写记忆中最难忘的一个人作文 篇一
那个人,是我曾经的班主任。
记忆中最难忘的一个人,是我曾经的班主任。她叫杨老师,是一位中年女教师,给人的印象非常深刻。她不仅是一位优秀的教师,更是一位有爱心、有责任心的人。
杨老师教我们的是语文课,她讲课生动有趣,总是能够引起我们的兴趣。她善于通过举例、讲故事的方式,让我们对知识有更深刻的理解。她还会安排一些有趣的小游戏,让我们在轻松愉快的氛围中学习。在她的引导下,我们对语文产生了浓厚的兴趣,取得了很好的成绩。
除了教课,杨老师还非常关心我们的生活。她总是耐心倾听我们的烦恼和困惑,给予我们正确的指导和帮助。每当我们遇到困难,她总是第一个站出来帮助我们,无私地付出自己的时间和精力。记得有一次,我在学校遭遇了一些欺凌,感到非常沮丧和无助。杨老师知道后,立刻找到我,安慰我,鼓励我要勇敢面对困难。她还帮我找到了解决问题的方法,让我重新振作起来。
杨老师是一位充满爱心和责任心的人。在班级中,她总是关心那些学习困难的同学,不厌其烦地帮助他们。她还组织了一些公益活动,带领我们去敬老院看望孤寡老人,去帮助贫困地区的孩子。她用自己的行动告诉我们,一个人的价值不仅仅在于成绩的好坏,更在于对社会的贡献。
杨老师是我记忆中最难忘的一个人,她用她的爱心和责任心改变了我。她是我学习的榜样,也是我一生中最重要的人之一。我将永远怀念她,感激她对我付出的一切。
写记忆中最难忘的一个人作文 篇二
那个人,是我曾经的朋友。
记忆中最难忘的一个人,是我曾经的朋友。他叫张阳,是我高中时的同学。他给我的印象非常深刻,因为他是一个非常有才华和乐观向上的人。
张阳是一个多才多艺的人,他擅长绘画、音乐和写作。他的画作非常有艺术感,每一幅画都能够传达出他内心的情感。他的音乐才华更是令人惊叹,他能弹奏多种乐器,并且创作出许多动人的音乐作品。他还喜欢写作,他的文章充满了智慧和深度,能够启发人的思考。
除了才艺,张阳还是一个非常乐观向上的人。无论面对什么困难和挫折,他总是能够积极面对,坚持不懈地追求自己的梦想。他总是鼓励我要有信心和勇气,相信自己的能力,不断努力向前。每次和他在一起,我都能感受到他的正能量和积极的态度,这让我受益匪浅。
张阳是一个真诚的朋友,他总是关心我,帮助我。无论我遇到什么问题,他总是第一个站出来帮助我,给予我正确的指导和鼓励。他从不计较得失,只是默默地为我付出。我记得有一次,我因为一次考试的失利而感到非常沮丧,他主动找到我,安慰我,鼓励我要相信自己。他还帮我制定了一套学习计划,帮助我提高成绩。在他的帮助下,我重新找回了自信和动力。
张阳是我记忆中最难忘的一个人,他用他的才华和乐观改变了我。他是我学习的榜样,也是我一生中最重要的人之一。我将永远怀念他,感激他对我付出的一切。无论时间过去多久,我都会将他深深地铭记在心。
写记忆中最难忘的一个人作文 篇三
难忘父亲深沉的爱,难忘母亲日夜操劳的身影,难忘好友体贴的问候,难忘恩师细心的教诲,难忘亲人们的关心疼爱……难忘的人总在身边,熟悉了,也就难忘了。但是,有那么一个人,我跟她素不相识,甚至我连她在哪里也无从知晓,而她却是我难忘的一个人。
第一次见她,是在电视屏幕上。那洁白的裙子,乌黑发亮的发髻,还有那对让人们向往的红舞鞋,使我停下了更换频道的手。
扭动的不是腰肢,而是双手;舞动的不是身体,而是心灵;跳跃的不是一个人,而是一只富有灵性的孔雀!
看那孔雀,动头,啄羽,饮水,起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖,让人有看到真孔雀的幻觉!
背景不是青山绿水,灯光并不绚丽多彩--她在黑暗中起舞,悲伤的神情仿佛一只失去家园的孔雀,伤感的曲调更添悲伤的气氛--这就是出了名的《雀之灵》,而她就是杨丽萍,一个热爱舞蹈,同样热爱家园的舞者。
就那么一次,便再也忘不了了。那悲伤的孔雀,在我脑中挥之不去;那位舞者,我心那位舞者,我心中烙下了深深的印痕。
写记忆中最难忘的一个人作文 篇四
奶奶身体一直不好,我每次看到她,都感觉到她的身体不如上一次了。由于我爸爸老家离云县很远,我见到奶奶的次数并不多,和她相处的时间也不长,但是她很喜欢我,对我特别好,所以我对她的印象特别深。
第一次见到奶奶时,我才四岁。那时爸爸有好几年没回去了,听到我们要回家,奶奶一大早就在路边等。可是我们坐的车出了点毛病,整整晚了三个小时,奶奶就这样一直在路边着急地等着。昭通刚好下过一声大雪,天气很冷,等我们从车上下来时,奶奶的脚已经冻木了。但是看到我们的到来,奶奶慈祥的脸上露出了高兴的笑容,蹒跚地走到车前紧紧抱住了我。
奶奶特别关心我们。有一次,我回昭通和媛媛表姐她们出去玩。不一会儿,就下起雨来了。奶奶不顾自己正在生病,急忙一路找着送给我们雨伞。有时,因为我太淘气了,爸爸妈妈骂我,奶奶会对爸爸妈妈说:“孩子还小,好好对她说就行了,别这么大声,这样对孩子不好,会吓着她的。”
去年,我家搬进新房子后,爸爸专门去接奶奶来过春节。但奶奶不习惯云县的生活,春节过后就回去了。但谁也没想到,奶奶这一回去,就再也见不到她了。看到爸爸捧着奶奶的骨灰盒,我情不自禁流下了眼泪。疼我、爱我的奶奶就这样走了,我再也见不到她了,能见到的只是那块冷冰冰的墓碑……
写记忆中最难忘的一个人作文 篇五
如果人的大脑是一片浩瀚的宇宙,那么人的一段记忆就是一颗星星。每天都有星星在“宇宙”里出现,每天也都有星星在“宇宙”里消失。然而有这么一颗星星,装着我最难忘的记忆,最难忘的人,一直闪耀着绚丽的光芒。
记得那是寒假的一个大雪天,妈妈生病了,一点儿胃口也没有,着急得我像热锅上的蚂蚁一样。对了,妈妈喜欢吃栗子!于是,趁妈妈睡着的时候,我便出门去买栗子,想给她一个惊喜
。
外面,风呼呼地刮着,吹在脸上像刀刮过一样,生疼生疼的。鹅毛般的大雪被狂风怒卷着,肆无忌惮地钻进我的脖颈里。我缩着脑袋,捂着快被冻僵的脸颊,小心翼翼地走着,因为地面上坑坑洼洼的,有的积雪有的已经结了冰,稍不留心就会呲溜打滑,我可不想被摔个四仰八叉!
我经过“九九八十一难”,终于来到了卖栗子的门店。老板是个五十岁左右的中年人,坐在柜台前守着温热的炉火打着瞌睡。见我进来,吃惊地说:“这么冷的天怎么来了个娃娃?我正寻思着天冷没客早点歇息呢……”
我才不是娃娃呢!我心里抗议着,顾不得和他寒暄,径自拿了栗子付完钱匆匆走出店门。
在大雪中,我隐隐约约听见一声声的呼喊:“娃娃……等等……等一下!”我回过头来一看,原来是栗子店的老板。他跑得着急,只穿了毛衣,连外套也没顾得上穿!
“您怎么来了?”我纳闷地想,难道我少付给他钱了?
“你多给了一块钱!”老板气喘吁吁地说着,把一个硬币塞进我手里。瞬间,我感到从他手指间传来的冰一样的寒冷。
“一块钱……没事的,您不用……”我忽然有点语无伦次。
“一块钱我也不能多收!更何况是对你这样的娃娃!外面冷,赶快回家去吧!”说完,老板转身向店里走去。
我拿着硬币,心里涌起说不出的滋味。拿着热乎乎的栗子,我慢慢向家的方向走去。冷风仍旧呼呼地刮着,漫天大雪继续席卷而来,但我却不觉得那么冷了。
事情过去了那么久,但这件事仍旧像昨天发生一样,栗子店老板的一言一行印刻在我的脑海里,令我难以忘怀。
写记忆中最难忘的一个人作文 篇六
在我的小学老师中,有和蔼可亲的,有严厉的,但没有一个老师像周老师这样即和蔼有严厉的。
要说和蔼,有一件事能体现出。那是在六年级上期,周老师出了一道题,让我起来回答,我想了想,把算式和答案说了出来,这时,只听周老师慈祥的说:“列式对了,但是算出的结果错了。”我一听,一下子觉得好丢脸,这么简单的算式都会算错。下课后,周老师特意叫了个同学帮助我,课间还特意来教室,帮助我解一些难的方程。从此,我努力学好数学,把成绩从中一直升到优,使我对数学产生了浓厚的兴趣。
周老师除了和蔼的一面,也少不了严厉的一面。
这一件事发生在不久之前。由于临近半期了,周老师也越来越忙了,要不停给他任教的两个班复习。一堂数学课上,周老师让我们做一道题,那道题的最后一个问题是:成活率和死亡率有什么关系。由于当时我同桌说我超“三八线”了,非要打我一下,可这被周老师看到了。周老师叫我来回答这个问题。可不知怎么的,一向成绩好的我,竟丈二的和尚——摸不着头脑。周老师看了,皱了皱眉头,大声叫道:“坐!坐!坐!”又叫另一个同学起来答,这时,我才恍然大悟——原来成活率加死亡率等于百分之百啊!
我最难忘记的老师——周老师,他用他的和蔼让我对数学产生兴趣,他又用他的严厉告诉我上任何课都不能开小差。