篇一:时间管理与写作业
写作业是每个学生必不可少的任务,它不仅可以巩固所学知识,提高自己的学习成绩,还可以培养学生的自律能力和时间管理能力。对于我来说,写作业是一项需要良好时间管理的任务。
首先,我会合理安排时间,确保每天都有专门的时间用于写作业。在学校,老师布置作业后,我会立即安排时间,将作业分解成若干小任务,然后根据每个任务的难易程度和所需时间,合理安排每天写作业的时间。这样,我可以避免在最后一天赶作业的情况发生,保证作业质量的同时,也能充分利用时间。
其次,我会制定一个写作业的计划表。在计划表上,我会将每个作业的截止日期、所需时间和优先级都列出来。这样,我可以清楚地知道哪些作业需要首先完成,哪些作业可以稍后处理。通过制定计划表,我可以更好地掌控自己的进度,确保不会拖延时间。
另外,我会找到适合自己的学习环境。有些同学可能认为在安静的环境下才能专心写作业,而有些同学可能喜欢在嘈杂的环境中写作业。我属于后一种类型的学生,喜欢在有些噪音的环境中写作业。我发现,这样的环境可以让我更加专注,提高写作业的效率。因为噪音可以让我感到一种紧迫感,让我更加专注于写作业,而不会被外界的干扰所困扰。
总之,写作业是一项需要良好时间管理的任务。通过合理安排时间、制定计划表和找到适合自己的学习环境,我可以更好地管理时间,提高写作业的效率,从而取得更好的学习成绩。
篇二:写作业的技巧与方法
写作业是学生必须面对的任务,但是有时候写作业可能会让我们感到困扰和烦躁。那么,有没有一些技巧和方法可以帮助我们更好地写作业呢?下面我将分享一些写作业的技巧和方法。
首先,了解作业要求是非常重要的。在写作业之前,我们应该仔细阅读老师布置的作业要求,明确任务的目标和要求。只有清楚了解作业要求,我们才能更好地完成作业。如果有不明白的地方,可以及时向老师请教,确保自己正确理解作业要求。
其次,制定一个合理的时间计划。写作业需要一定的时间,所以我们应该在开始写作业之前制定一个合理的时间计划。根据作业的难易程度和所需时间,将时间分配给不同的任务。这样,我们可以更好地掌控时间,避免在最后一刻赶作业。
另外,良好的时间管理也是写作业的关键。我们可以通过合理安排时间,将写作业的时间分散在每天的学习计划中。例如,可以在放学后的时间段专门用于写作业,或者利用周末的时间来完成一些较为耗时的作业。通过良好的时间管理,我们可以更有效地利用时间,提高写作业的效率。
最后,建立良好的学习环境也是写作业的重要因素。我们可以找到一个安静、整洁、舒适的学习环境,使自己能够更好地专注于写作业。同时,我们还可以利用一些学习工具,如笔记本、参考书籍等,帮助我们更好地完成作业。
总之,写作业是学生必须面对的任务,但通过一些技巧和方法,我们可以更好地应对写作业的困扰。了解作业要求、制定时间计划、良好的时间管理和建立良好的学习环境都是帮助我们更好地写作业的重要因素。希望这些技巧和方法能对大家有所帮助。
和写作业有关的作文400字 篇三
有一次,我把作业放在书包最隐蔽的地方。第二天早上,我早早来到学校,做好了课前准备。突然,一声尖叫对我说:孙张敏!该交语文作业了!我自豪地说:好!“因为我觉得我昨天作业做得很好,我很满意,所以我很骄傲。嗯?为什么不见了?”仔细找找。”组长说。我着急的说:“我不会丢的。我记得我昨天把它放在书包里了。我忘了吗?”组长说,“再仔细看,真的没有吗?”“没有!“组长必须向班级代表汇报。
想了想铃声,老师问:“今天谁没交语文作业?”大家都看着我,我不好意思地站了起来。老师有几个问题:“孙张敏?你为什么不交作业?”“我。英语字母表中第九个字母。忘记带了。”本来以为老师会给我点面子,怎么知道老师居然说:“孙张敏,你把家里的电话号码或者父母的手机号码写在黑板上。”我慢慢走上讲台,拿起一根长长的粉笔,写的时候,它断了。我小声说:“连你都欺负我,哼!"
下课后,我迅速翻遍书包。我打开链子,找了找,发现角落里有白色的东西。我捡起来了。原来是我的作业本!我匆匆走出教室,看看老师是否在那里。看到老师往办公室走,我赶紧跑下来,摔倒了。哎哟!多痛苦啊!不管他是什么人,我都很害怕,一直想着赶紧去办公室。当我准备走进办公室时,我拦住了老师。“老师!老师!”我把事情说清楚,老师说:“下次再这样,我就不原谅你了!”我笑着点点头,然后走回教室。路上摸着受伤的地方抱怨:都是你的错!要不是你,我也不会在全班同学面前出丑。要不是你,我就不会摔跤了!
哈哈!到现在,我一直在想!有时候,你会忍不住露出一丝“咯咯”的笑容!
和写作业有关的作文400字 篇四
今天是星期六,我在家里写作业,突然听到外面有脚步声,我赶紧放下手头的作业,跑去一个小区的大门口,等妈妈来接我。
一进小区大门口,我就看到了一个高高的牌子,上面写着:“中国人”四个金黄的大字。这四个金黄的大字,就是我们中国人用来形容最合适不过的一个词语。
我和妈妈在小区里走了一圈,发现有一个大约3米的人在走路,我们就走过去,发现有一家人在路边吃饭的。
我和妈妈走到大厅,发现这里有一张地毯,妈妈就在地毯上铺了一层地毯给我,我看到上铺还有一个很大的空心地方,妈妈就把这张地毯铺在上面,我就在这张地毯上玩耍。
妈妈走到地毯的旁边,我就在地毯上玩了起来,玩着玩着,妈妈就在地毯上睡着了。
我觉得妈妈真是一个好妈妈,妈妈真是个好妈妈,我以后也要像妈妈一样,做一个好妈妈,好好学习,长大以后为祖国做出贡献。
和写作业有关的作文400字 篇五
放学了,终于可以回家看电视了,我一到家,正想拿起遥控器,打开电视,好好放松一下。
在一旁扫地的妈妈看到了一把抢过遥控器说:“宝贝做完作业才能看电视,你先去写作业好吗?”我无可奈何的说:“好吧。”于是我背起书包去楼上写作业了,到了楼上,我想我应该先写什么作业呢,那就先做数学作业吧,因为数学作业更简单,我开始做数学作业了,不一会儿我快写完了。妈妈走进房间问:“宝贝儿,你做完了吗?”我还没回答,妈妈就拿起,我还没来得及回答,妈妈就拿起我的作业本检查。他发现错了,一大堆。他妈妈的表情我就知道一场暴风雨马上要来了,果真妈妈瞪大眼睛左手叉腰,右手指着我的作业本说:“这么简单的题目,你还给我做错了,你到底有没有认真呀?”妈妈那愤怒的眼神好像要把我吃了一样。我双手抱头,眉毛皱成八字,眼睛紧闭,不敢说话,生怕多说一句话,又要惹来一顿骂我,马上带上作业本,认真订正起来。
我多么希望妈妈以后能再温柔一点,不要动不动就骂人呀!
和写作业有关的作文400字 篇六
寒假很快要结束了,我打开我的作业本,天啊!还有这么多项作业没有完成。接着我开始了疯狂赶作业环节。
我的笔尖不停地在纸上划动着,想尽快地把作业完成,一天很快就过去了,可是并没有我想象的那么美好。早上我准备写作文,可我用一上午,费了好大的劲才完成的一篇作文,结果被妈妈打回来并要求重新写。我顿时像霜打的茄子一般拖着沉重的脚步走进书房重新再写一篇。我在心里想:“以这样的速度我什么时候才能完成所有的作业呢?”
第二天天还没亮我就起床了,我花了整整六个小时的时间终于把字贴剩下的部分给完成了,接着我又开始做小报……不知不觉间到晚上,这时候,我的手已经写得又累又麻。睡到床上的时候心想:“我为什么没有听妈妈的话早点完成作业呢?”
第三天我从上午写到下午、又从下午写到晚上。除了吃饭、上厕所的时间我几乎都在拼命地赶作业,我用了九牛二虎之力终于完成了我的所有作业。我长吁了一口气,半死不活地说:“还好还好,终于在开学前全部补齐了。”
小朋友们,你们可千万不要像我一样我快开学了才拼命赶作业,赶作业不仅累,作业质量特别差。下次我一定按时安成作业,做一个有条理有计划的人。