染雾作文邂逅窗外的世界 篇一
窗外的世界总是充满了无限的想象和可能。每当我坐在窗前，凝视着外面的风景，我就仿佛能够看到另一个世界的存在。窗外的一切都是那么新奇和美妙，让我不禁想要去探索和了解。
从窗外望去，我可以看到一片绿意盎然的树林。树木高高耸立，树叶摇曳生姿。有时候，我能看到小鸟在树枝间欢快地跳跃，它们的歌声仿佛是对这美好世界的赞美。我总是期待着在清晨的阳光下，窗外的世界会是怎样的一番景象。
除了自然风光，窗外还有熙熙攘攘的人群。我可以看见来来往往的行人，他们匆匆忙忙地赶着自己的脚步，仿佛在追逐着什么重要的目标。有时候，我会看见一些有趣的场景，比如两个人在争吵，或者有人在街边表演节目。窗外的人们让我感受到了生活的多姿多彩和无穷的可能性。
窗外的世界也教会了我许多东西。我从窗外的景色中学会了欣赏美丽，从窗外的人们中学会了尊重和包容。窗外的世界是一个充满活力和机遇的地方，每一天都有新的事物等待着我去发现和体验。
窗外的世界是那样的引人入胜，让我不禁产生了一个想法：为什么不走出窗外，亲身去体验这个世界呢？于是，我开始了我的冒险之旅。我走出了家门，走进了树林，去感受大自然的美妙。我与小鸟亲密接触，与树木拥抱在一起。我也走进了繁华的都市，与人们交流和分享。我发现，窗外的世界比我想象中的更加精彩。
通过邂逅窗外的世界，我学会了热爱生活，勇敢面对挑战。我不再局限于自己狭小的空间，而是敞开心扉去迎接新的机遇和冒险。窗外的世界给了我无限的启示和力量，让我相信自己可以成为更好的自己。
作文邂逅窗外的世界 篇二
窗外的世界是一个无垠的宇宙，充满了无限的奇迹和可能。每当我凝视着窗外的风景，我就仿佛进入了一个全新的世界。
窗外的世界是那样的多姿多彩。阳光洒在大地上，让一切都变得明亮起来。我可以看到远处的高楼大厦，车水马龙的街道，还有无数行人匆匆而过。他们熙熙攘攘，各自忙碌着自己的事情。窗外的世界让我感受到了生活的丰富和多样性。
窗外的世界也是一个充满想象力的地方。有时候，我可以看到一朵朵白云在蓝天中飘荡，它们的形状各异，有时像一只小羊，有时像一朵绽放的花朵。我还可以看到彩虹在雨后出现，七种颜色交织在一起，美得让人陶醉。窗外的世界让我相信了奇迹的存在。
窗外的世界也是一个充满故事的地方。我可以看到邻居家的小狗在院子里嬉戏，它们的快乐和天真让我感到宽慰。我还可以看到老奶奶在阳台上晾晒衣物，她总是微笑着，仿佛在讲述着自己的故事。窗外的世界让我明白了每一个人都有自己的故事，每一天都值得被珍惜。
通过邂逅窗外的世界，我学会了珍惜眼前的一切，感恩生活的每一天。窗外的世界给了我无限的启示和动力，让我相信自己可以创造属于自己的奇迹。我要勇敢地走出窗外，去追寻属于自己的梦想和目标。
窗外的世界是那样的美好，它让我相信了生活的无限可能性。无论是繁华的都市还是宁静的自然，窗外的世界都值得我们去探索和了解。让我们打开窗户，邂逅窗外的世界吧！
作文邂逅窗外的世界 篇三
教室的窗户，可以让我眺望外面的世界。
窗外的松树是温柔的。下课了，松树的手臂就会抖落一根根绿色的针，我猜，是一些调皮的小孩儿在踢粗壮的树干。我觉得松树应该给那帮小孩一些小惩罚，比如：没有刮风，手臂却在晃动，好让他们知道，不能乱踢松树的树干，如果踢了，就会惹怒它。可松树并没有那样做，它轻轻地摇摇小手臂，告诉他们以后不能这么做。松树看似高大，脾气却很温和。
窗外的天空是迷人的。那广阔无垠的湛蓝天空，那雪白而又柔软的白云，那活泼可爱的小鸟，那速度极快的飞机，一切都那么美好。软绵绵的云朵在天空的怀里飘来飘去，活泼的小鸟在云朵的面前嬉戏打闹，载着人民的飞机与小鸟擦肩而过，一切都那么和谐。窗内的学生向外观望，一眼不眨地望着那美好的画面。
窗外的种植箱是独特的。每个棕色的种植箱中都有许多生机勃勃的生命，这象征着每个班的美好愿望。种植箱中种的植物各式各样，有种大蒜的，有种小麦的，还有种生菜的。其中我最喜欢的是小麦，因为小麦象征着同学们收获颇多，还因为小麦的发源地在稷山。
窗外的垃圾箱像个回收站，把我们不要的东西都回收了。每次小朋友们去扔用完的本子时，垃圾箱都会迫不及待地张开嘴巴，将垃圾吞进肚子里。只要有小朋友把废纸扔到路旁，垃圾箱都会张开嘴巴，警告他们，要把不用的东西扔到垃圾箱里。
我真幸福，天天在窗外的世界里神游。
作文邂逅窗外的世界 篇四
从窗口向外望去的时候可以看到匆匆忙忙的人群，在某些人眼中这也同样是美丽的风景。
即使把自己局限在一片小小的天地里，外面的世界也不会真正消失。推开一扇窗的时候，空间就实现了联系。
人能了解和认识世界，终究是一个带有伪命题意味的结论。即使是人有理性、有认识世界的能力，认识仍不可避免的存在主观性。
我从来不相信性善论，我也不认为这个世界本身是多么美好的。我更喜欢那些揭露人性的作品，即使黑暗残忍，那才是真正的世界，是人性深处被道德或者某些规则隐藏的黑暗。或许只有在那些时候，我才会意识到，自己并不是在这世界的中央孤零零的一个人。
嗯。这个的发展有一个过程，不是晚上谢谢你。可以采取方式。嗯嗯。发展有一个过程，不是晚上就会出现的我们都互看着删呗。但是真香，谢谢！糖糖被埋藏起来。嗯。我了解到的电影性不是这样的。他这个说的真的是障碍的问题吗？能保留的情况下都会尽量去。
美好善良常常成为不切实际的事情，有些人不过是以行善的方式来掩盖自己内心的惊惶与空虚，但这或许也不是坏事，因为这件事情上结果导向就够了，我们并不能指望哪个人能有如此之高的道德标准？
不是每个人都能温暖而美好地活着，微笑去拥抱世界，去给世间带来传唱的歌谣。比起儿童教育学所主张的让儿童
能够自由发展，逐渐培养兴趣来形成良好的品行，我更相信犯罪心理学中所写的他们这是因为缺少了应有的规约才会走向歧途。
作文邂逅窗外的世界 篇五
人们常说，眼睛是心灵的窗户，透过眼睛看到内心。可我偏要说，窗户是心灵的眼睛，透过窗户，看到内心的世界。透过窗户，人们看到雅，看到俗，看到闹，看到静，看到内心。
安宁如慧禅大师者，透过窗户，看到安静的内心世界。
内心安定，坐看荣枯，游离百态之间，问世人，几人能做到？菩提树下，和尚曰：“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃？”慧禅大师的一句偈语点亮了多少被蒙蔽的双眼，点醒了多少被束缚的灵魂。大树下，余曰：“万物有真假，树也有枯荣。何哉？荣也有它，乐也由它。”禅曰：得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然。
他内心安宁，随性随缘，不仅为禅，亦未心灵人生。透过窗户，清树，明镜。
热爱生命如三毛者，透过窗户，看到如火的内心世界。
黄沙漫漫风行，驼铃声声无边，三毛固执地行走在撒哈拉。她热爱生命，正如她爱着撒哈拉爱着仙人掌爱着荷西，正如她爱着她自己。是的，她不远万里离开自己安逸的家只为她对生命的热爱。脚下如火的沙漠，她不怕，抬起头，明媚刺眼的阳光，她眯起眼，身体熔化成含苞待放的红莲。她终于遇上她的大胡子，红霞遍天际的沙漠，他们相拥。她如火的内心，红莲怒放。
她内心如火般赤城，热爱行走，热爱生命。透过窗户，红莲于沙漠中怒放。
淡泊如莫言者，透过窗户，看到平和从容的内心世界。
当红高粱绵延成一片火海烧透了半边天，当哇叫一声又一声呱呱地成为经典，莫言火了。书店书籍热销的同时，记者的采访蜂拥而至。当被问及对莫言热现象的看法时，他淡淡一笑，表示他只是从事自己的创造，别人怎么看是别人的事情。是的，一个人的内心怎能改变，他坚持着平和从容的心境看待世界，继续钻回红高粱地，从事他的创作。
他内心从容平和，淡泊处事，淡泊做人。透过窗户，红高粱在炊烟袅袅中发出灿灿光芒。
你看到窗外的世界，你听到蠢蠢欲动的内心。
窗外的世界，即内心的世界。
作文邂逅窗外的世界 篇六
需要不同的具体的作文指导
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谁没有看过、听过、感受过玻璃窗外的雨呢！看过春雨，看过秋雨，看过冰雨。有人感到快乐，因为雨带来了清凉和滋润，有人感到伤心，所见的雨都像是眼泪。
有些事物是多数人都会欣赏的，一想起就会觉得美（甭管是什么样的美），就会有感受，或者有回忆。这样的事物，作为素材就特别有优势，写它，是个好选择，因为能够唤起读者心中的很多感觉。
如果你的作文中需要写入一个外物，那就精心选择一个质量上乘的吧。所谓质量上乘，就是一提起，就会激活很多人的想象力，就像是玻璃窗外的雨。
这篇作文在正面描写雨时（就是不借助喻体，不借助联想，也不从侧面去描写），显示出高超的文笔水平，这个文笔水平不只是精心选词，更在于从句式上考虑了如何表达得不那么普通。
比如：
“大片大片的雨扑面而来”一句，本身就选词很好，一下子就写出了熟悉的感觉，这种句子不妨积累一下，因为没什么规律，是写作文写到兴奋状态时的偶然创造。
接着使用了“……却……因为……”避免了平铺直叙，这一点倒是可以凭经验去处理的。
比如：
这句话不仅写出了那种熟悉的感觉，而且读起来很顺畅。
认真分析的话，“顺畅”是因为“跳进我的手心”，这一句和前后都联系得紧密，“跳”字和上一句的“跳”相连，“手心”和下一句的“手心”相连。
这篇作文在描写雨的时候，最大的亮点是比喻和联想。我在之前的许多作文指导文章里强调过比喻和联想，当你写视觉上的描写时，比喻和联想简直潜能无限，能发挥多少能力，要看你选择喻体和所联想的内容时多有想象力。
来看这篇作文中的比喻和联想。（有些是比喻，有些是联想，我就不区分了，其实区分这个没多大意义）
这比喻和联想的效果，请大家自行感受。
写“我”和雨的互动。
整个第二段都是在写“我”和雨的互动。
这样的内容很有用，状物的作文别忘了用一用，不仅让内容显得丰富，还能很轻易地写出美的效果。这种互动方式其实在优秀作文中见到狠多了，比如：伸出手让雪花落在手套上、摇落一树的雪、捡起飘落的梅花花瓣……
最后想谈一谈关于“具体”的一个问题，因为刚刚收到所指导的学生的一篇作文，先粗略地看了一眼，发觉了这个问题。
“具体”是把描写做好的关键，“雨”貌似已经具体了，但是，“玻璃窗外的雨”更具体，这具体的好处，就是能激发读者更清晰的想象，这就会让描写显得更有质量。
到底该多具体呢？这个得依靠感觉来做出判断。
有些名词其实不够具体，比如，“青菜”，它指的是事物的一个类，其实很难引发人们的想象，而“芹菜”“西兰花”“金针菇”就不一样了，这些词是很具体的。
用在作文中，那效果是不同的，请比较这两句，“去菜场买回了许多青菜”“去菜场买回了芹菜、西兰花、金针菇……”你说哪句生动一些？
类似的，“小草”“小花”从表达效果上看都是不够具体的。“小草”指的也是一类事物，激发人想象的能力不强，而“狗尾巴草”就不一样了，很具体，激发的想象很清晰。当然我们还可以换个更“高级”的具体事物，“墨兰”“朱砂梅”，是不是感觉更好一些了。
花，我不怎么了解，所以“小花”就不举更具体的例子了。大家知道这些词与词的区别就可以了。
