染雾老师的鼓励作文300个字的 篇一
老师的鼓励
老师是我们成长道路上最重要的引导者之一。他们不仅传授知识，更重要的是给予我们鼓励和支持。在我读书的岁月里，老师的鼓励对我影响深远。
记得那是一个晴朗的春日，我正在参加全校的演讲比赛。我紧张得手心冒汗，嗓子也有些哑。站在讲台上，我看见老师微笑着鼓励我。她的眼神里充满了信任和期待。那一刻，我仿佛变得勇敢起来。我用尽全力，把自己最好的表现展现给大家。虽然最后没能获得冠军，但老师的鼓励让我明白了自己的努力是值得的。
在学习上，老师也常常给予我鼓励。每当我遇到困难时，老师总是耐心地给予我指导和支持。她说：“你是一个聪明的孩子，只要你肯努力，就能够克服任何难题。”这句话激励着我不断前进。每当我在学习中遇到挫折时，我都会想起老师的鼓励，重新振作起来。
老师的鼓励不仅让我在学习上取得了进步，更让我在生活中变得自信和坚强。曾经有一段时间，我因为一次失败而感到沮丧，觉得自己一无是处。但老师没有放弃我，她鼓励我勇敢面对困难，相信自己的潜力。通过老师的耐心引导和鼓励，我重新找回了自信，勇敢地面对生活的挑战。
回顾这些年，我深深感激老师给予我的鼓励。正是因为他们的鼓励，我才能够坚持不懈，不断奋进。他们的鼓励让我相信自己，相信自己可以做到任何事情。我要好好珍惜老师的鼓励，将其化作前进的动力，努力实现自己的梦想。
老师的鼓励作文300个字的 篇二
感谢老师的鼓励
在我成长的道路上，老师的鼓励起着至关重要的作用。他们的鼓励不仅让我更加自信和勇敢，还让我明白了努力的价值。
记得上初中的那一年，我参加了学校的篮球队。作为一个身体条件不够出色的学生，我一度怀疑自己是否适合打篮球。然而，在一次训练中，我做了一个出色的防守动作，老师看在眼里，给予了我鼓励：“你的防守非常出色，你有潜力成为一名优秀的篮球运动员。”这句话让我对自己产生了更大的信心，我开始更加努力地训练，最终成为了球队的主力成员。
在学习上，老师的鼓励也给了我很大的动力。曾经有一次考试我得了个不太理想的成绩，心里很沮丧。老师看出了我的困惑，给我送来了一本关于学习方法的书，并鼓励我说：“只要你掌握了正确的学习方法，你一定能够取得更好的成绩。”我按照老师的建议，刻苦学习，不断改进学习方法，果然在之后的考试中取得了显著的进步。
除了学习和体育方面的鼓励，老师还经常鼓励我在人际交往中敢于表达自己的意见。在课堂上，老师鼓励我们积极参与讨论，勇于发表自己的看法。通过与同学们的互动，我变得更加开朗和自信，学会了与人交流和合作。
感谢老师的鼓励，让我在成长的道路上始终有前进的动力。老师的鼓励让我明白了努力的价值，在困难面前不退缩，勇往直前。我会将老师的鼓励铭记在心，不断努力，成为一个有用的人。
老师的鼓励作文300个字的 篇三
月考成绩发下来了。我怀着兴奋又忐忑的心情去看成绩单。在看前几科成绩的时候，我的心就像外面的景色：阳光和煦，天蓝似海。可是当看到数学成绩时，我的心情跌到了万丈深渊。外面的红旗不再高高的飘扬而蜷成了一团；小花小草也低垂了脑袋，一点生机都没有了。
我的心情真是坏透了。那时我谁也不想理，也不想去玩，更不想让别人知道我的成绩。这次数学没有考好，不但没有激起我要努力学习数学的想法，反而让我有点厌恶数学。看见数学题目就头痛，即使会做也不想写。
那天，我们上数学课。我不想听，也听不进去。趴在桌子上，心不在焉，魂不守舍。数学老师也发现了我的异常。提我起来回答问题，那个问题我会。可还和那分数赌气，不回答。于是老师拿起我的成绩单看了一下说道：“有些成绩呢！不要看的太重，只要是考过那就是过去了。不管考得很辉煌还是很不好都没关系。只要不放弃，继续努力，老师相信你们一定可以考得更好！”说完朝我深深地看了一眼。
老师的话原本平淡无奇，可对我来说。听起来无比温暖，觉得心头一下子变得敞亮了起来，身体也好像长大了许多。于是我以最响亮的声音回答了问题，拿起了笔坐好认真听老师讲课。心里也暗暗地想：以后一定要加倍努力学习数学。
老师的话对我有很大的帮助和鼓励。我也学会了，一句鼓励，一句问候，一些关心一个微笑都可以赶走所以的烦恼。我以后也会慷慨地给予任何人帮助与鼓励。我也明白了，坎坷挫折再大，只要努力就能克服。以后不管再面对什么挫折，我要鼓足勇气，绝不撤退！
老师的鼓励作文300个字的 篇四
以前我在十一小的时候，作文像兔子尾巴一样短，所以妈妈经常说我是“作文白痴”。我二年级来到雪枫小学时，发现同学们的作文写得非常好，简直是三、四年级的同学写的。因此，我感到十分沮丧、懊恼。
有一次，在作文课上，曹老师让我们写作文，我写出来的作文好像在对我说：“唉，xxx宇啊，你连作文都写得那么差，还在同学们面前吹牛，你真笨！”于是，我开始自卑起来。
记得再一次放学后，曹老师把我留在教室里，和我谈起写作文的事。我原本以为曹老师会批评我，可我错了，曹老师不但没有批评我，而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说：“xxx宇，你的作文比以前进步了，但是，你要多观察身边的小事，要把作文写得真情实感，我相信你如果多写、多练的话，一定会进步更大的！”我被曹老师的话打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。嘿，毕竟有人夸我了，尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句，曹老师总不忘说一句：“进步了！”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力，我终于把作文写得真情实感了，还获得了全校作文比赛的一等奖呢！家里人都流露出一种难以置信的表情，曹老师也对我赞不绝口，我的心里异常喜悦。
曹老师慈祥的眼睛平静地望着我，像深深地潭水······每当我写了一篇成功的作文，我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。
老师的鼓励作文300个字的 篇五
我一直在学一样乐器——古筝。从幼儿园到小学五年级，都是一位名叫“吴淑君”的老师教我的。今年暑假，展现吴老师教学成果的时候终于到了！
暑假里，我参加了一个叫“格力杯”的比赛。经过一番“特训”，七月二十二日清早那一天，我们来到了比赛现场。这里的选手们有的弹的如大海澎湃，有的弹的如星空稀朗。看着看着，，我竟然有些紧张，手脚冰凉，悲伤冒冷汗。吴老师察觉到了什么，悄悄走过来，拍拍我的肩，温柔的对我说：“呵呵，安彤呀，没什么好紧张的，这些日子里你训练的不是很好嘛？你一定能够可以超越她们，拿到冠军的！”吴老师信心十足地看了我一眼，轻轻地抚摸了一下我的头，便走了，。
我一去弹完，分不是很高，很沮丧。吴老师见我出来了，赶忙上前来问：“谈的怎么样？”我看了我老是一眼，垂下头低声说：“八…八点九五分……”我老是笑着看着我：“没关系，下次努力吧！”
谁也没想到，，我进入了决赛，还拿到了不错的成绩。上古筝课时，我兴高彩烈的向吴老师汇报。她眼睛完成了一条缝：“哈哈，吴老师说的没错吧，你一定可以超越她们的！困难是一座山，很高很高，耸入云霄的山。你克服了困难，就像爬上了这座山的山峰，可以俯视一切事物！”
吴老师只是一位普通的乐器教师，却能说出那么有道理的话，怪不得他桃李满天下呢！
我敬佩吴老师！！！
老师的鼓励作文300个字的 篇六
在上个学期，我们班去参加了20分钟队会的比赛。那次，老师把做PPT这一重大的工作交给了我负责，我听了以后大吃一惊。
“班里有那么多厉害、成绩棒的同学，老师干嘛会偏偏选我这只“菜鸟”呢？”我迷惑不解，感到非常奇怪。老师似乎看中了我的心思，她微笑着，慈祥地对我说道：“老师选了你，你可不能辜负我的愿望哦！我相信，你可以的，加油！老师这番鼓励温暖了我的心头，所以，我下定决心，一定不能辜负老师的期望。
自此，我每天都坚持练习。老师那番鼓励的话激励着我，夜以继日，我做PPT的水平越来越高了……
终于到比赛那天了，我认认真真地制作了一份精美的PPT。在做PPT的过程，我突然想起了老师那番鼓励我的话，我情不自禁地笑了——是啊，颖楠，加油！我把全部漂亮的图片作为背景，然后把这次的主题需要的资料全部打上去。做完以后，我开始一字不漏地检查我辛辛苦苦做的PPT……
比赛结束了，我们荣获了二等奖。同学们都兴高采烈的，而我则是开心的一蹦三尺高。我是笑得那么灿烂，那么甜蜜，满脸都是幸福。我之所以那么高兴，就是因为同学们都夸我PPT做的漂亮。我之所以能得到同学们的夸奖，就是因为老师的鼓励让我付出了努力。我是多么地欢乐。这时，我仿佛看到了蓝天更加湛蓝，白云更加洁白柔软，太阳更加灿烂了。是啊，这一切的快乐，都源于老师的鼓励，感谢您，我亲爱的老师！
