染雾关于徐砺寒作文范文 篇一
徐砺寒:我心中的偶像
偶像，对于我来说，是一种特殊的存在。他们不仅仅是我崇拜的对象，更是我学习的榜样。而在我心中，徐砺寒就是我最敬仰的偶像。
徐砺寒，一个年轻而充满激情的作家，他的作品深深打动了我。他的文字如同一把钥匙，打开了我心灵的大门。他的作品中蕴含着深刻的思想和真挚的情感，让我在阅读的过程中收获了很多。
首先，我被徐砺寒的才华所折服。他的文字简洁而有力，每一个字都恰到好处。他善于运用修辞手法，让作品更加生动有趣。他的作品读起来流畅自然，让人沉浸其中。这让我深深地感受到了写作的魅力，也激发了我对写作的热爱。
其次，徐砺寒的作品给了我很多启示。他的作品中包含了丰富的人生哲理和价值观。通过他的作品，我学到了很多关于生活的智慧。他的作品让我明白了什么是真正的勇气，什么是真正的坚持。他的作品让我明白了什么是真正的友谊，什么是真正的爱情。他的作品让我明白了什么是真正的幸福，什么是真正的成功。他的作品让我学会了如何面对挫折和困难，如何积极乐观地面对生活。
最后，徐砺寒的作品让我明白了写作的真谛。他的作品中融入了他对生活的热爱和追求。他用文字记录了他的成长和思考，用文字表达了他的情感和理念。他的作品让我明白了写作不仅仅是为了表达自己，更是为了影响他人，传递正能量。通过徐砺寒的作品，我懂得了写作的力量，懂得了写作的责任。
在我心中，徐砺寒是一个值得学习和崇拜的偶像。他的作品让我从中受益匪浅，让我明白了很多关于生活和写作的道理。我希望能够向他学习，不断提升自己的写作水平，用文字传递真善美，为社会做出贡献。
关于徐砺寒作文范文 篇二
徐砺寒:青春的使者
青春，是人生最宝贵的财富，也是最美好的时光。而对于徐砺寒来说，青春不仅仅是一段时光，更是他创作的源泉。
徐砺寒，一个年轻而富有激情的作家，他的作品充满了青春的活力和朝气。他用文字记录着自己的成长和探索，用文字表达着自己的情感和理念。他的作品饱含着对青春的热爱和追求，给了我很多启示和感悟。
首先，徐砺寒的作品让我明白了青春的重要性。青春是一段宝贵的时光，我们应该珍惜和把握。徐砺寒在他的作品中展现了对青春的深刻思考和独特见解。他让我明白了青春是一种机遇，是我们实现梦想的时候。他让我明白了青春是一种力量，是我们追求理想的动力。他让我明白了青春是一种责任，是我们为社会做出贡献的时候。他的作品让我明白了青春是一种珍贵的财富，我们应该珍惜和发挥它的价值。
其次，徐砺寒的作品让我明白了青春的意义。青春是我们成长的时候，是我们探索世界的时候。徐砺寒通过他的作品，表达了对青春的热爱和追求。他用文字记录了自己的成长和思考，用文字表达了自己的情感和理念。他的作品饱含着对生活的热爱和追求，让我明白了青春是我们实现梦想的时候，是我们追求理想的动力。他的作品让我明白了青春是我们为社会做出贡献的时候，是我们奉献自己的时候。他的作品让我明白了青春是我们发挥价值的时候，是我们创造美好的时候。
最后，徐砺寒的作品让我明白了青春的力量。青春是一种力量，是我们追求梦想的动力。徐砺寒通过他的作品，向我展示了青春的力量。他的作品充满了青春的活力和朝气，让我感受到了青春的魅力。他的作品让我明白了青春是一种责任，是我们为社会做出贡献的时候。他的作品让我明白了青春是一种使命，是我们发挥价值的时候。他的作品让我明白了青春是一种希望，是我们创造美好的时候。
在我心中，徐砺寒是青春的使者。他的作品充满了青春的活力和朝气，给了我很多启示和感悟。我希望能够向他学习，珍惜和把握自己的青春，用青春的力量创造属于自己的精彩人生。
关于徐砺寒作文范文 篇三
从小学一年级到现在，教过我的老师有N多个，但最令我难忘，最让我喜欢的，还是四年级时教我们英语的万老师。
万老师是一个幽默老师。记得有一次，她在课上问我国庆假期去哪儿玩了。我说：“在家打游戏。”“小顾，你能评上‘最佳宅男奖了’。”万老师笑着说，“你们猜我去了哪？”同学们有的猜北京，有的猜黑龙江，而我用万老师说过的话开玩笑道：“哪也没去，当‘最佳宅女’。”教室里顿时炸开了锅。万老师说：“我去了青海，我在那里差点撞死了一头牛！”“你撞死牛？是牛撞死你才对吧！”同学们捧腹大笑。“我是开着车的，幸亏我刹住了车，否则要罚大款了。”“什么牛啊， 还 罚 大 款？”“公牛王子！”同学们又一次哄堂大笑。
还有一次，是我们班的调皮大王——俞寒引起的。那节课上，老师举行了一次比赛，看哪一小队的分数最高。比赛接近尾声了，第一小组遥遥领先，他们小组的同学个个得意洋洋，眉飞色舞。万老师在黑板上写字时，突然一回头，发现第一小组的俞寒在开小差，就用他的名字开玩笑：“哎哟，第一小组不对呢，‘鱼雷’出击了！”接着，扣了他们组好多分，致使其他几组都超过了他们。大家一下子乐了，哈哈大笑。万老师又说：“哎哟，那么高兴干嘛，幸灾乐祸啊！”说完，又给其他组扣了好多分，第一小组又夺回了第一名，真让我们哭笑不得。
万老师真是幽默啊！在课上，我们特别开心，特别轻松，所以我们都特别喜欢她。
关于徐砺寒作文范文 篇四
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？
这首钱福的《明日歌》告诉我们要珍惜时间，抓紧时间，今天的事情就今天做完，你要是拖到明天，明天还有明天的事，到头来，却还是一事无成。
这首诗不由的让我想起了一个故事：秋风萧瑟，严冬即将来临，寒鸟冻坏了，于是它说：寒风快要把我给冻死了，明天我就垒窝吧！天亮了，看看暖暖的阳光，寒鸟想：还是先享受吧，明天再开始垒窝吧，就这样寒鸟又度过了一天。第二天，寒鸟又开始叫了，但是它看到太阳公公在微笑，暖洋洋的照在身上，非常的舒服，就又不动了。日子一天天的流逝了，寒鸟始终没有履行自己的诺言，仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着明天再说吧。很快冬天来了，寒号鸟已被冻得奄奄一息了，但嘴里还在微弱地喊着：明明日再再再说
是啊！时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明或是研究探讨出一种新的元素，也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。那我们怎样才能做到珍惜时间呢？
关于徐砺寒作文范文 篇五
有一幅画需要八十一天才干画完，不多不少，正好八十一天。这是什么画呢？
没错，这就是我家乡的风俗――冬至“数九”图。“数九”，相传古代，尤其是北方地区的中国劳动人民，御寒保暖条件较后代简陋缺乏，寒冬也被视为威胁与惩处而对天寒地冻生恐怖感，直接影响人民情绪，甚至会觉得冬季莫名漫长。那时中国人民为挨过漫长冬季，遂发明以“数九”方法消遣，以打发时间缓解寒冬威胁下呈现的心理危机。
又是一年冬至，我和父母走在街上，打量着一旁的各色小摊，我们在一家售卖着九九消寒图的店铺前停下了脚步。这九九消寒图有两种：一种是双钩描红书法，有“春前庭柏风送香盈室”和“亭前垂柳珍重待春风”的字样；还有一种是一枝有九朵梅花，每朵有九个花瓣的梅花。最终，我们选了那幅九朵梅花的。
回到家，我们把那幅九九消寒图挂在了墙上，并且拿出一杆毛笔，蘸着曙红的颜料轻轻画在了一个花瓣上。画完后，我问爸爸：“数九这个习俗有什么寓意吗，为什么要这样呢？”
爸爸笑着回答说：“ 中国传统文化中，九为极数，乃最大最多最长久的概念。九个九即八十一更是‘最大不过’之数。古代中国人民认为过了冬至日的九九八十一日，春天肯定已经到来。我个人认为这是个很有趣的节日，而且特殊有纪念意义在。只是小时候我们都是自己画的九九消寒图，有意思多了，不像此刻，都是买的。”爸爸面露惋惜之色。我也跟着叹气。
突然，我想到家里有毛笔，有墨汁，有颜料，不正好可以自己制作吗？我们立即开始行动起来。
因为之前学过国画，所以画起梅花来十分顺手，先蘸上浓墨，调和适量的淡水，在试笔纸上划了两下，见到色彩适宜，才放心地画起来。线条有疏有密，有的留白，有的浓墨重彩，当最后一瓣花瓣的那一勾完成后，我望向爸爸，他正在一笔一划地写着“亭前垂柳珍重待春风”的字样，他把宣纸覆在打印好的样子上，用墨笔勾出他们的轮廓，让我感觉就像印刷的一样。
我们总共画了三幅九九消寒图，家里三个人一人一幅，在这样严寒的日子，每人天天一笔，或欣赏，或调侃，既其乐融融，又书写了人们对美好生活的期望。
关于徐砺寒作文范文 篇六
转眼间，来到远洋科技已经三个月了，虽然时间不算长，但是这三个月让我在远洋学到了很多东西，结识了很多朋友，这是我的收获。也让我更加热爱这份工作。
设计工作是痛苦与快乐的炼狱，每当面临新的设计任务时，因为觉得自己的水平不够，感觉充满了压力，开始搜集各种资料(包括文字、图片)，接下来寻找设计灵感，沉思、焦灼，经过痛苦煎熬，终于做出来的时候倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到肯定时，便是工作中的快乐!充满了快意。
一、工作总结：
二、工作中的不足：
虽然通过三个月的努力，技术水平有所提高，但是还是存在很多不足的地方，因为基础打的不够好，很多地方学习起来有些吃力，不停的问同事，也给别人带来了不少麻烦，因为知识的不足，使得开始的学习有些混乱，感觉不知道从哪里开始学起，无从下手，浪费了不少时间。
三、新一年的目标：
过去的一年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的。因为我刚刚来到远洋，所以对我来说这也是充满希望的一年。展望新的工作年度，希望能够再接再砺，同时也加强自身的能力，工作中与同事多沟通，多关心了解其他部门的工作性质，进一步提高自己专业知识技能，积极吸收新的观念与设计理念，要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取做出更大的成绩来。
