染雾我感谢我的小学同学作文 篇一
小学同学作文对我意义重大
小学时光如白驹过隙，眨眼间我已经步入了初中生活。回首过去，我深深感激和珍惜我的小学同学们，特别是他们的作文，给我带来了许多美好的回忆和宝贵的成长经历。
首先，我的小学同学作文教会了我表达自己的能力。在小学的作文课上，每个同学都有机会分享自己的作品。当我第一次站在讲台上读出自己的作文时，我感到了无比的自豪和成就感。而当我看到同学们认真聆听并给予鼓励时，我更加坚定了自己写作的信心。通过作文，我学会了用文字表达自己的想法和感受，这对我今后的学习和生活都有着深远的影响。
其次，我的小学同学作文帮助我提升了阅读理解能力。在小学时代，我们经常互相交换作文并进行互评。通过阅读同学们的作品，我学会了准确理解他人的意思，同时也锻炼了自己的阅读理解能力。每篇作文都是一个故事，通过阅读，我不仅了解了同学们的生活和思想，还学到了很多新知识。这对我培养了阅读兴趣，提高了我的写作水平，也为我今后的学习打下了坚实的基础。
最后，我的小学同学作文让我感受到了友谊的力量。小学时代，我们彼此之间没有太多的成见和偏见，大家都是真诚的朋友。通过交流作文，我们更加了解彼此的内心世界，懂得关心和支持对方。即使我们如今各自奔向不同的高中，我们依然保持着联系，并且会互相分享我们的作文和生活。这份友谊让我感到温暖和坚定，也让我明白了友情的可贵和重要。
总之，我的小学同学作文是我成长道路上的重要伙伴。他们教会了我表达自己，提升了我的阅读理解能力，更让我感受到了友谊的真诚和力量。我将永远感激我的小学同学们及他们的作文，他们为我的成长和思维发展做出了不可磨灭的贡献。
我感谢我的小学同学作文 篇二
小学同学作文带给我思考和启示
小学时期，我的同学们的作文给了我许多思考和启示。每当我读到同学们的作品时，总能被其中的智慧和创意所吸引。他们的作文不仅让我开阔了眼界，还帮助我在学习和生活中找到了许多新的思路和启示。
首先，我的小学同学作文带给我思考人生的意义。在小学的作文中，同学们常常探讨人生的意义、价值和目标。通过阅读他们的作品，我开始思考自己的人生观和价值观。他们的作文让我明白了人生不仅仅是追求功名利禄，更重要的是要有梦想和追求。这些思考让我对自己的未来有了更明确的规划和目标，也让我更加珍惜当下的每一天。
其次，我的小学同学作文启发了我的创造力。在小学时代，我们都是天马行空的创造者。通过阅读同学们的作品，我发现他们的想象力和创意是无穷无尽的。他们能够将平凡的事物赋予新的意义和生命，让我学会了从不同的角度看待世界。这种创造力的启发让我在学习和生活中能够更加灵活和独立地思考问题，找到独特的解决方法。
最后，我的小学同学作文教会了我感恩和分享。在小学作文课上，我们经常相互交流和分享自己的作品。每当我听到同学们对我的作文给予赞扬和建议时，我会感到无比的欣慰和感激。这种分享和反馈的过程让我明白了分享的快乐和感恩的重要性。我开始主动帮助同学们修改作文，并且愿意与他们分享我的心得和体会。这样的分享和感恩精神让我在与他人的交往中更加谦逊和关爱。
总之，我的小学同学作文为我带来了思考和启示。他们让我思考人生的意义，启发我的创造力，也教会了我感恩和分享的重要性。我将永远感激我的小学同学们及他们的作文，他们为我带来了宝贵的思考和成长。
我感谢我的小学同学作文 篇三
2021年即将过去，2022年也即将到来，在这一年里我最想感谢的同学很多，但最让我难忘怀的还是倪恺祺同学。他就像雪中的炭，沙漠中的水一样，对我帮助很大。
记得有一次，我正在写数学作业，突然一道难题像笼子一样把我困住了。我想了又想，可是怎么也想不出来。我转头问了问其他同学，他们也摇摇头说不会做。于是我直接跑去问倪恺祺，他笑了笑说：“这题难吗？不是非常简单呀！”他耐心地把解题思路告诉了我。
我还要感谢倪恺祺的幽默。他整天脸上整天挂着笑容，带给我们快乐。记得有一次，他一边转着笔一边说：“这笔飞不了的。”话音刚落，笔突然飞了出去。”这把我们都逗乐了。
他可真是一个智多星，可真是一个开心果。
2021，我要感谢他。
我感谢我的小学同学作文 篇四
每当想起那件往事，我都会说一声“同学，谢谢你！”因为那件事对我来说是印象深刻。
那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出字来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写……就差最后一点时，我的钢笔彻底用不了了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种结果—写不出字了。
讲台上，老师笑眯眯地望着我们说：“第一个写完的有奖励哟！”真是倒霉，我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后，有一个同学写完了，老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来，第一名应该是我呀！那时，我在班上就像躲在墙角的野百合，多么不引人注目呀。不能不写啊！许多人都把作文交给老师看了。最后，老师的心情晴转暴雨，大声说道：“周莉华，就差你一个了，快点！”我要吓傻了，小声地对周围的同学说：“你们……能借我钢……钢笔吗？”出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文，交给了老师，老师也给了我两朵红花。
同学们，这虽然是一支小小的钢笔，却包含着浓厚的同学之情。同学你们给了我一样东西——自信。同学，谢谢你！
我感谢我的小学同学作文 篇五
我的同学，现在的我想对你说一句话，感谢你，感谢你在学习上对我的帮助。
我的同学是班上成绩的佼佼者，至于我，我与我的这位同学恰恰相反。在班级的学习上，我的成绩一直都算不得好，很多时候我也想要自己的学习成绩提上来，可是我却一直找不到适合我的学习方法。直到我的同学出现。
在一次班级排座位的时候，老师将我与她排在了一起。这样一来，我有了一个学习优秀的同桌。在之后的学习上，她对我的帮助也显而易见。
很多我不懂的问题，只要问她，她几乎都能解答出来，这确实让我对我这位同学敬佩起来。我的这位同学是真真切切的学霸，她帮我分析了一番我历来的学习状况，最后也根据我的一些性格特点，为我找到了一种合适的学习方法。
同学说，我这个人在学习上是很努力，但是却始终得不到进步，最大的问题在于我的努力并没有放在正真我缺陷的知识点上。这也就造成了我懂的始终都知道，不懂的也至始至终不知道。同学对我的一番分析，也让我觉得颇为有理。之后我接受了朋友给我建议，将自己的精力攻克在我所不懂的知识点上。
一段时间过后，我果然有了很大的进步，这些进步是明显的。特别是一场综合考试过后，我的试卷成绩比以往都好。当我看到了我的成绩那一刻，我真的特别感激我的这位同学，是她帮助了我很多。
感谢你，我的同学，是你让我在学习上迷茫得不知所措的时候，给我带来的前进的方向；感谢你，我的同学，是你帮助了我解决了很多的知识难点，让我迎来了学习上的进步。真的很感谢你，我的同学！
我感谢我的小学同学作文 篇六
尊敬的周校长：
您好！
我是四（4）班的学生xxx。
xx月xx日，我骑车不慎摔断了手，住院治疗骨折。我的左手被穿上钢钉，吊在床顶上动弹不得，甚至连翻身都困难。在这难受的一个月里，班主任彭建老师、数学陈雄新老师在百忙中抽时间来医院看我，还有班长、同学、甚至学生家长也来了。表现了清华的关爱、温暖和人间真情，使我深受感动，鼓励我挺过了这段难熬的日子。我感谢清华！感谢校长、班主任、老师、还有同学和家长。出院后，我要加倍努力，认真补课，把失去的东西找回来，不辜负清华的厚望，迎头赶上，以实际行动，争取优异的成绩，报答清华…
四（4）班xxx
xxx年xx月xx日
