染雾勤奋造就成功学生作文 篇一
勤奋是一种习惯，也是一种态度。在学生生涯中，勤奋是我们取得成功的关键。勤奋不仅仅是指每天刻苦学习，更是指在学习过程中付出的努力和坚持。
首先，勤奋可以帮助我们充分利用时间。时间宝贵，浪费时间就是浪费机会。勤奋的学生会合理安排时间，尽可能多地学习和实践。他们会切实感受到时间的价值，珍惜每一分每一秒。在课余时间，他们会主动参加各种学科兴趣班、课外活动或者自学。他们不会被电子设备、社交网络等诱惑所迷惑，而是把时间用在提高自己的事情上。
其次，勤奋可以提高学习效率。勤奋的学生明白，学习不是死记硬背，而是理解和应用的过程。他们会主动找寻学习方法和技巧，不断总结和改进自己的学习策略。他们会主动请教老师和同学，尽可能多地吸收知识和经验。在学习中，他们不怕困难和挫折，而是坚持不懈地克服困难，不断提高自己的学习能力。
最后，勤奋可以培养良好的学习习惯。勤奋的学生会养成良好的学习习惯，如按时完成作业、复习课堂知识、预习新课等。他们会坚持每天复习一小时以上，巩固和扩展所学的知识。勤奋的学生还会主动参加各种学术竞赛和活动，提高自己的学术水平和综合素质。他们会坚持不懈地追求进步，不断超越自己。
总之，勤奋是造就成功学生的关键。勤奋可以帮助我们充分利用时间，提高学习效率，培养良好的学习习惯。只有勤奋，才能取得成功。让我们珍惜时间，坚持努力，勤奋造就成功！
勤奋造就成功学生作文 篇二
勤奋是成功的必备品质。在学生的成长过程中，勤奋起着至关重要的作用。勤奋不仅可以帮助学生取得优异的成绩，还可以培养学生的自律和毅力。
首先，勤奋可以帮助学生取得优异的成绩。勤奋的学生会付出更多的时间和精力来学习。他们会主动复习课堂知识，认真完成作业，积极参与讨论和互动。他们会主动请教老师和同学，尽可能多地吸收知识和经验。勤奋的学生还会主动参加各种学术竞赛和活动，提高自己的学术水平和综合素质。通过勤奋的努力，他们可以取得优异的成绩，实现自己的学业目标。
其次，勤奋可以培养学生的自律和毅力。勤奋的学生会养成良好的学习习惯，如按时完成作业、复习课堂知识、预习新课等。他们会坚持每天复习一小时以上，巩固和扩展所学的知识。勤奋的学生还会制定学习计划，合理安排时间，提高学习效率。在学习中，他们会遇到各种困难和挫折，但他们不会轻易放弃，而是坚持不懈地克服困难，不断提高自己的学习能力。通过勤奋的努力，他们可以培养自律和毅力，成为一个有信心和坚持的人。
最后，勤奋可以帮助学生发现自己的潜力和兴趣。勤奋的学生会主动参加各种学科兴趣班、课外活动或者自学。通过不断尝试和探索，他们可以发现自己的优势和潜力。他们会找到自己感兴趣的领域，并进一步深入研究和学习。通过勤奋的努力，他们可以不断发展自己的特长，实现自己的人生目标。
总之，勤奋是成功的必备品质。勤奋可以帮助学生取得优异的成绩，培养自律和毅力，发现自己的潜力和兴趣。让我们珍惜时间，坚持努力，勤奋造就成功！
勤奋造就成功学生作文 篇三
我国著名数学家华罗庚曾经说过“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”天道酬勤，有辛勤劳作才有收获，勤奋能改变一个人的命运。
古今中外，有多少名人获得了成功，到达了智慧的巅峰?他们并没有什么异于常人的“超能力”，甚至有些名人还有着先天性的缺陷。不必去羡慕他们获得的巨大成就，因为你不知道为此他们付出了多少辛勤的汗水。
这世上本就无天才，只有长期不断勤奋地学习的人罢了。成功的基础是在智慧之上，没有勤奋又哪儿来的智慧?或许你天资聪颖，可是如果你因为自以为聪明而不去勤奋学习，你终将庸庸碌碌，归于人海。如果仅有一丝天分而后天不去勤奋，就像猫只会叫而却抓不了老鼠。
许多名人其实先天条件并不好，想要有一番作为还要比普通人加倍努力。晚清名臣——曾国藩，一日先生让他完成背诵的任务，他背了两个小时，三个小时……却还是没能背下来。这可苦了躲在他家的梁上君子，本想趁这书呆子睡着捞一笔，可却这么就还没背下来。
他忍不了了，用抑扬顿挫的语调背出了曾国藩的背诵作业。那个小偷的天分的确要比曾国藩要好，但是曾国藩的勤奋好学是他比不上的，所以他只是一个人人唾弃的小偷。而曾国藩确实天分不高，但是经过勤奋他改变了人们对他的看法，成为了xxx称赞的人，证明了自己并不愚昧。
有一份耕耘就有一份收获，勤奋改变命运，勤奋铸就成功!
勤奋造就成功学生作文 篇四
童第周教授和他的学生美籍学者牛满江教授共同培育出来的新产品，样 子很像鲫鱼，被人称为“童鱼”。フ狻巴鱼”的产生可不容易了！童第周抓住了细胞质对于细胞分化一个体发衣和遗传方 面的作用这个尖端课题进行研究。他选用鱼作为研究材料，和牛满江开展实验工作。他虽忆 年逾古稀，但常在冷库里坚持七八个小时工作，有时连续奋战几十天。就这样他们的实验 终于取得良好的结果。
パ鸽练眼
中国表演艺术大师梅兰芳每天天不亮就起床，他打开鸽子笼，先将领队放出， 再放第二、第三队……ザ源俗龇ㄓ行┤烁械讲唤狻Ｔ来是这么回事。梅兰芳年少时双目眼皮下垂，眼珠转动不灵 活，这对于一名演员来说，是个致命的缺陷。梅兰芳想了个办法——养成鸽子来锻炼目力。 放鸽时尽眼力在底下辨别哪些是自己的，哪些是别人的，愈望愈高，仿佛望到天的尽头。ッ防挤继焯焱着鸽子，数年坚持不断，由于他下工夫，眼睛不知不觉地变得有神了，使他 的京剧表演神形并茂，最终成为一代表演艺术大师。
ベ星海的“钢琴”
革命时期，延安生活很清苦，每月只发一点津帖费。冼星海总是攒起 来买一些瓷器盆罐。ビ幸惶欤人们看到洗星海放好盆盆罐罐，用指挥棒敲敲点点，发出了“叮叮咚咚”声，慢 慢地响声变成了美妙的音乐，阵阵激昂的旋律。然后，他拿来那把唯一的旧小提琴电子琴弦 很难配，他轻易舍不得用，便拉了起来，拉了一会儿便写一会儿，写完了又接着拉。终于一 首饱含民族激情，雄壮高昂的进行曲诞生了。
ツ嗟厣系幕家
韩干是历史有名的画家，他小时候在长安一家酒店当伙计。ズ干每天都能看见饮酒客人的坐马，对马从心底里产生热爱的情感，并有把马的形态画出 来的强烈愿望。于是他就抓紧空隙时间，用竹棍在泥地上练习。他依据脑子里的原始素材， 加以发展，再对照实物涂点饰染。天天练，月月练，一丝不苟画的马匹体态优美，神气生动 ，人们交口称赞。ズ蟮玫酵跷资助，韩干拜曹震为师。长期刻苦练习，加上名师指点，韩干如虎添翼，他的 绘画才能得到了充分的锻炼和了发挥，成了和曹震齐名的画家。
ソ枋槔炊恋呐费粜
欧阳修4岁时，父亲去世了。家里生活极其贫穷，母亲供不起欧阳修 识字读书。ヅ费粜蘼虿黄鹗椋就经常到李家(藏书丰富）去借。为了能借到书，他陪李家的小朋友一 起裁衣、玩耍。每当借到一本新书，他如获至宝，如饥似渴地读起来，常常是通宵达旦。碰 到好文章，连抄带背。就是靠这股精神，欧阳修成了文学上的一代名家。
ノ缫沟氖人
13岁的维克多·雨果在上学时，从不愿早睡觉。他觉得过早睡觉是白白浪费 时间。但是在学校里，他既不能点灯，也不能起床。ビ谑牵雨果就长时间地凝望着窗外的星空。窗外星光灿烂，小雨果忽然捕捉了一名美妙的 诗。从此，他默默地从思想和语汇的海洋里搜索着那些像珍珠一样闪光的诗句。一句，两句 ……很快，他想好了一首诗，又反复推敲、修改，准备天亮后写在笔记本上。正因为他发现 了这个办法，才能为今后的生活打下了基础，才最终创作出了像《悲惨世界》、《巴黎圣母 院》那样的巨作。
サ腋斯的收获
夜晚伦敦街头，车马熙熙，热闹非凡。这时总会出现一位身材矮小的年轻 人，连刮风下雨的恶劣天气也不例外。刚一看会认为他是一个忠于职守的侦探。不过，他又 显得不太高明。他有时候站在街上，明目张胆地打量着过往的行人；有时，他竟然尾随在一 些高谈阔论或轻声低语的人身后，记下听到的话。这个人对古老建筑也非常感兴趣。站在建 筑物前，他同样会掏出了本子，记个不停。问个没完。フ飧鋈司褪堑腋斯。他是抓紧空闲时间在“深入生活”，寻找素材。这才使狄更斯在文学 上有经久不息的生命力。
勤奋造就成功学生作文 篇五
如果成功是大海中的一个小岛，那么勤奋就是通向它的轮船；如果成功是一座险峻的高山，那么勤奋就是爬上它的小径；如果成功是滚滚长江岸上的小草，那么勤奋就是挖起它的小铲。所以成功来自勤奋！
泱泱中华，记载着上下五千年的历史，谱写着成千上万的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水，很多的努力。爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”由此可见成功必须勤奋，必须付出汗水，当你勤奋了，成功一定就在你眼前了。
匡衡一个历史上非常有学问的人。他小时候酷爱读书，可家中非常穷，买不起书、上不了学。后来，去一个亲戚家中认字、识字。匡衡非常勤奋，从小养成了看书的好习惯。那时书非常贵重，有书的人不会轻易借给别人，于是，匡衡便在农忙时，给有钱人短工，不要工钱，只求人家给书看。渐渐地，匡衡长大了，成了家中主力劳动，一天到晚在田野干活，只有在中午歇脚时，才有功夫读书，一卷书要十天半个月才能看完。
匡衡心急如焚，就想：“白天干活，没有时间看书，我可以利用晚上多读书。”但是，他家清贫，买不起油灯，怎么办呢？一天晚上，匡衡躺在床上背白天看过的书，突然发现东墙有一丝光，于是他便将洞凿大些，借光下读书。匡衡正是在这样的环境下坚持不懈地发奋读书，终于成为一个有大学问的人。古人勤奋读书走向成功的例子举不胜举。
可现在相对来说，我们的学习环境好多了，有宽敞明亮的教室，不用在昏暗的柴房中苦读；有雪白的纸，不用在沙地上练字；有各种书籍，不用为一本书苦苦相求……可现在有很多人都偷懒，作业总拖到最后一天去，读书不认真，老师在上面讲课，他却在下面津津有味地画画。这与勤奋学习的人形成了鲜明的对比！同学们，醒醒吧！只有勤奋才能走向成功，让我们珍惜时间，勤奋读书吧！
一个个数不胜数的例子，都说明了只有勤奋读书，不断索取知识，才能得到回报，才能得到成功，他们的成功令世人赞叹，他们的成功来自于勤奋。
勤奋造就成功学生作文 篇六
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是父母给我的一把钥匙，我带着这把钥匙去打开知识的大门。
“你怎么搞的，考这么点，还有脸回来！”妈妈严厉地批评着我，听了这些话，好像有万根钢针插进我的心里一样疼痛，我伤心极了。
那是一天下午，我对着一张被我折磨的破烂不堪的试卷反思着自己，我心里想着:这次为什么只考这么点分？考这么点分怎么能对得起妈妈的辛劳和爸爸的嘱付呢？在我认真反思的时候，门吱吱地响了，哦，是爸爸进来了，我没有理他，自然他也没有理我，就这样，空气凝固着，时间似乎也停止了。过了许久，爸爸说话了:“这次你考得确实不怎么样，妈妈批评你，那是母亲望子成龙，那是怕自己的儿子落后，但是你这段话可不能白受了，你要长记性，而且还要把妈妈的批评化为学习的动力，使自己进步，用行动来证明给你妈妈看。同时，我再送你一句话，希望你能记住，‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’。听了爸爸的话，我点了点头，同时，爸爸说的那句话成为了我人生中的第一把钥匙。
我带着这把钥匙，立下了目标，走上了勤奋学习之路。
白天在学校里时，他们下课在门外玩耍，我独自一人坐在位子上背书，做作业；黑夜他们应该都休息了，而我还在灯下看书，做资料。
有一天晚上，我还像昔日一样，坐在椅子上，同样的月亮，同样的星星，却多了两个人坐在客厅的沙发上聊着天儿，我偷偷地听着他们说的话，妈妈说：“这几天儿子是怎么了？突然这么喜欢学习，作业更不用我唠叨了，你是怎么让一个不听话的，正处在判逆期的儿子改掉了那么多坏习惯，让我们刮目相看的呢？”爸爸自豪地说:“‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，已经成为了儿子学习的钥匙了，有了这把钥匙。他一定会打开知识的大门，遨游在知识的海洋里的。”听完父母的对话，我又在星星和月亮的陪伴下，废寝忘食地开始学习了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是一把钥匙，它一直引领着我攀登书山，开启成功的大门。
