染雾朋友吵架初中作文 篇一
友谊的坚固之道
朋友之间的吵架是常见的现象，我也曾经目睹过我最好的两个朋友之间的矛盾。他们曾经是形影不离的好兄弟，但是一次小小的争执却让他们的友谊岌岌可危。在这次吵架中，我学到了很多关于友谊的宝贵经验。
吵架的起因是一场足球比赛。他们两个都是足球队的主力成员，球队的胜利对他们来说是至关重要的。然而，在比赛中他们的意见产生了分歧，争吵也随之而来。我看到他们面对面地争吵，言辞激烈，情绪激动。我感到非常困惑和无助，因为我从来没有见过他们如此生气。
吵架之后的几天，他们彼此疏远，不再交谈，也不再一起玩耍。我觉得非常难过，因为我知道他们的友谊是多么的珍贵。于是，我决定找机会和他们进行沟通，希望能够帮助他们解决问题。
我先找到了其中一个朋友，耐心地听他倾诉了他的不满和矛盾。我告诉他，友谊是需要包容和理解的，而不是争吵和冷漠。我鼓励他去和另一个朋友谈谈，把自己的想法和感受都告诉对方。我相信只有通过坦诚的对话，他们才能够解决彼此之间的误解。
接下来，我找到了另一个朋友，也用同样的方式和他进行了交流。我告诉他，友谊是建立在信任和支持的基础上的，而不是争吵和冷战。我鼓励他主动和另一个朋友道歉，表达自己的歉意和愿意重新开始的决心。我相信只有通过道歉和表达，他们才能够重建友谊。
在我的帮助下，他们终于坐下来进行了一次真诚的对话。他们互相道歉，也表达了自己对友谊的珍视。最重要的是，他们学会了倾听和理解对方，而不是一味地坚持自己的观点。他们意识到友谊的重要性，决定不再争吵，而是一起努力去维护这段宝贵的情谊。
通过这次吵架，我明白了友谊是需要经营和维护的。我们不能因为一次争吵而放弃友谊，而是要学会包容和理解。只有通过真诚的对话和互相的道歉，我们才能够重建友谊，让它更加坚固。我相信，只要我们用心去经营，友谊就能够长久地存在下去。
朋友吵架初中作文 篇二
友谊的纽带
朋友之间的吵架是不可避免的，就像两颗星星之间的碰撞一样，会产生摩擦和火花。我曾经经历过一次我最好的两个朋友之间的吵架，这让我深刻地认识到友谊的脆弱和宝贵。
吵架的原因很简单，是一次误会引起的。他们之间的信任被破坏，友谊也岌岌可危。我看到他们两个互相指责，争吵不休，心痛得无法用言语来表达。我尝试去劝解，但他们都不愿意听取对方的解释和道歉。
吵架之后的几天，他们彼此疏远，不再交流，也不再一起玩耍。我感到非常痛心，因为我知道他们的友谊是多么的珍贵。于是，我决定尝试着用行动来挽回这段友谊。
我首先找到了其中一个朋友，向他倾诉我的担忧和愿意帮助的决心。我告诉他，友谊是需要宽容和理解的，而不是争吵和冷战。我鼓励他主动去找另一个朋友，向他道歉并表达自己的真实想法。我相信只有通过真诚的道歉和交流，他们才能够重新建立起友谊的纽带。
接下来，我找到了另一个朋友，也用同样的方式和他进行了交流。我告诉他，友谊是需要相互包容和支持的，而不是争吵和冷漠。我鼓励他去接受道歉，尝试理解对方的立场和感受。我相信只有通过互相的理解和宽容，他们才能够重新走到一起。
在我的帮助下，他们最终决定坐下来进行一次真诚的对话。他们互相道歉，也表达了自己对友谊的重视和珍惜。最重要的是，他们学会了倾听和理解对方，而不是一味地争吵和指责。他们意识到友谊的可贵，决定不再让误会和争吵破坏他们之间的纽带。
通过这次吵架，我明白了友谊是需要经营和维护的。我们不能因为一次争吵而放弃友谊，而是要学会宽容和理解。只有通过真诚的交流和互相的道歉，我们才能够重新建立起友谊的纽带，让它更加坚固。我相信，只要我们用心去维护，友谊就能够永远存在下去。
朋友吵架初中作文 篇三
“绝交！”“绝交就绝交！”我和好朋友就这样吵架了，发誓永远不和对方说话。
事情发生在一个月前，那是一次考试，成绩下来了，老师让我们改错。可是我的好朋友丽丽还是有道题不会改，她想看一下我的卷子，我说：“等我改完这道题，就给你看。”可是丽丽已经等得不耐烦了，猛地一下伸手抢我的卷子，我顺势用胳膊一压，只听“嘶啦”一声卷子被撕破了。她慌了，把手缩了回去，我生气地说：“看吧！你撕的！”“什么嘛，明明是你自己撕的。”丽丽撅着嘴不服气地说道。就这样我们你一言我一语地吵了起来，所以就发生了前面的那句对话。最后，我伤心地看着我的卷子，哭了。
回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“好朋友之间不能因为一件事闹矛盾，只要你们多一点沟通就可以了。”第二天，我用妈妈告诉我的方法对丽丽说：“对不起，我们和好吧？”丽丽说：“是我不对，我应该向你道谦歉，请你原谅。”妈妈的办法果然有用。
我们又成了以前的那样无话不谈的好朋友了。
朋友吵架初中作文 篇四
我和刘紫樱、张乐旋是“铁三角”，不过有时也会闹别扭。
生健课，老师守着我们做一张按课文内容填空的试卷。我接过试卷，飞快地看了一遍，得心应手地做了起来。
我和张乐旋做得飞快，刘紫樱时不时回过头来。每一次回头看，她的眼睛里都有一丝着急。终于，她又一次回头时，心急火燎地对我们说：“慢一点，等一下我！”“你问我同桌！”张乐旋头也不抬，笔也没有停。“彭希萍，你等我一下吧！”刘紫樱又来问我。“偏不，你自己快点写！”我没好气地冲她嚷了一句。她一副火气冲天的样子，生气地回了一句：“不理你们了！”最后，还是我说了声：“对不起，我等你一下。”这场小小的风波才算平息。
英语课上，老师让我们读句子、单词，遇到重点的地方，老师还会让我们挑一个自己喜欢的句子抄在本子上。
我们读到五单元的时候，老师又让我们抄句子。里面有两个女角色：玲玲和安妮。我正想下笔，刘紫樱突然反过身来，吓了我一大跳。“怎么啦？”我疑惑不解地问。“你选玲玲的这一句吧！”她认认真真地回答我。“不要，我已经选好了安妮的这一句。”我拒绝了。可是她说：“就选玲玲吧，很简单。”“再简单我也不选！”我又一次拒绝了，“而且，我都已经选好了！”“哼！再也不理你了！”一个愤怒至及的声音清楚地传来。过了一会儿，我本想硬着头皮去劝劝她，没想到她马上就和我和好了！下课，我们又开开心心地在一起玩。
瞧，芝麻大的小事，就能引发场宇宙般大的争吵，下一秒却又和好如初。朋友之间没有过不去的坎。
朋友吵架初中作文 篇五
暑假的一天，我去找我的朋友“老贺”玩，他妈妈说：“你能不能不让易周和他玩?上次，他烧破了我们两件校服。”“这……好吧。”我很为难，如果易周也来找我玩，总不能不和他玩吧，可为了和他玩，我还是答应了。
刚到楼下，易周就跑了过来，说：“小哥哥，我找你半天了!”我却慌了神。心想我不是答应了“老贺”妈妈不和他玩的吗?可毕竟都是朋友，该跟谁玩呢?这可比阿基米德“给我一个支点，我将能移动地球”难多了。我向来对难题没兴趣，因此，只好让他和我们玩，我再三叮嘱易周不许欺负“老贺”，直到他说了一句“是，师傅。”时，我才让易周和我们玩。
没玩一会儿，易周又犯xxx病了，不停打“老贺”。我不敢违背对“老贺”妈妈的承诺，只好一次一次地把他拉开，一次一次的劝阻他，最后我也没辙了，只好让易周打他，因为我也怕易周会反过来打我，没办法，眼睁睁看着“老贺”被易周打得逃回家。我真后悔当时没有及时制止易周。难道这就是朋友之间的友好关系吗?这就是朋友吗?
人与人交往的过程中，我们的怕，大概已经快把我们的爱吃掉了，也把我们的承诺忘记了。如果我能有勇气，想办法坚持制止易周的霸道，让他明白相互谦让的道理，也许易周会变得更乖，不会为所欲为的打人，也许我们三人会玩得更快乐。生活中会少些矛盾，多些乐子。
朋友吵架初中作文 篇六
今天老师给我们上了一节课和好朋友吵架时该怎么办？
老师给我们举了一个例子，起因是这样的。三年级的时候他们是好朋友，每天形影不离的。可是四年级的时候就被分开了。有一次，其中一个好朋友刚从体育课下课口非常的可想去喝水，可是另一个同学他刚好想要去上厕所，结果呢两个人就相撞了。下楼梯的时候，下楼的人没有看见上楼的人。所以才摔倒了。
可是他们看见是好朋友就不在乎，就去忙自己的事情了。可是第二节下课，一个好朋友的妈妈就找上门来。说有个同学给他的孩子撞翻了，并且没有说对不起，所以他要找那个同学来评理，那个同学的妈妈也来了。说明明是他的孩子，没有看见自己的孩子，才摔倒的不关自己的孩子的事情。
当然从此以后两个好朋友就再也不在一起玩了。有时候还会吵架。这时候我想对他们说，好朋友吵架是应该的，这样可以增加他们的友谊，可是因为无理取闹而吵架，这样子就是不对的了。你们可以同即来想，如果他们都靠右行走，还会发生这场事情吗？并且如果当时他们都道歉，就不会发生现在的事情了。
所以当你和好朋友吵架的时候，应该主动去道歉。要不然你会失去一份真诚的友谊。
