如果回小学生作文400字 篇一
我的暑假生活
暑假到了,我开始了快乐的假期生活。在这个假期里,我参加了许多有趣的活动,度过了一个难忘的暑假。
首先,我参加了夏令营。夏令营是一个让孩子们在假期里学习和玩耍的地方。我参加的夏令营有很多有趣的活动,比如游泳、篮球比赛和手工制作等。我最喜欢的活动是手工制作,我和小伙伴们一起动手做了许多漂亮的手工作品,比如折纸飞机和彩色手链。这些手工作品让我感到非常自豪。
其次,我还参加了绘画班。我喜欢画画,所以我报名参加了绘画班。在绘画班里,老师教我们如何运用各种颜色和画笔,画出美丽的图画。我学会了画花、画动物和画风景。我最喜欢画花,因为花是那么美丽而且多姿多彩。我还获得了绘画比赛的奖项,这让我更加热爱绘画。
最后,我还参观了一些有趣的地方。我和家人一起去了动物园、博物馆和海边。在动物园里,我看到了许多可爱的动物,比如大象、狮子和熊猫。在博物馆里,我学到了很多有关历史和科学的知识。在海边,我玩沙子、游泳和堆沙堡,度过了一个愉快的时光。
通过这个暑假,我不仅学到了许多知识,还结交了许多新朋友。我度过了一个充实而有意义的假期。我相信,这个暑假的经历将会成为我美好回忆的一部分。
如果回小学生作文400字 篇二
我的梦想
我是一名小学生,我有许多的梦想。我希望将来能成为一名科学家,为人类的发展做出贡献。
我喜欢科学,因为科学是一门神奇而有趣的学科。通过科学,我们可以探索自然、揭示事物背后的规律。我希望能通过自己的努力,成为一名优秀的科学家,为人类解决一些难题。比如,我想研究如何治愈一些顽疾,让更多的人摆脱疾病的困扰。
为了实现我的梦想,我要努力学习。我会认真听课,积极参加各种科学竞赛和活动。我会多读科普书籍,开阔自己的视野,增加自己的知识。我还会向身边的老师和家长请教,多向他们学习。
除了努力学习,我还要培养自己的观察力和思考能力。科学需要我们善于观察和思考,发现问题并解决问题。我会多观察身边的事物,思考其中的原理和规律。我还会进行一些简单的实验,提高自己的动手能力和科学思维。
最重要的是,我要保持梦想的信念。不管遇到多少困难和挫折,我都要坚持自己的梦想,不放弃,不退缩。我相信只要我坚持不懈地努力,就一定能够实现自己的梦想。
通过努力学习和实践,我相信我能够成为一名优秀的科学家,为人类的发展做出贡献。我将用自己的智慧和才能,创造出属于自己的辉煌。我相信,梦想是可以实现的,只要我们不停地追逐,不停地努力。
如果回小学生作文400字 篇三
时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年时光如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我也从一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。是呀,在我的几千日的日子里,我做了些什么呢?
如果我能再做一回小学生,我一定认真学习数学,每一次看到电视上那些小学生一下子把那数学题做了出来,我真羡慕。我真后悔没有认真学习数学,才落到数学成绩低的后果。
我的脾气很暴躁,如果再做一回小学生,我的脾气肯定不那么暴躁。我也很小气,只要别人说我一句,我就会发脾气,如果再做一回小学生,我肯定不会那么小气了,我肯定听爸爸妈妈的话,不跟爸爸妈妈顶嘴和发脾气。
如果我能再做一回小学生,我一定认真学习,不看电视,做到课前预习,上课认真听讲,做好笔记,课后认真复习,考优异成绩报答父母。
如果我能再做一回小学生,我要多读些课外书。多交些好朋友,跟学习成绩好的同学切磋切磋,比如数学中算式的规律。
我真想回到那时候,那我会好好珍惜每一分每一秒,快乐的成长。现在想起来,有点怀念,又有点遗憾!
如果回小学生作文400字 篇四
时间如细沙,我总是试图攥在手中,可它仍在不经意间从指缝中悄然滑落。恰如六年的小学生活即将划上圆满的句号。当我再想寻找流逝的光阴时,它早已去无声、留无影,只容我在无声里叹息着、默默里思索着:如果我能再做一回小学生……
如果,我能再做一回小学生,我一定要珍惜每一分,每一秒,如饥似渴地看书学习,做一个知识丰富的好少年。
如果,我能再做一回小学生,我定会呵护好与朋友这朵友谊之花,不让他在自己手中凋零、枯萎。坚持对的,改正错的,用真诚呼唤友谊,用真心换来挚友。不小肠鸡肚,不斤斤计较,我要每一天都与朋友们在欢乐、嬉笑中渡过。
如果,我能再做一回小学生,我愿向我的启蒙老师说声“谢谢”!是她,在一株嫩芽破土而出时给予嫩芽第一滴甘露。于是这株嫩芽为了回报这一滴甘露而努力汲水生长,长成了一棵茁壮的小树。
但时间的逝去太残忍,它像奔腾着的江水,一路向前。发自肺腑的呼唤,也不可能换得年轮的回转。我只能站在小学时光的末端,轻轻地呢喃——如果,我能再做一回小学生……
如果回小学生作文400字 篇五
六年那么快就过去了,六年里,我留下了不少遗憾,可最大的遗憾还是那三个字——太马虎。
这个毛病太可怕了,每当看到发下来的数学试卷都是八字头时,我的心好像被大石头压碎了一般,用强力胶都粘不回来,就因为这个,我的成绩总是不稳,忽上忽下 ,到现在,我还没有把这个毛病根治。
如果我能再做一回小学生,我一定要改掉这粘人的毛病!当我面对每一个空,每一道题时,都要细心,全心全意地去思考,仔仔细细地去验算,看清楚每一个数,每一个字,每一个符号。当我入校时,就要认真上好每一节课,快速认清数字的脸,牢牢记着公式的顺序,可能如今的我会想:当时记忆哪有这么好呢?可是,如果当下不努力,如何能在今后好好学习初中知识,考上个好高中,如果不好好学,哦!后果不堪设想!马虎这毛病我治了七年,从我学前班开始,就染上这“瘟疫”。难道注定我这一辈子都不能再改了吗?不
!一定可以!病不在自身,而在于看你的心如何看待,我要是从一年级就根治这病,也不会到如今后悔万分啊!如果我再做一回小学生,我一定在入学前立下誓言,在一年级时就与这毛病撇干净,减少“马虎史”。可是,如今也不能回到那时了,只有不让这“马虎史”延长至第七年!
过去的事情就让它过去吧!马虎这毛病可能会在这一年根治,不!一定要在今年根治!既然不能再回到过去,那就让我们展望未来,不能总回顾过去!相信未来一定会光明
如果回小学生作文400字 篇六
六年的时光很快从我身边溜走了,可能它走得匆匆了,使我没能抓住它。我的脑子里不时地浮现出我在学校和同学、老师们生活地一幕幕情景。
但是,既然时间已经过去了,那我还能为母校做些什么呢?转念一想,唯有好好学习才能报答母校的培育之恩。 如果,我能再做一回小学生,我会抹掉以往那些懒散的学习态度,好好学习。我会在鲜红的国旗下宣誓:“我一定好好学习,将来成为祖国的栋梁。” 如果我能再做一名小学生,我一定改掉以前马虎的坏习惯。记得以前考试或做题的时候,我总是马虎了事,然后就无所事事地自己做自己的事,结果到评讲答案的时候才发现错题连篇。如果时间能倒流的话,我一定会认真做好每一道题。
如果我能再做一回小学生,我回好好珍惜和同学们生活、学习的每一分、每一秒。因为只有朋友才能和我一起经历艰难险阻,只有朋友来为我分解忧难。所以,友情是非常珍贵的。 在学校生活的这六年时间里,学校的一草一木都和我有了感情,当我走进校园的时候,小树的树枝回摇晃着它的手来表示欢迎。
我爱我的母校,是它给予了我知识,让我们茁壮成长。