染雾在摔跤中成长的作文五百字 篇一
在摔跤中成长
我是一名小学生，从小就对摔跤运动充满了兴趣。每当我看到电视上的摔跤比赛，我都会被那些身强体壮的运动员所吸引。于是，我决定加入学校的摔跤队，希望通过练习摔跤来提高自己的身体素质。
刚开始练习的时候，我发现摔跤并不像我想象中那样简单。摔跤需要有很高的耐力和灵活性，还需要具备一定的力量和技巧。在练习中，我常常被对手轻易地制服，感觉自己力不从心。但是，我并没有放弃，而是更加努力地练习。
在摔跤队的训练中，我结识了一群志同道合的伙伴。我们一起努力、一起进步，彼此之间形成了深厚的友谊。每次比赛前，我们都会互相鼓励，共同进退。即使输了比赛，我们也会相互安慰，一起分析失败的原因，并共同努力改正。
通过摔跤的训练，我逐渐感受到了自己的成长。我的身体素质得到了显著的提高，力量和耐力都有了很大的进步。在比赛中，我也逐渐学会了灵活运用各种技巧，取得了一些不错的成绩。更重要的是，我学到了如何面对失败，如何从失败中吸取经验教训，不断提升自己。
摔跤不仅让我在身体上得到了锻炼，还培养了我的意志品质。在练习中，我要经常忍受痛苦和困难，但我从不退缩。我学会了坚持不懈地努力，学会了在困境中寻找突破口。这些品质不仅在摔跤场上有用，在生活中也同样重要。
在摔跤中，我不仅仅是在锻炼身体，更是在成长。我学会了面对困难和挑战，学会了坚持和奋斗，在这个过程中，我变得更加自信和坚强。摔跤让我明白，只有通过不断努力和坚持，才能取得成功。我相信，只要我继续努力，未来的成长之路将会更加广阔。
在摔跤中成长的作文五百字 篇二
摔跤中的成长
小时候，我对摔跤没有一丝兴趣，觉得这是一项粗犷的运动，与我无缘。直到有一天，我的好朋友邀请我去看他的摔跤比赛，我才开始对摔跤感到好奇。
那天的比赛给我留下了深刻的印象。我看到那些运动员身经百战，勇猛无敌，他们在比赛中展现出的力量和技巧令我惊叹不已。从那一刻起，我对摔跤产生了浓厚的兴趣，决定加入学校的摔跤队。
刚开始练习的时候，我遇到了很多困难。摔跤需要良好的体能和技巧，而我刚开始时并没有这些。每次练习，我都会被队友轻易地制服，感觉自己毫无进步。但是，我并没有放弃，而是更加努力地练习。
在摔跤队的训练中，我结识了一群志同道合的伙伴。他们给予了我很多的鼓励和支持，帮助我克服了许多困难。我们一起努力、一起进步，共同追求摔跤的梦想。
通过不断的练习和比赛，我逐渐感受到了自己的成长。我的力量和技巧都有了明显的提高，我可以与队友们进行更为激烈的对抗。在比赛中，我也取得了一些不错的成绩，这让我更加坚定了继续努力的信心。
除了身体的成长，摔跤还培养了我的意志品质。在练习中，我要经常忍受痛苦和困难，但我从不退缩。我学会了坚持不懈地努力，学会了在困境中寻找突破口。这些品质不仅在摔跤场上有用，在生活中也同样重要。
摔跤让我明白，只有通过不断的努力和坚持，才能取得成功。我相信，只要我继续努力，未来的成长之路将会更加广阔。摔跤不仅让我在身体上得到了锻炼，更让我在意志上得到了锻炼。摔跤是我成长的舞台，我将继续努力，追求更高的目标。
在摔跤中成长的作文五百字 篇三
有一天，我听到教室门口传来啪嗒一声，只见孙老师已经倒在地上，她的脚上已经黏上了香蕉皮，满脸痛苦，嘴唇发白，她捂着纤细的腰，作文本散落在她的四周，喊道：哎呀，痛死我了！
这时，我在和小裘玩真心话大冒险的游戏，听到哎呀一声，立刻转过身看到孙老师摔倒了，我心想：谁丢的香蕉皮让孙老师摔倒了？孙老师没事吧，以前我摔过跤也挺痛的，好可怜啊，在那么多人面前摔倒我觉得有点丢脸，还好当时我的好朋友及时把我扶起来，让我觉得心里暖暖的。我要不要去扶孙老师呢？
此时，小袁正在扫地，见到孙老师摔倒了，一副幸灾乐祸的表情，仿佛在说：哈哈，前有因后有果，活该啊！让你平时布置作文作业！他站在原地，丝毫没有要去扶孙老师的意思。过了一会儿，他突然哈哈大笑起来，眉毛上扬，嘀咕着：活该活该！
正在这时，傻小子杨聪歪着脑袋，吮着手指走了过来，见到孙老师摔倒了，围着孙老师左三圈，右三圈，关心起孙老师：孙孙孙老师，您您怎么摔倒了啊？咦，地上有香蕉皮！原来是香蕉皮捣的鬼！"只见杨聪一拍脑门，大喊道：呀，我真是太聪明啦！
此时，班长张亚虎一个箭步冲到教室外面把孙老师扶起来，搀扶着来到讲台旁。张亚虎一手指着全班同学，一手插腰，眉毛呈川字形，脸上红通通的，生气地说道：你们怎么可以袖手旁观呢？一点也不关心老师。孙老师听完张亚虎的话，神秘一笑说：同学们，今天这只是一个小小的测试，而过关的只有张亚虎，请同学们给张亚虎鼓掌！
同学们一听，瞠目而视，不一会儿，教室炸开了锅。
在摔跤中成长的作文五百字 篇四
"叮零零！叮零零！”我豪不情愿地坐起来。切！才6点呢！要知道，今天可是星期天，我又不上课……想着想着，不知不觉滚下了床。摔跤的事连三接四地传开了。
我怎么如此倒霉？我垂头丧气地走到客厅，“啊呀！”我又摔了个四脚朝天，定睛一看，很明显地上有水，我这时才想起妈妈刚拖完地，我晕菜……
不得了了，出去玩吧，也许会把这件事忘了。我兴高采烈的蹦出家门，蹦得太高了，我又摔了一跤。不时传来伙伴们的嘲笑。
我再也没心思玩了，一转身想回到我的房间，没想到又摔了一跤，伙伴们笑声更大了。
晚上，我淡忘了这件事，吃完饭，又想出去玩玩，没想到，又是摔跤，使我记起了这件事。妈妈风趣地说：“今天是你的‘摔跤日’！"
啊！摔跤节啊！你什么时候才歇一歇呀？
在摔跤中成长的作文五百字 篇五
今天，我吃过午饭，想到自己答应同学要去他们那儿玩。我放下饭碗就跑出家门到他们那儿去了。
我到了那儿，看见一位同学在玩抽砣螺。我看见他玩得非常高兴，竟然连我来到都没有感觉，就想给他一个惊吓。我悄悄走到他的背后，重重地在他的背上一拍，谁知道他吓了一大跳。他转过头来一看是我，他那六神无主的样子才算安定下来。他说：“你干嘛拍我，吓了我一大跳。”“我来找你玩！昨天不是说好的！这儿还有其他的人吗？找他们一起玩才有趣！”“当然有，我去找。”说完，他就转身走了。
果然，过了不多久，他带了三个人回来。我们商量了一会儿，决定去小金星幼儿园那边玩。
来到幼儿园，我们征得了看门的老大爷的同意，就走到里面去玩了。在里面，我们又商量了一下，觉得还是玩摔跤比赛好。于是，我们分了一下小组。我、何瑶和一个四年级的学生为一组；一个六年级学生和一个一年级学生为另外一组。比赛开始了。我们像战士一样冲向对方。我们组的一个四年级的学生去对付那个一年级的学生。我和何瑶挑战六年级的学生。那个一年级的学生的确非常厉害，但他毕竟小了一点，最终被四年级的学生打败了，成为我们的俘虏。我们和六年级的学生战成平手。那个四年级的学生赶来帮助我们。我们三个人一起打那个六年级的学生。俗话说得好“猛虎敌不过众猴”，他终于被我们打败了。
我们这一个小组一遍又一遍地欢呼。
这时，我看到时间不早，补课的时间快到了，只得向他们告别跑回家去了。结果，唉，又迟到了！看来，妈妈又要批评我了！没有办法，谁叫我野！
在摔跤中成长的作文五百字 篇六
窗外阳光明媚，万里无云，昆虫仍在歌唱。正是春光明媚的时候。
我坐在桌边盯着数学论文看了很长时间。卷起的刺目的红色“35”刺痛了我的眼睛，我的心仿佛掉进了一个无底的冰洞。当我为这个分数感到羞愧和沮丧时，当我得知这个分数比班上一个落后的学生的分数低时，我更加难过。我非常想忘记它，但它经常出现在我的脑海中，并在我的脑海中挥之不去。
在数学课上，我总是心不在焉。就连老师都没有听评估报告。老师走到我面前，提高了音量:“在这次考试中，一些学生退步了很多，但同时许多学生进步了很多。”我的脸变得更红了，因为这次我掉了17个位置。我觉得老师有意无意地看着我，学生们似乎在窃窃私语。我忍不住低着头。
在回家的路上，上帝改变了他以前的好脾气。突然，乌云笼罩了他的头顶。风刮得很大，大雨即将来临。我忍不住加快了脚步。
此时，一对母女突然出现在前方。这个女孩还年轻，但她已经两三岁了，正在学走路。由于重心不稳，她绊了一跤，经常摔倒。母亲冲到旁边帮忙，但是小女孩握着她的手，自己站了起来，但是她绊了一下，又摔倒了，然后自己站了起来。这个场景重复了很长时间，一次又一次。
我的脚步停了下来，那一刻我被唤醒了:这么小的孩子可以自己爬。为什么我13岁了，还因为考试不及格而叹气？我抬头看着天空，深吸一口气，大步向前。我对着小女孩笑了笑，并在心里轻声说道:“让我们一起欢呼吧！”
两周后，另一场数学考试即将来临。这一次，我充满信心，像上帝一样写作。窗外的蝉似乎也让我开心起来，唱得更开心了。果然，这次我得了78分，排名上升了20位。
在评论试卷时，老师又来找我说:“虽然这次考试比上次简单，但有些学生及时调整了状态，取得了好成绩。希望保留它。“我微笑着，心满意足地微笑着，弯弯的眉眼比太阳还要明亮。
太阳悄悄地回来了，反映了一切。
事实上，每一次失败和挫折都是下一次成功的基础。生活不是一杯无味的冰和白。我们应该逆流而上，创造我们自己的世界。
