染雾飞到的作文400字 篇一：飞向未知的世界
我乘坐飞机飞到了一个陌生的城市。一下飞机，我感受到了不同的气息和文化。这座城市给我留下了深刻的印象。
首先，这座城市的建筑非常独特。高楼大厦拔地而起，一栋栋现代化的建筑让我感到震撼。不仅如此，这座城市还有许多古老的建筑，它们保留着历史的痕迹，让人们能够感受到过去的风貌。
其次，这座城市的人们热情好客。我在这里结识了许多友善的人，他们热情地帮助我解决问题，给我提供了许多有用的信息。我还参加了一些当地人的活动，与他们一起玩耍、交流，收获了许多珍贵的友谊。
再次，这座城市的风景美不胜收。我参观了许多景点，其中最令我印象深刻的是一座美丽的公园。公园内有各种各样的花草树木，空气清新宜人。我在公园里漫步，欣赏着美景，感受到了大自然的魅力。
最后，这座城市的文化底蕴丰富多样。我参观了当地的博物馆，了解了这里的历史和文化。我还品尝了当地的特色美食，领略了不同的味道。这座城市的文化给我留下了深刻的印象，让我对这个世界有了更广阔的认知。
回到家后，我继续思考着这次旅行带给我的收获。飞到陌生的城市，让我开阔了眼界，增长了见识，也让我更加热爱生活。我相信，未来还会有更多的机会，让我再次飞向未知的世界，去探索更多的奇迹和美好。
飞到的作文400字 篇二：飞越梦想的蓝天
我乘坐飞机飞到了一个陌生的国家。这是一个充满神秘和魅力的地方，让我充满了期待。
首先，我来到了这个国家的首都。首都的建筑和风景令我惊叹不已。高耸入云的摩天大楼和宏伟壮观的宫殿，都展现出这个国家的繁荣和富饶。我还参观了一些博物馆和艺术展览，了解了这个国家的文化和历史。
其次，我来到了这个国家的乡村。乡村的风光迷人，宁静而美丽。我在乡间小路上散步，欣赏着田园风光，呼吸着新鲜的空气。我还参观了一些农田和农场，了解了这个国家的农业发展情况。
再次，我来到了这个国家的海滩。海滩的沙滩洁白如雪，海水湛蓝清澈。我在海滩上沐浴阳光，享受海风的拥抱。我还尝试了一些水上运动，如冲浪和滑水，体验了刺激和快乐。
最后，我来到了这个国家的山区。山区的景色壮丽，山峰耸立，云雾缭绕。我爬上了一个高山，俯瞰着整个山脉的壮观景色。我还参观了一些寺庙和庙宇，感受到了宗教的力量和人们的虔诚。
回到家后，我回味这次旅行的点点滴滴。飞到陌生的国家，让我见识了不同的文化和风景，让我感受到了人类的巨大智慧和创造力。我相信，只要我努力奋斗，就能够飞越梦想的蓝天，实现自己的人生目标。
飞到的作文400字 篇三
今天，我喝完了牛奶之后，就跑到温暖的被窝里去了，很快就进入了梦乡......
忽然，我睁开了眼睛，发现我竟然飘在空中，并且身体不受自己的控制了，飞向了太空。
我向着前方不停地冲，冲出了大气层，冲出了地球，冲出了太阳系，一直冲向一个神秘的地方。我回头一看，发现我们赖以生存的地球在太空中是多么的渺小啊！
我冲啊！冲啊！突然，隐隐约约地发现了一个黑*的地方，我仔细一看！竟然是黑洞！我看了，吓了一跳！想要逃脱这个地方，可已经来不及了。我心想："完了，这下我肯定是死定了！"我就这样闭着眼睛等死。可是就在此时，我的眼前出现了一道亮光，我小心地睁开眼睛一看。只见我来到了一个奇异的世界。
在这里，太阳是蓝*的，天空是绿*的，草地是红的，河是五颜六*的。这里一个人都没有，我喝了一口河里的水，哇！好甜呀，我心想："这里既有空气，阳光、又有水源、绿化。这不正好适合人类居住吗？"我立刻拿起手机准备通知亲戚们。我按了几下键，把手机放在耳边，我一听，却只听见"嘟、嘟"的声音。怎么也打不通。于是，我又试了一次，还是不通。我心想："为什么打不通呢？我的手机可是新版的，不用信号的手机，应该不会出现这种事啊！"
于是，我决定飞回去看一看。不一会儿，我就来到了地球上。我立刻往家里赶，在路上，我竟然一个人都没看到。到家后，只见爸爸
飞到的作文400字 篇四
每当看到在游泳馆辛苦训练的队友们，手臂骨折的我，便会产生羡慕之情，“愿奴肋下出双翼，随花飞到天尽头”的感慨便会油然而生。但那时的我，是怎么训练呀，怎么乘着浪花飞翔呀？！但现在的我可以手臂好了，完全的好了，去努力拼搏，不断进取，让浪花托着我飞翔，超越我自己，突破我自己。
去训练的第一天，我心里有些胆颤。休息了三个月，不知他们最近练得怎么样了：三个月，不知他们辛苦了多少个日日月月：我不在的三个月，不知他们是否超越了我。
心里想着想着，只见教练向我走来，表情严厉的说：“手好了？好，下水吧！”教练这么一说，我有一种不祥的预感。下水了，游了几下自由泳，感觉有一种前所未有的感觉——胳膊无力，要沉底儿。又游了几圈，感觉稍好了一点。
教练说，今天的主要内容是10个400米自由泳，前五个带划手掌，后五个自由泳配合。听完这句话，我快吐血了。心想，教练明明知道我好久没练了，而且手又刚好，怎么带划手掌呀，这不是成心为难我吗？这让我怎么游呀！心里这样想着，那也没有办法，只好追着他们后面玩命游了。几个400下来以后，我的胳膊已经僵硬得抬不起来，感觉自己要虚脱了，决定放弃。
教练看出了我的心思，把我叫上去，跟我谈了谈初三学习和游泳的事。这次谈话让我明白了，我要乘着浪花飞翔，飞得越高，前途就越广。这次谈话让我懂得了，我要坚持，坚持就是胜利。我有了无穷的力量，很好地游完了剩下的自由泳。这伤好的第一次训练，虽然很累，但很值得。
如今的我，已经乘着浪花飞了起来，但是飞的还不够高，不够远，牢记教练的话，乘着浪花飞翔，飞得越高，前途越广。
飞到的作文400字 篇五
我总是喜欢独自一个人静静地坐在山头，望着太阳下到山的那一边，哼唱着赵传的“我是一只小小鸟，想要飞却怎么样也飞不高……”因为我就是一个想飞的女孩，可是，生活的绳索却捆住了我欲飞的翅膀，于是，我只有在每个季节里徘徊，等待……
纤纤的柳枝吐出了嫩绿的细芽儿，百花竞相开放，群鸟欢鸣，我渴望在这个充满朝气的季节里能有奇迹的出现，可是，我失望了，这一切都不属于我。残酷的现实让我在痛苦中忍受着煎熬。我不禁喊道：“放开我，给我一片自由而快乐的天空吧，哪怕只有一小块湛蓝的天幕，这就是发自我心底的呐喊。”
我希望能够找到一个使我梦想成真的地方，可忙碌的我彻底失败了。那个地方到底在哪儿呢？
当柳叶布满枝头的时候，太阳疯了，蝉忍不住狂噪起来。闷热，烦躁笼罩着我，还有那装得沉甸甸的书包，摞得高高的作业。火辣辣的一切，使我的性格也变“辣”了。我真想痛责生活对我的无情。可是，谁能够听见呢！谁会帮助我割断这僵硬的绳索呢？
瑟瑟的秋风终于吹落了树上的最后一片叶子，希望空中远去的排列有序的大雁，我的心忽然轻松。一个念头油然而生——把所有美好的向往都寄于展翅翱翔的南飞雁，飞过高山，越过大海，但我的心还是不能平静下来，困惑与烦恼又涌上了心头，我安慰自己：“中学是黎明前的黑暗。”不是说蝉经过三个月的地下暗暗苦干才有两周阳光下的生活吗？我陷入了深深的思索。
飞到的作文400字 篇六
教学目标:
1.认识9个生字，会写9个生字。
2.观察图片，借助实物图片学习积累词汇，初步分清画面上的几类主要内容，对这些内容进行必要的了解。
3.在认识太空、了解太空的基础上，了解人类在探索太空奥秘
过程中取得的进步，并引导学生树立远大的理想。
教学重、难点:
引导学生全面了解太空知识。
教学准备:
多媒体课件。
教学时数:
2课时
第一课时
教学内容:认识太空，重点了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山、火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们。
教学过程:
一、激趣导入。
（播放太空科教片片断）今天，老师要带领同学们去一个神秘的地方，下面就请同学们跟随老师的镜头去看看，这是什么地方。下面就请同学们打开书，让我们共同走进这充满神秘**，令人衍生无尽遐想的宇宙空间。
二、简单熟悉书中内容。
三、交流学习资料。
1.学生之间交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山的资料。
2.认识了解了这些星体、天体、你有什么感受呢？
3.学生交流火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、
飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们（讲讲
杨利伟、费俊龙、聂海胜三位航天英雄的事迹）的资
