染雾辅导班里的故事作文 篇一：奋斗的小花朵
在辅导班里，有一朵小花朵，她叫小红。小红是一个很聪明的孩子，但她总是缺乏自信，害怕在课堂上回答问题。每次老师提问，她总是低下头，默默地不敢抬起手。这让她的成绩一直处于中下游。
一天，辅导班里来了一位新的老师，她叫杨老师。杨老师非常善于引导学生，她发现了小红的问题，并决定帮助她克服这个障碍。
杨老师采取了一种渐进的方法来帮助小红。首先，她鼓励小红在课堂上多发表自己的观点，无论对错。小红开始有些紧张，但杨老师总是给予她鼓励和肯定，让她渐渐放开了自己。
接下来，杨老师给小红提供了一些问题，让她提前准备答案。这样，小红在课堂上就有了一些自信，当问题出现时，她能够勇敢地回答。
渐渐地，小红的成绩开始有了提升。她的同学们也看到了她的变化，纷纷向她请教问题。小红慢慢地变得开朗和自信，她开始享受在课堂上发言的乐趣。
在辅导班的日子里，小红不仅学到了知识，更重要的是她学会了自信和勇气。她明白了，只有敢于表达自己，才能发现自己的潜力和价值。
辅导班里的故事作文 篇二：友谊的力量
在辅导班里，有两个好朋友，他们分别叫小明和小李。小明和小李都是辅导班的较差学生，他们经常一起学习，互相帮助。
有一次，小明生病了，不能来上辅导班了。小李感到非常担心，他知道小明已经落后了很多，如果再落下，将很难迎头赶上。于是，小李主动要求帮助小明补课。
小李每天放学后都去小明家，帮助他完成作业和复习课程。他们一起讨论问题，互相解答疑惑。小明渐渐地恢复了学习的热情，他感激地看着小李，说：“谢谢你，如果没有你的帮助，我可能就放弃了。”
小明的成绩在小李的帮助下有了明显的提升。他们两个一起努力，相互鼓励，共同进步。不仅在辅导班，他们在学校里也成为了同学们羡慕的对象。
友谊的力量是无穷的，正是因为有了小李的帮助，小明才能重新找回学习的信心。他们的故事告诉我们，当我们遇到困难时，可以向朋友寻求帮助。朋友的支持和鼓励，能够激发我们的潜力，让我们重新获得勇气和动力。
在辅导班里，小明和小李的友谊不仅帮助他们取得了进步，也让他们更加珍惜友谊的重要性。他们学到了互相帮助和关心他人的价值观，这将伴随他们一生。
辅导班里的故事作文 篇三
自动自发地念书和思考真是太重要了。这两天我看了《不上补习班的第一名》这本书,文中的故事深深地震撼了我,能够拥有自律的好习惯我觉得真是很了不起。
书中主要描述了两位主人公“小米”和“智律”的生活经历。小米是一个即使是一件小事也想依赖别人帮助的人。她自从主动向父母亲宣布自律宣言以后,经历了各种行为上的错误之后,一点一滴地在改变,慢慢成为了自己人生的主人。智律却是一位非常自律的人,没有人在身边为他安排一切,他却总是主动地设定目标,并且十分自律地念书,能够把功课做好最好,凡事都勇于靠自己的力量和智慧去面对。
小米每天早上都在妈妈三番五次催促之下才能起床,继而再转移到沙发上躺倒,嘴里吃着妈妈喂的早饭,马马虎虎洗脸,最后再有气无力地去学校。看到这,觉得这小米确实够懒的,这么小的事还要妈妈替她*心,真让人惊讶!她每次考试前都需要妈妈替她安排好,书包也是妈妈替她整理,可就算是这样,无论妈妈多么努力,她的功课却还是不理想。我觉得这就是因为她从来没用心去念过书,从没认真思考过,也没有生活的目标。看到这些真是为她发愁,为她的妈妈感到劳累。同时,我也有点为自己担心,因为我在她身上好像也看到了一点自己的影子,有些时候,我也会很依赖妈妈,做事情缺乏主动*,经常需要妈妈的提醒。以后我还真需要好好提醒自己,在心理上一
辅导班里的故事作文 篇四
在补习班里，男生们好像没有家长教育一样,在补习班里疯疯癫癫的。
某天补习班里出现了盗窃案。这一次盗窃案惊动了全班，现在全班山崩地裂一样，没有一个安静的。老师来了，同学们还是在交头接耳，说的不听。老师费了很大力才把，整个班安静下来。老师又说：我们都是自觉的孩子，知错就改还是一个好学生。谁偷了这个孩子的手机？站出来，老师不批评你。可是一个人也没有说话，还是一动不动地注视着老师。直到周五，手机还没有找到？下午上课时手机主人的奶奶来了。气冲冲的，让全班同学看着她的眼睛说。谁偷了他的手机，下周一自觉的带来。老师和家长都给你们保密。要是下周一还没找到的话。她说要开启定位模式。定位手机在谁的家，谁家长就会被抓。现在这句话全班同学都有点害怕。
第二次盗窃案主要目的是钱。我和我的同桌钱都被偷了。现在有的小孩子什么东西都偷，小时候偷一两元长大就有可能偷几百万。现在的孩子没有家人教育就是不行。我们一定要记住，给比我们小的人做一个好的榜样。我希望能早点找到小偷。给他一个双倍的惩罚。
现在的小偷越来越多，大家一定保护好自己的物品
辅导班里的故事作文 篇五
妈妈听说一有个补习班作文教的很好，冲着她的名气，就鼓动让我去学习作文，我心情无比激动！期盼着这天的到来。
盼望着，盼望着….，那天终于到了，我怀着希望跟着妈妈来到了那个传说中作文教得很好的李老师的新体验作文班，来到了陌生的班级中。
推开教室棕*的门，只见教室里开这明亮的日光灯，雪白的墙壁，黄*的墙裙，天花板上的风扇扇动着，发出“沙沙”的声音，好像在欢迎我们这个慕名而来的朋友们。再仔细一看，大大的展台前摆着整齐的课桌椅，还有多媒体设备，空调。我不禁赞叹：“真是设备齐全啊！”同学们坐在位置上，有的聊天，有的看书，有的桥头期盼…..。课堂充满*与温馨。疑！真奇怪，老师呢？
就在这时，门口传来了一阵轻微的脚步声，近了，近了，门口出现了一个胖胖的身影，那不正是大家期盼已久的李老师吗？她昂着头，挺着胸，一副威严的模样。
接着，老师慢慢地开始讲起了课，她用洪亮又充满霸气和感染力的声音给我们讲了作文七字秘诀“看，听，说，想，感，闻，写”，还说作文的最高境界是“乱写”，乱中有序，乱中有魂。把同学们逗的哈哈大笑。顿时，她那威严的模样转眼间变成了亲切的样子。她还很幽默，自我介绍时，说：“我叫李小梅，一朵小小的梅花.”这句话引得全部同学捧腹大笑。不时，我闻到了一股清新的梅花的香味，感觉特别轻松。
时间过得真快，不
辅导班里的故事作文 篇六
补习班，说到这个，大部分同学一定都很熟悉，我们家就因为这个话题，就掀起了一阵辩论风波。
早上，妈妈跑到我房间就喊：“起床啦！要去报补习班了，你还在睡！”我马上蹦起来：“妈，你怎么又要带我去报补习班？”“啊？什么叫又，你看看人家同学的兴趣班，那多的是……”“唉，等等，等等，”在客厅里的老爸听到了，马上走过来，正*道：“补习班和兴趣班可不同。兴趣班，顾名思义是按兴趣报名，而补习班就不同了。”对，对，再说了，只要学习认真点，根本不用上补习班。我也马上回答。这时，奶奶走了过来，语重心长的对我说：“棋棋啊，多上补习班对你总归有好处的，妈妈都是为了你好……。”“可我的成绩需要补习班吗？”我嘟着嘴，显然有些不高兴了。“都说了是为你好，才给你报的嘛，我也希望你的成绩以后能蒸蒸日上！”妈妈也劝我。爸爸不慌不忙道：“平时上一点是可以的，但总不能让孩子没了周末吧！”我们不停的你一句我一句，大概说了二十分钟，妈妈总算同意不报多的补习班了，我也松了一口气。
其实我们最后的结论是：可以适当报些补习班，但不要过多，也要让孩子有个放松的周末
