染雾我在校园里打人作文 篇一
最近，我在校园里发生了一件令我深感愧疚的事情——我不小心打了一个同学。这个事情让我深刻地认识到了自己的错误，并且引发了我对于校园暴力的思考。
那天，我和一群同学在校园里玩耍，大家都很开心。突然，一个同学不小心碰到了我，我一时之间被激怒了，情绪失控地用手推了他一下。当我看到他痛苦的表情和眼中的泪水时，我才意识到自己犯下了错误。
我立刻意识到自己的行为是不可原谅的。我深深地反省自己，为何会因为一点小事情而动手呢？我意识到这是因为我缺乏耐心和控制情绪的能力。我意识到，我应该更加理解和宽容他人，不要因为一时的冲动而伤害他人。
我向那位同学诚挚地道了歉，他也接受了我的道歉。但是，这个事情并没有就此结束。我意识到我需要用实际行动来弥补我的错误。于是，我决定参加学校组织的校园暴力宣传活动。通过宣传活动，我了解到校园暴力对受害者造成了多么严重的伤害，我深感自己的愧疚和内疚。
从那时起，我开始主动关注校园暴力的问题。我积极参与校园暴力问题的讨论，向同学们宣传校园暴力的危害，呼吁大家共同努力构建一个和谐友善的校园环境。
通过这次事件，我深刻地认识到了自己的错误，并且通过积极的行动来改变自己。我决心不再对他人使用暴力，而是以友善和宽容的态度对待每个人。我希望我的经历能够引起更多人对校园暴力问题的关注，让我们一起努力，共同营造一个和谐美好的校园。
我在校园里打人作文 篇二
最近，我在校园里目睹了一起校园暴力事件，这让我对校园暴力问题产生了深思。
那天，我正在操场上进行体育活动，突然听到了一阵嘈杂的声音。我走过去一看，原来是两个同学在激烈地争吵。随着争吵的升级，其中一个同学居然举起了拳头，向另一个同学砸去。我吓坏了，立刻冲上前去阻止他们的打斗。
这起事件让我深感震惊和愤怒。校园应该是一个和谐友善的地方，而不应该成为斗殴的场所。我思考着，为什么会有同学们用暴力解决问题呢？我认为，这与人们的情绪管理和解决问题的能力有关。当同学们遇到困难或者不满时，如果没有得到有效的引导和教育，他们就容易将情绪发泄成暴力行为。
对此，我认为学校和家庭应该加强对学生的情绪管理和解决问题能力的培养。学校可以加强相关的教育课程，引导学生正确处理情绪和解决问题的方法。家庭也应该注重对孩子的情感教育，培养他们的宽容和沟通能力。
此外，我认为同学们也应该自觉地遵守校规，尊重他人，不使用暴力解决问题。我们应该以友善和宽容的态度对待他人，学会控制自己的情绪，通过理性的方式解决问题。
校园暴力是一个严重的问题，我们不能袖手旁观。作为学生，我们应该积极参与校园暴力问题的讨论和宣传活动，让更多的人关注和重视这个问题。只有我们共同努力，才能构建一个和谐友善的校园环境，让每个人都能够在安全和平等的氛围中学习和成长。
我在校园里打人作文 篇三
同学们，和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢？
构建和谐需要大家屏弃陋习，从我做起，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口
，不随地吐痰，不说脏话坯话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草，做到爱护校园中的一草一木，节约水电。
构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
全中国都弥漫着和谐的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮；让我们解放思想，去沐浴和谐的阳光！
我在校园里打人作文 篇四
最近在妈妈的手机上，在电视的新闻里，我常常看到全国各地校园欺凌事件频频发生。
最让我记忆犹新的是我在妈妈的手机上看到的几则新闻：江西南昌市一女生99秒被扇32记耳光事件；重庆女生因邋遢被5名同学围欧致10级伤残；海东市互助县一名八年级学生陶某某，因不堪同学长期欺凌而在刚过完六一儿童节不久便服毒自杀。看到这些新闻让正读五年级的我感到非常震惊，也非常愤怒，更让我对今后的初高中生活感到十分恐惧。
校园本是让我们快乐学习，健康成长的地方，不应该有这样的事情发生。古人孔子曰：“己所不欲，勿施于人；也说过：三人行，必有我师焉。”同学之间应当团结友爱，互相帮助，相互学习，共同进步。古人已然解，与人交善，才能带来进步。而作为未来主人翁的我们，却野蛮的去践踏这种思想，是何等的无奈。
中华民族几千年的传统美德怎能在我们这一代人的手中毁灭，作为新一代的主人翁我感到无
比痛心。在此，我呼吁大家一起维护校园的学习环境，团结同学，互相帮助，相互学习，共同进步。如果在我们身边有这种事情发生我希望大家不要袖手旁观，一定要第一时间站出来制止，让我们一起携手创造一个和谐美好的校园。
我在校园里打人作文 篇五
近几年，被各大媒体不断爆出的校园欺凌事件，引起了社会的广泛的关注。因此，我们学生服务中心听世界，青春益起来团队，特意进行开展了有关校园欺凌的问卷调查。
做问卷调查看似很简单只要薄薄的一张纸，实则从划分小组，问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结，每一步都很复杂，都需要仔细推敲思考。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。
5号的湖州，没有了淅淅沥沥的小雨，但迎来难忍的高温天。我们仍坚持将一份份问卷交到同学手里，和他们简单地讨论他们对于校园欺凌的看法。通过这次问卷调查我们了解到基本上所有的同学对校园欺凌都是反对的。校园欺凌不但会引起恶劣的社会影响，而且对那些弱小而单纯的学生来说，校园欺凌是一个可怕的梦魇。他们受过的创伤会被压抑在潜意识中，会对其性格发展产生很大的负面影响。正如很多同学所说，在遇到校园欺凌时，要及时向老师、警察报案，大声喊叫以引起别人的注意，提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为
此次问卷调查，让我更加了解了校园欺凌的危害，同时也得出了很多应对欺凌的方法。反对校园欺凌是我们共同的责任。
我在校园里打人作文 篇六
校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加;也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……
今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢?有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗?有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿!”
为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：
1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，mp3等。
2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己!
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗!
