染雾带评语的作文《我身边的小能手》 篇一
标题：伴我成长的小能手
我身边有一位小能手，他就是我的好朋友小明。小明虽然只有十岁，但他的能力却让我大为惊讶。
首先，小明在学习方面非常出色。他总是能够迅速掌握新知识，并且在班级中取得优异的成绩。不仅如此，小明还经常主动帮助其他同学解答问题，他总是能够以简单明了的方式向别人解释复杂的概念，使大家都能够理解。每次看到他这样做，我都会暗自佩服他的才华和善良。
其次，小明在运动方面也是一位小能手。他擅长各种球类运动，无论是足球、篮球还是乒乓球，他都能够轻松驾驭。我记得有一次，我们参加了学校的足球比赛，小明作为我们队的队长，带领我们取得了胜利。他的带球技术和射门准确度都非常出色，每个队员都对他充满了信心。小明的运动天赋让我深感羡慕，也让我意识到自己还有很多需要努力的地方。
此外，小明还有一项非常特别的才能，那就是绘画。他的画技非常高超，每幅作品都能够给人以强烈的艺术感受。我曾经看过他的一幅风景画，那幅画仿佛将我们带入了一个美丽的世界，让人忍不住想要停留其中。小明的绘画才华使我感到震撼，我常常羡慕他能够用画笔创造出如此美丽的作品。
小明的才华让我深感自愧不如，但与此同时，他也给了我很多的鼓励和启发。每次看到他那么努力和自信地展示自己的才能，我都会想要向他学习，也希望自己能够成为一个有实力、有自信的人。
评语：这篇作文以“伴我成长的小能手”为题，通过对小明在学习、运动和绘画方面的才华的描述，展现了小明的全面能力和积极向上的精神面貌。文章结构清晰，用词准确，描写生动，读起来令人愉悦。同时，作者也通过描述自己对小明的羡慕和学习的态度，体现了自己的成长和进步。整篇文章充满了正能量，给人以启发和鼓舞。
带评语的作文《我身边的小能手》 篇二
标题：用智慧闪耀的小能手
我身边的小能手是我的妹妹小芳，她虽然只有八岁，但她的智慧让我深感惊讶。
首先，小芳在学习方面非常出色。她每天都坚持自己的学习计划，认真完成作业，并且总能取得优异的成绩。不仅如此，小芳还总是能够提出一些独特的见解和问题，使得课堂变得更加生动有趣。她的学习态度和思维方式让我深感钦佩，也让我明白到只有用智慧去思考问题，才能够获得更多的收获。
其次，小芳在解决问题方面也是一位小能手。无论是数学题还是生活中的难题，她总是能够迅速找到解决的方法。我记得有一次，我在做数学题时遇到了困难，小芳看到后立刻走过来，耐心地为我解释了解题思路，让我茅塞顿开。小芳的解决问题的能力让我深感佩服，也让我明白到只有勇于面对问题，并且用智慧去解决，才能够找到真正的答案。
此外，小芳还有一项特殊的才能，那就是舞蹈。她从小就对舞蹈充满了热爱，并且经过多年的努力，她成为了一位出色的舞者。每次看到她在舞台上优美的舞姿，我都被她的才艺所折服。小芳用她的舞蹈展示了自己的才华和自信，也让我明白到只要用心去追求，就能够实现自己的梦想。
小芳的智慧和才艺让我深感自愧不如，但同时也激励着我不断进取。每次看到她用智慧闪耀的样子，我都会想要向她学习，也希望自己能够成为一个有思维、有才艺的人。
评语：这篇作文以“用智慧闪耀的小能手”为题，通过对小芳在学习、解决问题和舞蹈方面的才华的描述，展现了小芳的智慧和自信。文章结构清晰，语句流畅，描写生动，读起来令人愉悦。同时，作者也通过描述自己对小芳的钦佩和学习的态度，展现了自己的成长和进步。整篇文章充满了正能量，给人以启发和鼓舞。
带评语的作文《我身边的小能手》 篇三
我身边的小能人可多了，有的能歌善舞，有的爱好阅读……但今天我要和大家好好说说我那可爱的小表妹——妞妞。
她长着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子，加上一张能说会道的樱桃小嘴，这便是妞妞了。妞妞可是一个十足的舞蹈小能手，下腰、横叉、竖叉对她来说都不在话下，在这些优美的舞姿背后，是一个个伤痕换来的，这还要从一件事说起……
有一次，表妹在家练习舞蹈时，一不小心闪到腰，疼得她半天都直不起腰，“金豆子”也不停地从她脸上滴落下来，我小姨心疼极了，劝她说“妞妞，下午的课别上了，妈妈带你去医院看看吧，这样我才放心。”可妞妞坚定地说“妈妈我不疼，下午的课我一定要去！”无论小姨怎样劝说，妞妞始终不愿请假，小姨也只好作罢。下午上课时，妞妞坚持把每一个动作都做标准，课间休息时她依然在练习动作。两个小时的课上完妞妞已是满头大汗了，老师看见了对她赞不绝口，并要求其他同学向妞妞学习！妞妞笑了！笑的比花儿还灿烂。
怎么样，我的小表妹是舞蹈小能手吧！她不怕吃苦的精神值得我们学习。要是你身边也有小能人的话不妨说来听听？
带评语的作文《我身边的小能手》 篇四
我最敬佩的人是我的同桌，她是我们班的学习小能手。她有一双大大的眼晴，一头乌黑的长头发，她还有些活泼。并且，跳舞也非常棒。
同桌是一个品学兼优的好学生，她的语文特别好。有一次，老师要进行一次考试，我十分紧张，可是同桌却一点也不紧张，因为她平时背书很快，老师提出的问题，她也总能找到正确答案。我们开始考试了，老师给同学们发好了卷子，我写呀写呀！终于快写完了。可是就在这关键时刻，我的笔突然写不出字了。我心想：哎呀，这下可完蛋了，我会考不及格的，该怎么办啊？谁能帮帮我啊？正当我不知所措时，我的`同桌见到了，给我了一个笔芯，我当时很感动。后来，语文成绩出来了，她考了第一名，她真是我们班名副其实的语文小能手啊！
我觉得她就是我们班的语文小能手，你们觉得呢？当我遇到困难时，她帮助我，我觉得她还是个乐于助人的人。听了我的介绍，你想知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我们班的学习委员王羽茜。
带评语的作文《我身边的小能手》 篇五
“乒乒——乓乓”乒乓球来回的声音充满了整个乒乓室。我和陈哲打乒乓球打的十分激烈，在我顽强的拼搏中，最后还是因为一点点小失误，输给了这位乒乓球小能手陈哲。
在我们班的男生中，我最敬佩的就是陈哲。他的乒乓球打的非常棒，我只要一有机会，就想和他切磋球技。瞧，今天我就和他有怼上了！
在乒乓球场地上，他一位白白的小脸上，满脸的“小星星”，矮矮地个头，胸有成竹的紧握球拍，一副冠军的样子。他就是聪明、机灵的陈哲。
开始了，陈哲迅速高抛，发了一招“下旋球”。说来也怪，当时，看陈哲发地慢，心急下，急促一“削”。“削”这招本身就慢，外加上发过来的球力量不足，而让陈哲有机可乘。他瞬间一“抠”，只听“啪”一声，他轻松的获得一分。他真是有勇有谋。虽然这小小的一分，不能定胜负，但他这招却让我心一下子就紧张起来了。
陈哲，喜笑颜开的把球抛给我。“到你发球了”。
瞧他嬉皮笑脸的样子，我一定“灭”了你。我抛球，一个“快低球”飞了过去。这可是我的拿手戏，你个小样一定会接不到的。我的嘴巴不自觉的上扬了一下。
带评语的作文《我身边的小能手》 篇六
咱们班有一位女同学，她就是我们班公认的小能手朱子晗。她有着一头乌黑的头发，而且还有一小把刘海在前面。一双炯炯有神的大眼睛闪闪发亮，让人看了就有一种神奇的力量从内心往外喷发。她那一双大眼睛下面，一个高挺的鼻子很有精神。樱桃小嘴不时还会从中间裂一条缝下来，洁白的“籽”就露出来了。
她不仅漂亮而且很有才华。她每门学科成绩都很优秀，每次考试都能得第一，有时甚至是年级第一，在我的心中是一位不可磨灭的好榜样。记得有一次，他因为英语一门没考好，失去了得第一的机会，因此伤心了好几天。我们一直都在安慰她，可她说:“如果我英语再加把劲就能得第一了，可是我却因为粗心机会从我手里溜出去了。”
她不仅学习好还乐于助人。有一次，我有一道题目不会，绞尽脑汁也想不出来。这时有一个熟悉的身影向我走来。她亲切地问我是不是有题目不会呀？我点了点头，她看了一看，把整道题的思路都讲给我听，让我豁然开朗。
她还有一项才艺就是――钢琴。她每次练钢琴的时候都很专心。我到她家去玩 ，敲了半天门也没人答应，结果只听到门里有琴声，就知道她又在家练琴了。
她就是我们班的“一”号――朱子晗。
