。在灯光的照射下，我们俯身前行，有紧张，也有惊喜，心怦怦乱跳，感觉就像行走在梦幻的国度里。
紧走几步，豁然明朗，我们又重见了天日。从谷顶泻下来的阳光，千丝万缕，洒满了我们的全身。那久违的阳光，是那么温暖，那么美好!
不知不觉中，我们回到了山脚下，愉快、刺激、难忘的熊耳山之旅就要结束了。我们依依不舍地坐上车，不经意间回头，夕阳映衬下的熊耳山发出金色的光辉，让人陶醉……
走进写景作文600字初中 篇五
也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。
那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去，整个校园白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条，房檐上的水晶般的小冰笋，为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。
天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整个世界纤尘不染，晶莹如玉。
一朵朵迷人的小雪花，像洁白的小天使一样清纯可爱，来自那令人向往而神奇的天空，千姿百态，美极妙极……
农民伯伯都说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要，明年就能大丰收了！
同学们一下课就如风一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡。风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。
雪，你给人们带来了喜悦和希望。
诗人，画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。
纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁，那么轻盈。
哦，雪，你是真善美的化身，我喜欢你！
走进写景作文600字初中 篇六
“下雪啦！”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
雪花飘飘洒洒地从空中飘落，给松树穿上一层厚厚的白棉服，给灌木丛盖上一层薄薄的白棉被。晶莹的雪花没有放过大地上的任何一个角落，将大地染成了纯洁的白色。前一天夜里的雪并不大，慢慢悠悠地落下，好像是来探路的。而清晨的雪，胆子更大了些，仿佛已熟悉了路，纷纷扬扬地往下闯荡，一下子就变为了鹅毛大雪。
北风也仿佛是鹅毛大雪的朋友，与它一起快速地跑了过来。北风呼啸着、奔跑着，宛如在给大雪助威，又宛如冬天里的第一声闹铃，像是在告诉人们：“冬天来了！”这风吹走了每一片云彩，把树身上的金黄色的树叶外套脱得精光，带走了秋给人们留下的每一件纪念品，取而代之的，是一层清凉的雪棉服。
我望着这如画一般的雪景，不禁穿上了羽绒服，跑出了家门，玩起了雪。我从地上抓起了一把雪，软绵绵的，像是一团棉花，冰冰凉凉的。我用手给它揉出了各种形状，不知不觉就化成了水，留下的，只是一丝清凉。脚踩在雪上，像是一块海绵，柔软舒适。我走着走着，便出现了一长串脚印，但雪从未反抗过，任我踩踏，它却被挤在了旁边。
临近中午，雪渐渐变小了，仿佛准备放学回家的孩子，风儿也完成了它的任务，渐渐消散了，只有大地上那层厚厚的雪棉被还未消失。不一会儿，雪就停了，初雪画上了完美的句号。
回到家后，我又朝窗外望去，继续欣赏着窗外的美景。雪渐渐融化了，它给大地带来清凉，给人间带来快乐，自己却默不作声，默默地为人们奉献着，不正和那些为祖国作贡献却隐姓埋名的人一样吗？
