染雾捏橡皮泥 四年级作文 篇一
捏橡皮泥是我最喜欢的手工活动之一。我喜欢用五颜六色的橡皮泥来创造各种形状和图案。下面我将分享一下我捏橡皮泥的经验和乐趣。
首先，我会准备一些橡皮泥。我喜欢用不同颜色的橡皮泥，因为这样可以让我的作品更加丰富多彩。我还会准备一些工具，如橡皮泥刀、橡皮泥模具等，这些工具可以帮助我更好地捏出各种形状。
当我开始捏橡皮泥时，我会先选择一种颜色的橡皮泥，然后将其揉成柔软的状态。接下来，我可以根据自己的想象力和创造力，将橡皮泥捏成各种形状，如动物、植物、食物等。有时候，我还会尝试捏一些有趣的人物，如超级英雄或卡通人物。
捏橡皮泥需要耐心和细心。有时候，捏出来的形状可能不够完美，但我并不气馁，而是继续努力。我会用橡皮泥刀修整一下，或者用手指轻轻按压来调整形状。通过不断尝试和改进，我可以捏出更加满意的作品。
捏橡皮泥的过程非常有趣和放松。当我将橡皮泥揉在手中时，我可以感受到它的柔软和弹性。我可以随心所欲地将它捏成任何形状，这种自由感让我感到非常愉悦。而且，捏橡皮泥也可以提高我的动手能力和创造力，让我更好地发挥想象力。
最后，当我完成一件作品时，我会感到非常自豪和满足。我会把它展示给家人和朋友，分享我的创作成果。他们都会对我的作品赞不绝口，这让我更加有动力去捏更多的橡皮泥作品。
总的来说，捏橡皮泥是一项有趣而有益的手工活动。它不仅可以培养我的动手能力和创造力，还可以让我感受到创作的乐趣和成就感。我会继续享受捏橡皮泥的乐趣，不断尝试和创新，创造出更多独特的作品。
捏橡皮泥 四年级作文 篇二
我喜欢捏橡皮泥，因为捏橡皮泥可以让我发挥想象力和创造力，创造出各种有趣的形状和图案。下面我将分享一下我捏橡皮泥的经验和乐趣。
当我捏橡皮泥时，我可以根据自己的想法来创造各种形状。有时候，我会捏一只可爱的小动物，如猫、狗、兔子等。有时候，我会捏一些美味的食物，如汉堡包、蛋糕、冰淇淋等。有时候，我还会捏一些有趣的人物，如超级英雄、卡通人物等。我可以根据自己的喜好和创意，捏出各种有趣的形状。
捏橡皮泥不仅可以培养我的动手能力和创造力，还可以提高我的专注力和耐心。当我捏橡皮泥时，我需要集中注意力，细心揉捏和塑造橡皮泥。有时候，捏出来的形状可能不够完美，但我并不气馁，而是继续努力。我会尝试不同的方法和角度，调整形状，直到达到我想要的效果。这个过程需要耐心和毅力，但当我成功捏出一个漂亮的作品时，我会感到非常满足和自豪。
捏橡皮泥的乐趣不仅在于创作的过程，还在于展示和分享我的作品。当我完成一件作品时，我会把它展示给家人和朋友。他们都会对我的作品赞不绝口，这让我感到非常开心和骄傲。有时候，我还会送一些橡皮泥作品给我的朋友，他们都非常喜欢。通过展示和分享，我可以感受到自己的努力得到了认可和肯定，这让我更加有动力去捏更多的橡皮泥作品。
总的来说，捏橡皮泥是一项有趣而有益的手工活动。它可以培养我的动手能力和创造力，提高我的专注力和耐心。通过捏橡皮泥，我可以发挥想象力，创造出各种有趣的形状和图案。我会继续享受捏橡皮泥的乐趣，不断尝试和创新，创造出更多独特的作品。
捏橡皮泥 四年级作文 篇三
前几天，老师让我们捏橡皮泥——小鸭子，看谁捏的好，好的还要展览呢！
老师说完，我就开始做了。
首先，我用粉色橡皮泥做了一个圆圆的头和一个像月亮一样弯弯的身体，再用牙签把它们合在一起，接着用紫色橡皮泥为它做一个圆圆的眼睛和嘴巴，再使劲按到头上，然后我给小鸭子穿上了橙色的衣服，系上蓝色的扣子，衣服上镶着朱红色的花边，最后我还给小鸭子围上一条黄色的围巾，戴上一个蓝、绿、橙三色相间的发卡，和一顶与衣服相同颜色的橙色的帽子。这样，我漂亮又可爱的小鸭子就诞生了！
老师看了我制作的小鸭子说：“真可爱！”并让我把它放到前面的展示台上，我的心里比吃一百块巧克力还要甜呢！
捏橡皮泥 四年级作文 篇四
橡皮泥是我最喜欢的游戏之一。今天下午做完作业，我又跟表姐玩起我最喜欢的橡皮泥了。
我先准备捏一朵玫瑰。我先把粉色的橡皮泥捏成一个长条，再用手指印几个手指印，印到到不能印为止。然后把长长的粉色橡皮泥卷成一个大大卷似的做花朵。我再拿出绿色的橡皮泥做成玫瑰的杆子和叶子的形状。做好杆子和叶子以后，最后把杆子和叶子捏在玫瑰花上，这样橡皮泥玫瑰就大功告成了。
我表姐看见了，也要做一朵玫瑰花，不一会儿她做好了，我们一致认为她做的更像一朵郁金香，我们叫大人们评谁做得好。妈妈说我做得好。我可高兴了。评完以后，我们两人又做了一个粉色的冰激凌。我觉得我们做得还很像的。我们又叫大人评，这次他们一齐说两人都做得好，我们心里喜滋滋的。
做完橡皮泥，我们都回家了。同学们，你们觉得橡皮泥有趣吗？
捏橡皮泥 四年级作文 篇五
余闻地球也久。二十一世纪，从先人还家。但被神仙误为断了的手指，后投胎至一文具店，乃为地球人所开之店。余发现自为一软绵绵之物也。原来，余投胎为“橡皮泥”。余不能称前时之闻。明道中，余本为一牛粪，或远远躲避也。如今，今非昔比，竟成了橡皮泥！或还喜爱余也！自是人们玩物――橡皮泥也。又三年，余泯然众人矣，成了正宗的“地球人”也。乃至说标准普通话也！
“妈妈，我想买盒橡皮泥！”“乖女儿，妈妈给你买！别闹啊！”一对母子正站在我身旁，还“盯”着呢！只见那女的拿起我，擦拭着我身上的灰尘。哇！好舒服啊！“老板，多少钱呀块给你啦！”就这样，我被她买下来了。
走着走着，那女的拿出一个银灰色的东东，好像是叫什么匙？！她用那银灰色的东西打开了一扇门。哇！里面好漂亮啊！我简直觉得自己在做梦！我开始感叹我的“生存价值”了！
捏橡皮泥 四年级作文 篇六
一听蝴蝶这个词，我们一定会想到它们在花丛中翩翩起舞，今天我们就来做一只蝴蝶吧！
我们拿出橡皮泥做材料，先把灰色的分成两半，一半搓成椭圆形，也就是它的身子，然后再把红色的分成两半，两半都揉成圆形，再压扁，不过大小一定要和你做的身子相称，然后一一贴在身子的两边做翅膀，我们再拿出灰色的橡皮泥，做两个很小的小圆球贴在头部做眼睛，再搓出两条灰色的线，在一头打上圈，贴在眼睛的上方，作为触角，最后我们用灰色的橡皮泥搓出前足、中足和后足，贴在身子的下面，这样一个蝴蝶就做好了。
我的蝴蝶样子十分有趣：灰灰的身子，小小的眼睛，鲜红的大翅膀，好玩的触角，长长地腿。它看上去生机勃勃，好像一拍翅膀就要飞走一样。
橡皮泥虽小，但能给我们不同的快乐。
