染雾借物喻人竹子作文命题 篇一：坚韧不屈的竹子
竹子，是一种生长在山野之间的植物。它们修长挺拔，翠绿欲滴，给人一种清新脱俗的感觉。然而，竹子的真正魅力在于它们的坚韧不屈。
无论是山区的陡峭悬崖，还是海边的强烈海风，竹子总是能够顽强地生长。它们用自己的柔韧和顽强，抵御住大自然的考验。每当暴风雨来临，树木被连根拔起，花草被摧毁殆尽，唯有竹子依然矗立在原地。它们的身躯虽然不高大，但却有着坚韧不屈的品质。
竹子的坚韧不仅体现在外部环境上，同样也体现在内心世界中。竹子虽然是一种植物，但它们却有着自己的生命力。在干旱的夏季，其他植物因为缺水而枯萎，而竹子却能够从自己的根部吸取水分，保持自己的生机。在严寒的冬季，其他植物因为寒冷而凋谢，而竹子却能够在严寒中茁壮成长。它们的生命力源于内心的坚韧和顽强。
竹子的坚韧不仅仅是一种生存的本能，更是一种人生的态度。面对困难和挫折，我们可以像竹子一样坚韧不屈。无论是学习上的困难，还是工作上的挑战，我们都应该拥有坚韧不拔的精神，勇敢地面对困难，迎接挑战。正如竹子能够顶住大自然的考验一样，我们也能够克服一切困难，取得成功。
借物喻人竹子作文命题 篇二：谦逊的竹子
竹子，是一种生长在山野之间的植物。它们修长挺拔，翠绿欲滴，给人一种清新脱俗的感觉。然而，竹子的真正魅力在于它们的谦逊。
竹子是一种没有树木那么高大的植物，但它们却始终保持着一种谦逊的姿态。无论是在山野中还是在人们的庭院里，竹子总是保持着一种低调的存在。它们不需要炫耀自己的高大，也不需要吸引别人的注意。竹子默默地承受风吹雨打，用自己的谦逊和坚韧，为人们提供清凉和庇护。
竹子的谦逊不仅体现在外表上，更体现在内心世界中。竹子虽然没有华丽的花朵，但它们却有着一种深沉的内涵。竹子的竹筒虽然空洞，但却能够发出清脆的声音。这是因为竹子内部的竹节结构独特，使得空气在竹子内部流动时产生共鸣。竹子的谦逊源于内心的深沉和包容。
竹子的谦逊不仅仅是一种自我修养，更是一种人生的态度。在现实生活中，我们应该像竹子一样保持谦逊的心态。无论是在取得成就时，还是在面对失败时，我们都应该保持一种谦逊的姿态。谦逊使我们能够更好地与他人相处，学习他人的长处，克服自身的不足。正如竹子能够与大自然和谐相处一样，我们也能够与他人和谐相处，创造美好的人生。
总之，竹子的坚韧不屈和谦逊是我们可以学习和借鉴的品质。无论是坚韧不拔的精神，还是谦逊的姿态，都能够使我们在人生的道路上走得更远，走得更稳健。让我们像竹子一样，坚持不懈地追求自己的梦想，保持谦逊的心态，为人生添上一抹翠绿的色彩。
借物喻人竹子作文命题 篇三
“宁可食无肉，不可居无竹。”你们看，古人对竹子多么喜爱呀！古人赞美他，诗人赞美他，画家也描绘他。竹子的确值得人们赞美，值得人们敬佩。
放眼望去，半山腰中的竹林苍翠欲滴，美丽极了。一阵风吹过，竹林里就泛起层层绿色波浪。当你在雨天远远观望他的时候，半山腰就会出现一片云雾，云雾中的翠竹若隐若现，好似人间仙境一般。
当风雨过后，走进竹海，一棵棵翠绿的竹子好像痛快地洗了一个澡，叶子变得更加翠绿，竹竿变得更加挺拔、光滑。他们个个精神抖擞，好像一个个神采奕奕的士兵。凑近使劲一闻，一种淡淡的清香扑鼻而来，令人神清气爽。
竹子不像百花那样脆弱，但他不论天气怎样恶劣，都能茁壮成长，它是多么坚强啊！
竹子不仅坚强，他的作用也很多。在他还是小竹笋的时候可以吃，脆脆的，是美味的食材；等他变成竹竿时，就可以当做建筑材料来盖房子；它还可以变成造纸的原材料。对了，心灵手巧的手艺人还可以把它做成各种精致的生活用具或工艺品。而竹枝可以用绳子捆在一起，就可以做成生活中常见的竹扫把。当然，竹叶也不是毫无用处，它可以为人们挡住太阳的炎热，撒下一片阴凉。它还可以进行光合作用，为人们净化空气，提供氧气。当竹叶飘落到地上时，就可以变成肥料，为新的竹子提供养分。可以说竹子全身是宝，他为人类无私奉献。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”竹子是一种无私奉献，坚强不屈的植物，每当我一看到这些苍翠欲滴的竹子，我就想到那些品质高尚的人，他们有着君子的优良品德，真是让人敬佩。
我爱竹子。
借物喻人竹子作文命题 篇四
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐朝诗人李商隐写的诗句，用来歌颂有奉献精神的人们。提起这句话，我就会想起教我们知识的老师，他们正是这样的人。
老师站在七
尺宽的讲台上，拿着白色的粉笔，在黑板上写着字，嘴里说着：“这个要记住……那个要注意……”那工整的字迹和沙哑的嗓音，包含着老师的每一滴汗水。
老师是辛苦的，为教好学生，白天上课，晚上备课到很晚，有时生病还带并坚持上课；老师是认真仔细的，每一份作业，每一份考卷，都认真批改、点评，每一学期的学生发展报告单上，把每个同学的学期优点和不足一一写下评语；老师是慈爱的，每一次学校组织活动，同学们都撒开鸭子玩，而老师却在一旁呵护着我们，关爱着我们，遇到有同学感冒或发烧，老师都及时提醒同学吃药喝水，并且为同学补课。
老师就像点燃的温暖蜡烛，燃烧自己，照亮别人，把知识传授给我们，把爱心奉献给我们，我要感谢我们的老师。
借物喻人竹子作文命题 篇五
有人喜欢花，因为它芬芳娇艳；有人喜欢柳，因为它婀娜多姿；有人喜欢松，因为它苍翠欲滴，而我更喜欢亭亭玉立的竹子。
在外婆家旁边，有着一片竹林，郁郁葱葱。竹杆笔直挺拔，穿过云纱直入云霄。如此多竹子，没人修剪，没人护养，竟能长得这番茂盛，真是不可思议啊！
看！那繁茂的绿枝向上舒展，竹叶层层叠叠，像一位高明的丹青妙手用绿墨泼洒而成，浓得都化不开你的眼睛。每一簇叶子又由三四片组成，形状不一，似丹凤眼，似雨滴，似浮舟……颜色更是大同小异，墨绿、翠绿、青绿……呈现出各种层次分明的画面。
我忍不住抬起脚，走进这片绿的海洋。在这个生机勃勃的世界里，我发现了许多粗壮而低矮的笋儿。他们还未脱去婴孩的外衣，但已经放肆地吸取着天地之间的灵气。人们常说：“雨后春笋。”一夜之间长高数十厘米，从上至下，就是一副优美的身段。
“无人赏高节，徒自抱贞心。”“无赖杏花多意绪，数枝穿翠好相容。”……有多少文人墨客赞咏了朴实无华的竹子，它的品格不正是体现了我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？我们每个人，需要的不也是这种高尚的品质吗？
借物喻人竹子作文命题 篇六
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤万凿还见劲，任尔东西南北风。”这是一首咏竹的诗。读了之后，会让人不由自主的向竹子产生敬佩之情。可是竹子的美并不全部来源于它坚韧不屈的刚强之美。就像你在欣赏菊花时看到不同种类的菊花时发出不同的赞叹一样。如果你偶尔换换“口味”。就会体会到另一种美。
如上所说，如果你看烦了坚韧的竹子，不如去看一下千奇百怪，相貌出凡的龟背竹。龟背竹有一根主杆。在生长途中可在原有的基础上再长出五至十根的分枝。每个分枝的末端长有一片类似于乌龟的背的叶子，令人不得不发出奇叹。由于它是竹子的同科所以被人们称为龟背竹。
龟背竹的新枝程嫩绿色，经过两三天这个打着卷的“新生儿”扩张开来。仿佛把它那最旺盛的形态展现出来。每片小叶之间的细丝会跟着叶子的扩大而断掉。这时的龟背竹程青色。当竹子成长到一个植物最成熟的状态时的颜色又程灰绿色，这个过程十分有趣，更是让人想不通。
如我所说换换口味一定能体会到其它的美。如果有时间就去看看大自然别的植物和我一起享受大自然的美吧！
