染雾我的绘画课作文 篇一
我的绘画课作文
在我上初中的时候，我选择了绘画作为我的选修课。这门课程给了我一个展示自己创造力的机会，也让我更加了解艺术的魅力。在这篇文章中，我将分享一些我在绘画课上的经历和收获。
首先，我要提到的是老师。我的绘画老师是一个非常有才华的艺术家。她擅长多种绘画技巧，并且总是鼓励我们尝试不同的风格和媒介。她会给我们展示一些著名艺术家的作品，并讲解他们的创作过程和意图。她还会组织一些实地考察活动，带领我们去美术馆和画廊，以便我们更好地欣赏和理解艺术作品。老师对我们的指导和鼓励让我对绘画产生了更深的兴趣和热爱。
其次，我喜欢绘画课程的一个重要原因是它给了我一个创造和表达自己的空间。在绘画课上，我可以用各种颜色和画笔来创造自己的艺术作品。我可以自由地表达自己的想法和情感，无论是通过抽象的形式还是具象的形象。绘画让我感到自由和放松，我可以忘记一切烦恼和压力，全身心地投入到创作中。
在绘画课上，我还学到了很多关于艺术的知识。我学会了不同的绘画技巧，如素描、水彩和油画等。我学会了如何运用色彩和光线来创造不同的效果。我还学会了欣赏艺术作品，分析和解读艺术家的意图。这些知识不仅让我更加了解艺术，还提高了我的审美能力和创作能力。
最后，绘画课给了我一个展示自己才华的机会。在每次课堂上，我都会积极参与绘画活动，并展示自己的作品给老师和同学们。有时候，我还会参加一些学校的艺术展览，和其他学生一起展示我们的作品。这些机会让我更加自信，并且得到了他人的认可和赞赏。
总之，我的绘画课给了我一个丰富多彩的艺术体验。我通过这门课程培养了自己的创造力和艺术修养。我相信，绘画将会一直伴随着我的生活，并且给我带来更多的快乐和成就。
我的绘画课作文 篇二
我的绘画课作文
作为一名绘画爱好者，我很庆幸在我的学校中有一门绘画课。这门课程不仅让我学习到了很多关于绘画的知识和技巧，还让我更加了解艺术的魅力。
首先，我要感谢我的绘画老师。她是一位非常有经验和才华的艺术家。她不仅教会了我们如何运用不同的绘画媒介和技巧，还教会了我们如何观察和表达自己的想法。她总是鼓励我们发挥创造力，尝试不同的风格和主题。她还会给我们提供一些启发和指导，帮助我们改进我们的作品。在她的帮助下，我的绘画技巧得到了很大的提高。
其次，绘画课给了我一个展示自己创作的平台。在课堂上，我们经常会有一些创作任务，让我们用自己的想法和技巧来完成。我们可以自由地选择主题和风格，表达自己的情感和观点。在每次作业结束后，我们会互相欣赏和评价彼此的作品。这种交流和分享让我不断地提高和成长。
在绘画课上，我还学到了很多关于艺术的知识。我学会了如何运用色彩和光线来创造不同的效果。我学会了不同的绘画技巧，如素描、水彩和油画等。我还学会了欣赏艺术作品，分析和解读艺术家的意图。这些知识不仅让我更加了解艺术，还提高了我的审美能力和创作能力。
最后，我要说的是绘画课给了我很多快乐和成就感。每当我完成一幅作品时，我都会感到无比的满足和喜悦。我会把我的作品展示给我的家人和朋友，他们总是对我的作品赞不绝口。这些赞美和认可让我更加有信心和动力继续创作。
总之，我的绘画课是我学校中最喜欢的课程之一。它不仅让我学到了很多关于绘画的知识和技巧，还让我更加了解艺术的魅力。我相信，我将会在绘画的道路上不断前行，并且创作出更多优秀的作品。
我的绘画课作文 篇三
我等了一天，美术课终于等来了。
这节课老师教我们捏橡皮泥。我先捏了一个恐龙，可是太大太重，它站不起来，我只好重新做了一只斑马。我先用黑色捏出斑马的外形，然后用白色做成条纹，再把多余的橡皮泥去掉。我把它粘在垫板上。我又把黑色、白色、橘色的橡皮泥混合在一起，形成一个肉色的橡皮泥球。我用这个颜色的橡皮泥做了狮子和鱼的外形。我发现它们没有眼睛，就用白色、黑色做成了它们的眼睛。突然，我的脑子里又冒出了一个很好的主意：把橡皮泥做成一幅画，作为父亲节礼物送给爸爸。于是，我依次做了小河、泥土和草地，我把鱼放在小河里，把其他动物放在草地上。我又用黄色和红色做了火红的太阳，白色做了白云，橙色和黄色做了一只小鸟，把它放在白云下面。一副可爱的动物图画基本完成了。我还有一块白色的橡皮泥球，我要把它变成懒羊羊。
我终于完成了。
我的绘画课作文 篇四
美术课对我来说，像是在游乐场里嬉戏打闹，又像是在考试般一声不响，也像孙悟空般变化多端。可能某一天到了美术教室后，老师突然说要出去写生，也可能会在停电时，让我们体验，用自然的光上课。
在四年级上学期，罗老师就让我们写生了。第一次写生时，我们个个都兴奋过度了，冲出教室后，男生们被命令回教室搬板凳。可怜的男生们，凳子刚来，女生们就拥上去大抢一通，他们只好不停地在教室与大路之间来回穿梭着。这次我们写生的是电动车，电动车好难画哦，零件也有点多，又是车灯又是车轮的，好烦人哪，最终我还是以班上数一数二的好成绩胜出。
在元旦前夕的那节课，本来还好好的，我就想：如果停电了那……还没想完，果真停电了，我真是个乌鸦嘴！于是罗老师就让大家好好使用自然的阳光，不急不慌地继续讲课。
我真喜欢美术课，希望能一周多几节课哦。
我的绘画课作文 篇五
“今天我们来画同学……”老师的音刚落，我们班就像炸开了锅。大家议论纷纷，七嘴八舌，各抒己见。老师选模特了，我们班的积极分子，把手举得老高。
好像再拿一架梯子，他们就要爬到天上去举了。老师选了3名“模特”，同学们有的暗自庆幸，有的低声窃笑，有的一脸遗憾。而我心里却打起了小鼓，以我的绘画水平，应该不会画得太丑吧！我看了一下，画一下，轻轻地勾一下，宋欣龙还是被我画得面目全非了。
过了10分钟，3个“模特”开始忍不住活动了一下，台下的同学不但不领情，还在那边纷纷起哄：“别动，别动！”经过十几分钟的努力，我们的画儿都新鲜出炉了。有的人画得四不象，判若两人。有的似乎连他心里在想什么都画了出来了。模特们看着这一幅幅“劳动作品”，有的被上面的漫画逗笑了，有的苦笑着，有的
怒气冲天，想把这些劳动者们打扁了。
一课令人难忘的美术课就在同学们的欢声笑语中结束了。
我的绘画课作文 篇六
在我的眼中，数学课是神秘的，语文课是丰富的，体育课是帅气的，音乐课是活泼的，而美术课却是多彩的！
每周一的第三节课都是美术课，上课铃声响起，美术老师轻盈的走进教室，开始了多彩的课程！
老师说今天我们要用纸粘土做花，我很高兴，因为我最喜欢做花了。老师一发话我们就迫不及待地开始制作起来。首先我拿出六种颜色的彩泥，然后把六种颜色各拿一点，最后再把他们一个一个的搓成圆球，再把他们捏在一起，这朵花就做完了，我给老师看了一眼，老师说行，我高兴的点了点头。我喜欢老师教我们做的每一个手工作品，在课堂上我仿佛变成了一个小设计师，用我独特的创意制作各种各样我想要的作品，那一刻我充满了成功感！
美术课不仅可以做纸粘土还可以画画都是我喜欢的，听老师说到了高年级我们还会做衍纸画和毛线画，我好期待啊！我喜欢上美术课，它给我带来了无穷的快乐！
