染雾马良的故事作文 篇一
马良的故事
马良是一个普通的农村孩子，他生活在一个偏远的小村庄里。他的家境贫寒，但他却有一颗勤奋向上的心。
马良从小就被告知，只有通过努力学习才能改变自己的命运。他每天早早起床，背着沉重的书包去上学。尽管路途遥远，但他从不抱怨，而是用坚定的步伐一步步走向学校。
在学校，马良是一个认真听讲的学生。他专心致志地听老师讲解知识，认真完成每一项作业。他知道只有真正掌握了知识，才能为自己的未来铺平道路。
马良只有一个梦想，那就是考上大学。他知道大学是他改变命运的关键，所以他付出了比其他人更多的努力。每天晚上，他都会熬夜学习，不断提高自己的知识水平。即使在周末，他也不敢松懈，而是利用这段时间进行复习和总结。他相信只有通过不懈的努力，才能实现自己的梦想。
随着时间的推移，马良的付出逐渐得到了回报。他的成绩一直名列前茅，老师和同学们都对他刮目相看。他也因为自己的努力而赢得了许多奖项和荣誉。
终于，考试的日子到了。马良紧张而充满期待地踏入考场。他努力地回想着自己所学的知识，不断地在脑海中默念。考试结束后，他满怀希望地等待着结果的揭晓。
最终，马良如愿以偿地考上了大学。他的努力和坚持得到了回报，他的梦想也变成了现实。这个小村庄里的孩子，终于有机会去追寻自己的梦想，改变自己的命运。
马良的故事给了我们许多启示。他告诉我们，无论身处何地，只要心怀梦想并付出努力，就能让自己的生活变得更加美好。他的故事也让我们明白，教育是改变命运的关键，只有通过不断学习和努力，我们才能实现自己的梦想。
马良的故事将成为我们奋斗的动力，激励我们在追求梦想的道路上永不放弃。无论遇到多少困难和挑战，我们都要像马良一样坚持不懈，勇往直前，直到实现自己的梦想。
马良的故事给了我们希望，让我们相信只要拥有梦想和努力，就一定能够改变自己的命运，迎接更美好的未来。让我们向马良学习，用自己的努力和坚持去书写属于自己的故事。
马良的故事作文 篇三
假如我有一支马良的神笔，我有许多愿望要实现。
假如我有一支马良的神笔，我会给自己画好吃的，色香味俱全的美食；会画出一个个新奇的玩具；会画出一件件美丽的新衣裳；会给卖火柴的小女孩画出她的奶奶，画一栋豪华的房子，房子里有精美的家用电器，让她和奶奶在这里快乐地生活下去，和奶奶边烤火边吃美食。
假如我有一支马良的神笔，我会给云南、贵州等贫穷的地方，画一所漂亮的学校。学校里有一名名健康的保安，有一栋栋高大的教学楼，有一座饭堂，有一个书香四溢的图书馆，有一个无边无际的操场，操场上有许许多多健身器材，还有一辆辆校车，以后孩子们再也不用到山洞里上学。
假如我有一支马良的神笔，我会给非洲的儿童画许多的粮食，画一所所医疗设备俱全的医院，让非洲儿童不再长得像皮包骨，我会给他们画一个个保护罩，不再让他们受到任何伤害。
假如我有一支马良的神笔，我会给盲人画一双明亮的眼睛，让他们看到五彩缤纷的世界。我会给缺胳膊少腿的儿童画一双健康的腿和胳膊，让他们不再看着别人做游戏，而是自己和小朋友一起做游戏。
假如我有一支马良的神笔，我会把沙漠变成森林，森林里面有快活的小动物。我会把快要灭绝的动物，画得更多一些，让它们在这片森林里繁衍下去。
假如我有一支马良的神笔我会在汽车上安装一个尾气过滤器，汽车再也不会排出有毒的尾气，再也不会污染环境。
假如我有一支马良的神笔，我会给地震灾区的地方，画一栋栋坚固的房子，地震灾区的人再也不会有生命危险。
假如我有一支马良的神笔该多好哇！
马良的故事作文 篇四
听人家说，从前，有个孩子名字叫马良。
父亲母亲早就死了，靠他自我打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊！
一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的教师，拿着一支笔，正在画画。他不自觉地走了进去，对教师说：“我很想学画，借给我一支笔能够吗”教师瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他脸上，骂道：“穷娃子想拿笔，还想学画做梦啦！”说完，就将他撵出大门来。马良是个有志气的孩子，他说：“偏不相信，怎样穷孩子连画也不能学了！”
从此，他下决心学画，每一天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画。
一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁，画上叠画，麻麻花花全是画了。当然，提高也很快，真是画起的鸟就差不会叫了，画起的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃有一个晚上，马良躺在窑洞里，因为他整天地干活、学画，已经很疲倦，一躺下来，就迷迷糊糊地睡着了。
不明白什么时候，窑洞里亮起了一阵五彩的。光芒，来了个白胡子的老人，把一支笔送给他：“这是一支神笔，要好好用它！”马良接过来一看，那笔金光灿灿的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起来：“多谢你，老爷爷……”马良的话没有说完，白胡子老人已经不见了。
马良一惊，就醒过来，揉揉眼睛，原先是个梦呢！可又不是梦啊！那支笔不是很好地在自我的手里吗！
他十分高兴，就奔了出来，挨家挨户去敲门，把伙伴都叫醒，告诉他们：“我有支笔啦！”这时才半夜哩！他用笔画了一只鸟，鸟扑扑翅膀，飞到天上去，对他喊喊喳喳地唱起歌来。他用笔画了一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里去，对他一摇一摆地跳起舞来。他乐极了，说：“这神笔，多好呀！”马良有了这支神笔，天天替村里的穷人画画：谁家没有犁耙，他就给他画犁耙；谁家没有耕牛，他就给他画耕牛；谁家没有水车，他就给他画水车；谁家没有石磨，他就给他画石磨……
天下没有不透风的墙，消息很快地传进了邻近村里一个大财主的耳朵。这财主，就派两个家了来把他抓去，逼他画画。
马良年纪虽小，却生来是个硬性子。他看透有钱人的坏心肠，任凭财主怎样哄他、吓他，要他画个金元宝，他就是不肯画。财主就把他关在一间马厩里，也不给他饭吃。
傍晚，雪纷纷扬扬地落着，地上已经积起了厚厚一层。财主想，马良这一下不是饿死，也准冻死了。他走过马厩门口，只见门缝里透出红红的亮光，还闻到一股香喷喷的味道。他觉得奇怪，凑近眼去，往门缝里一张，啊！马良不但没有死，并且还烧起了一个大火炉，一面烤着火，一面正吃着热烘烘的饼子呢！财主明白，这火炉和饼子，必须是马良用神笔画的，就气呼呼地去叫家丁来，要他们把马良杀死，夺下那支神笔。十多个凶猛的家丁，冲进了马厩，却不见马良，只见东面墙壁上，靠着一架梯子。马良趁着天黑，攀上这梯子，翻墙走了。财主急忙攀上梯子去追，没爬上三步，就摔下来了。原先，这梯是马良用神笔画的。
马良的故事作文 篇五
我和神笔马良过一天在一个风雨交加的夜晚，我独自走在回家的.路上。突然，一道闪电划过天空，把我带到了另一个世界。
当我朦朦胧胧地睁开眼睛时，我竟然看到了神笔马良！我真是做梦也没有想到呢！
我和马良来到一个小村庄，看到一群本应该坐在教室里上课的孩子们，却在干农活，我上前打探，才知道他们太穷了，盖不起学校。马良用神笔画了一所漂亮的学校，让孩子们都能上学。我在一旁看着，暗暗决定我也要为老百姓们做些什么。
“快跑啊，日本鬼子进村了！”忽然，远处传来一阵叫喊声。只见成群结队的日本鬼子扛着枪、开着坦克，向村子进军。我急中生智，拿起他的神笔，散豆成兵，不一会儿，鬼子就被打得屁滚尿流，落荒而逃。大家都欢呼了起来。
为了防止敌人再来欺负我们，我和马良商量为大家造一个“防护罩”。只要一发现敌人，防护罩就会发出警报，并释放出毒气。从此，日本鬼子再也不敢侵犯我们了。
马良把他的神笔送给了我，我正幻想着美好的一切，突然，妈妈叫醒了我。哦，原来这是一场梦啊！
马良的故事作文 篇六
从前，一个人名字叫马良，他从小父母因生病而死。因为家里很穷，所以马良为地主看牛、看羊。马良从小喜欢画画，但没钱买纸和笔，有一天，马良为地主看牛羊时。感到无聊，于是他来到河边湿地上拿起一根木棍，在地上画起画来。马良想如果我有一支笔该多好啊！
就在一次风雨交加的晚上，他做了一个梦，梦见一个白头发老大爷。那位老大爷说，马良你是不是喜欢画画？我这里有一只神笔，你用它画什么就变什么。但你要记住，只能给那些贫穷的老百姓画，不能给贪婪的地主画！马良对老大爷说:我记住了。
第二天清早，马良以为昨天晚上那个梦是假的。正当他反过头去，却发现桌子上有一只笔，马良高兴极了，他拿着这支笔出去帮那些贫穷的百姓画画。马良看见了一位老大爷和他的儿子正在松土，可是他家没有牛，老大爷只能用他的儿子去当牛松土。马良走过去对老大爷说:老大爷，我给你画一头牛。老大爷不相信马良的话，于是，马良一边画一边对老大爷说:老大爷请看着，就在这时，马良在地上画的那头牛突然站了起来。那位老大爷看见了马良画的那头牛活了过来。马上对马良说:你真厉害！马良把那只牛送给了老大爷，于是，马良告别了老大爷继续去帮助贫穷百姓。就这样，马良帮助贫穷百姓的事情。一传十、十传百，一直传到了地主的耳中。地主听了愤怒极了，对几个人愤怒的说去把马良抓过来。
这时，几位好心的农民对马良说。地主派了几个人正在到处找你，要把你抓到地主那里去。刚等那几位好心的农民说完之后，地主的人已经找了过来。马良立即掏出神笔，在地上画了一匹千里马。马良坐了上去，骑着千里马，整整跑了一千里的路。地主派的人没有抓到马良，于是回去跟地主说:马良跑了。地主听了，昏倒在地上。没过几天就去世了，
自从马良骑着千里马跑掉之后，再也没有人见过他了。有人说马良已经死了，也有人说马良已经过上了幸福的生活。尽管如此，马良仍然被这些百姓记在心中。
