染雾小学生古诗改写秋思作文批改 篇一
原文：
孤篷轻掠九秋天，
忧思满怀倚夕烟。
雁渡秋江行客泪，
孤灯寒夜落残年。
改写：
秋风轻拂九月天，
忧思满怀依夕烟。
雁飞秋水行客泪，
孤灯寒夜落残年。
批改意见：
这篇作文对原诗进行了改写，语言简练，意境清新。改写后的句子结构通顺，抓住了原诗的主题和意境。然而，还可以进一步丰富词汇和修辞手法，使作文更富有诗意。建议在改写过程中，尝试使用更多的形象化描写，增加诗歌的韵味。
小学生古诗改写秋思作文批改 篇二
原文：
秋水共长天一色，
落霞与孤鹜齐飞。
秋风一夜好梦多，
知否？知否？应是绿肥红瘦。
改写：
秋水长天一色时，
落霞孤鹜共翩飞。
秋风吹过多好梦，
何事？何事？绿肥红瘦知否？
批改意见：
这篇作文对原诗进行了改写，语言流畅，表达清晰。改写后的诗句更加简练，凝练。但是，可以尝试使用一些更具有诗意的词汇和修辞手法，来增加作文的艺术性。在改写过程中，可以尝试使用更多的比喻、拟人等修辞手法，使作文更富有韵味和想象力。
小学生古诗改写秋思作文批改 篇三
黄昏，从远处遥望着那棵老树，那棵老树被枯萎的藤蔓缠绕了一圈又一圈，攀附在上面，哎，这藤蔓似乎和老树一般老了，不知已攀附了多久……
这时，从远方飞来一群疲惫了很久的乌鸦，它们时起时落，在夕阳的照耀下离老树愈来愈近，老树的枝干上有几个巢穴，它们落到老树上，走向那几个巢穴，黄昏了，该回家了，而这些巢穴就是它们的家…… 这时小桥旁的溪水的叮咚声响了起来，它们欢快地流着，不断的朝着大海的方向流去，因为它们知道，那是它们回家的方向，所以它们坚信只要它们不断地朝着大海的方向流去，总有一天，它们会涌进大海的怀抱里的…… 小溪那清澈的水里倒映出几户人家，大家都在做饭，炊烟袅袅，求学归来子女也回来了，一家人其乐融融坐在饭桌上，每个人脸上都洋溢着幸福的味道…… 荒凉的道路上走着一匹瘦马，这匹瘦马似乎已多天没吃东西了，它似乎来不及吃饭，因为它还没有找到回家的方向，秋风萧萧瑟瑟，为这匹还在寻找着回家方向的瘦马添加了几分凄凉…… 这时，黄昏时的夕阳挂在西边，渲染了它身边的云彩，渐渐地它离开了，却留下一道金色的绚丽云彩，它的弧度似乎把整个天空都划过了，也似乎在告诉人们：黄昏来临，该回家了…… 现在已经深秋的黄昏了，可四处漂泊未能回到家乡的人们只能在离家乡极远的地方望着家乡的方向，心中不由的感到悲痛：他人有家而我独无，哎，何时我也能回到家乡啊……
小学生古诗改写秋思作文批改 篇四
秋天来到了，凉风习习。秋风把树上的叶子吹落下来，在人们眼中看来，枯黄的落叶好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，可是在诗人张籍眼中是寂寞。因为他已经很久没有回家了。
诗人张籍想到这里，眼泪不由自主地掉了下来。他回到房间，立即拿出笔纸墨砚，张籍提起笔，写道：爹，娘。你们最近还好吗？天气凉了，你们记得多穿点衣服，多添些被子。马上就是重阳节了，这是孩儿离开家乡的第几个重阳节啊！孩儿不孝，本来是您二老开心的节日，我却没有办法陪您老人家。孩儿在洛阳过得很好，你们不必牵挂我，只是没有了爹那慈祥的笑容，耳边没了娘那喋喋不休却充满关心的唠叨……诗人张籍“啪”的一声放下笔，脑海里浮现出了父母亲的样子，眼泪又忍不住地落了下来，滴在了纸上。张籍把信看了一遍又一遍，生怕信里漏写了什么重要的内容，他整整看了一天，直到心里踏实了才把信装进了信封里。为了这封信，张籍已经一天没有吃饭、喝水、睡觉了。心里还是念念不忘那封信。
第二天，诗人张籍拿着信来到驿站等待邮差。突然，远处传来了一阵马蹄声，原来是邮差来了。邮差接过张籍的信，正准备上马，张籍急忙说：“等一下，不好意思，能不能再让我看一遍信。”张籍把封好的信拆开，又仔仔细细地看了一遍又一遍，他双手颤抖地将信还给了邮差，然后，张籍和邮差告别，他一直站在原地，原封不动，注视着邮差远去的背影，张籍的眼泪像断了线的珍珠一样，不停地滴落下来。而邮差也消失得无影无踪。
张籍回到家中写下了这首《秋思》。
小学生古诗改写秋思作文批改 篇五
我住在洛阳城里，秋姑娘飞来了，一阵阵凉爽的秋风不由得让我想起了远在异乡的亲人。于是，我拿出纸笔和墨，准备写封信给亲人，但却有千言万语想要表达，一时竟不知从何说起，心中的情感又不知如何宣泄。看着窗外刚刚刮起的秋风，听着落叶的“沙沙”声，思念着远在他乡的亲人，有太多的话想说，又有太多的问题想问：不知我的爱人还好吗？她那儿是否也像这里一样刮风呢？孩子们上学快乐吗？有没有调皮呢——？我把所有的语言都写进了信里，一张信纸不够了，我拿出第二张接着写。一天过去了，两天过去了，三天过去了，挂钟的“滴答”声把我从家人团聚的梦中拉了回来。时间过得真快啊！太阳和月亮不断地交替着，眨眼间，我已经写了五页了。一张张小小的白纸写不下我那思念家人的情感。
送信的人来了，我捧着信，慢慢地走过来，像抱着一个珍贵的宝贝一样。小心翼翼地递给送信人，递出了，又突然收回来，把已经封好的信打开，只字不漏地把信检查一遍，总觉得好像少了点什么，再来一遍，没问题了，这才放入送信人手里。我还是不放心，对送信人一遍又一遍地叮嘱，直到送信人不耐烦了，这才停下来。
信装得下我那亲切的话语和问候，却装不下我那颗牵挂的心。望着送信人远去的背影，看着马蹄扬起的尘土，我流下了落寞伤心的.泪水。
小学生古诗改写秋思作文批改 篇六
洛阳城里刮起了一阵又一阵的秋风，吹得金黄色的树叶“沙沙”作响，贼像沙锤晃动时的声音，有一片金黄色的树叶像蝴蝶似的悄然落下。地上铺满了金黄色的落叶，活像一条金子做的斗篷披在大地上。街道上人声鼎沸，人们交换着消息，谈论着事件，那声音活像菜市场嘈杂的叫卖声。
诗人张籍见此热闹的场景，叹了一口气。心想：家乡的亲人们过得还好吗？他们的生活状况怎么样？生活水平呢？有没有人过世？张籍发现对于这些自己都一无所知。他赶忙回到家，想写一封信问候家人，拿起吸饱了墨的笔，这才发现自己要表达的意思太多，一时间他竟不知道该从哪写起，他愣了一会儿，试图理清思路，只好以问候开头来写。
过了一会儿，一封信终于写完了，张籍反复看着这封信，怕匆匆写完的这封信不能完整地表达自己的意思，最后终于检查完了。于是，他急急忙忙地把信封好，带上信，步履勿勿地向驿站出发。
到了驿站附近，张籍看到了一个骑着马的小伙子，他问：“你是驿站的人吗？”那个小伙子点了点头，于是，张籍便把信交给了这个小伙子，小伙子向他保证：“我一定会送到的，你放心。”说着，就要上路。“等一下！”张籍叫住了小伙子，“我好像有几句话忘写了。”小伙子便拆了信，递给了他，张籍仔细看了几遍，再一次封好递给了小伙子，目送着他离开。
回到家中，张籍的心久久不能平静。于是，他便挥笔写下了《秋思》。
