染雾关于写人我喜欢谁的作文 篇一
人物是作文中最重要的元素之一，通过对人物的描写可以让文章更加生动有趣。那么，当我写人时，我喜欢写我身边的普通人，因为他们身上有着许多值得我学习的品质。
我喜欢写我身边的普通人，因为他们的故事往往充满了温暖和感动。比如我身边的一位老师，他已经退休了，但他仍旧忍受着身体的疼痛坚持教书。每天，他总是早早地来到学校，为学生们准备好一切。他的课堂上，总是笑声不断，学生们都很喜欢他。他用他的言传身教，让每个学生都感受到了他的关爱和教诲。我写他，是因为他是我学习的榜样。
除了老师，我还喜欢写那些默默奉献的家庭主妇。她们没有闪光的舞台，没有高薪的工作，但她们却是家庭的中心，是家庭的支撑。她们默默无闻地做着家务，照顾孩子，关心家人的一切。她们的付出常常被人们忽视，但却是那样伟大。我写她们，是因为她们是我生活中最重要的人。
此外，我还喜欢写那些平凡而又坚强的工人。他们在烈日下劳动，他们为社会做出了巨大的贡献。他们没有高学历，没有高薪水，但他们却用自己的双手创造了美好的世界。他们是城市的建设者，他们是社会的中流砥柱。我写他们，是因为他们是社会中最不可或缺的一部分。
总之，当我写人时，我喜欢写我身边的普通人。因为他们身上有着我所喜欢的品质，他们的故事让我感动和鼓舞。他们或许不是名人，但他们的付出和贡献却是无可替代的。我希望通过我的笔触，让更多的人了解他们，尊重他们，让他们的故事传递下去。
关于写人我喜欢谁的作文 篇二
人物是作文中最重要的元素之一，通过对人物的描写，可以让读者更加真实地感受到作品中的情感和情节。当我写人时，我喜欢写那些充满活力和激情的人。
我喜欢写那些充满活力和激情的人，因为他们的精神面貌总是让人感到振奋和鼓舞。比如，我曾经写过一位年轻的科学家，他投身于科学研究，不断突破自己的局限，为人类社会做出了巨大的贡献。他的研究成果不仅在学术界受到了高度赞扬，还为世界带来了许多实际的好处。我写他，是因为他的精神鼓舞了我。
除了科学家，我还喜欢写那些积极向上的运动员。他们在比赛中全力以赴，不畏困难，不怕失败。他们通过自己的努力和坚持，取得了优异的成绩。他们的精神激励着我，让我相信只要拼搏，就一定能够实现自己的目标。我写他们，是因为他们是我学习的榜样。
此外，我还喜欢写那些具有人文关怀的志愿者。他们不计报酬，默默地为需要帮助的人们提供援助。他们关心他人，乐于助人，用自己的行动诠释了爱的力量。他们的善行让人感动，让人们重新相信美好。我写他们，是因为他们是社会进步的推动者。
总之，当我写人时，我喜欢写那些充满活力和激情的人。他们的精神面貌让人感到振奋和鼓舞，他们的故事让人们相信无论面对什么困难，只要拥有激情和坚持，就一定能够战胜困难，取得成功。我希望通过我的笔触，将他们的故事传递给更多的人，让他们的精神继续闪耀。
关于写人我喜欢谁的作文 篇三
每个人都有自己喜欢的人，有的是对自己恩重如山的老师，有的是疼爱自己的家人……
而我最喜欢的人是我的妈妈--她有一双又大又圆的眼睛，棕色的眼珠，柳叶似的的眉毛，高高的鼻梁，乌黑光亮的长发，能说会道的樱桃似的嘴巴，洁白的牙齿，非常惹人喜爱。
有一次妈妈不在家，我和小伙伴一起追逐打闹，我一不小心，打碎了妈妈最喜欢的花瓶，妈妈回来了，我告诉了妈妈，以为妈妈她会打我。但是，妈妈并没有打我，和蔼可亲的说：“以后不能在屋子里乱打乱闹，这很容易摔伤的。”我说：“我知道错了，以后我一定改正。”妈妈开心的笑了。
还有一次，我和妈妈在公园玩，我在石凳边跑来跑去，不小心碰到了石凳上，我的腿出血了，妈妈赶紧跑到路边的商店，给我买了纸巾和创可贴，妈妈先用纸巾擦去我伤口周围的东西，一边轻声的问我：“还疼吗？”我说：“不疼了。”妈妈给我擦完后，又给我贴上创可贴，然后，把我领回家了。”
妈妈给了我生命，给了我智慧，给力我幸福！我爱我的妈妈，我想大声呼喊：“妈妈，我爱你！
关于写人我喜欢谁的作文 篇四
人的一生会遇到形形色色的人，其中有的人你会感激，牵挂，欣赏他们，而我最喜欢的是我的爷爷。在我小时候，大部分时光陪伴在我身边，虽然他总是很逗，但他教给我道理，很爱我。
他高高的个子额头布满了深浅不一的皱纹，脸庞上，一双大眼睛显得格外慈祥，年轻时的头发有如严冬初雪落地，像秋日的第一霜，根根银发，若隐若现，高高的鼻梁下长着一张大嘴。满是裂纹的双手下写着昔日的往事，他总是背着手走路，看着模样有点像趾高气扬的“大官”。
有时间他就从口袋里拿出香烟和打火机抽烟，每次我看到都劝他：“爷爷别抽了，对身体不好。”他总是一副笑眯眯的样子，说我下次叫戒烟，可是说是不抽了，但下次还是，平时爷爷给买好吃的什么，都听我唯独戒烟就是不听，看来真是个“老烟鬼”啊！
还有一次，我缠着爷爷下棋，我先兴致勃勃的把棋摆好，爷爷三下五除二就把我的棋吃的只剩下一个帅，爷爷的棋毫发无伤，我一下子嚎啕大哭起来，爷爷看我哭了，把我眼泪抹掉，语重心长地说：“下棋，输了怎么能哭呢？下棋总是有输赢的，古人说‘胜败乃兵家常事’像你这样就知道赢是没用的，失败了就学习别人的长处，也更要享受下棋的过程，要不我们再来一局。”说着又把棋摆好了，我们两人有说有笑，我快乐不仅是赢了爷爷一次，更是又明白了一个道理。
从小到大爷爷就是这样，因为爷爷的幽默总是让我俩哈哈大笑，有时我做错了事，爷爷会教育我，被欺负了他会为我主持公道。这样，爷爷陪我走过了那些时光，我知道爷爷是以一种不同方式关心我，爱我。
关于写人我喜欢谁的作文 篇五
在每个人的心目中，都有一个属于自己的偶像，他像一面旗帜一样，树立在我们通往成功的道路上。我最喜欢的人是斯坦·李，他对我的影响非常大。
在我六七岁的时候，我观看了人生中第一部漫威拍的电影——《超凡蜘蛛侠1》，那是我第一次看到超级英雄还可以是这样。从那以后，我便爱上了蜘蛛侠这个角色，也通过蜘蛛侠了解到了漫威，更知道了斯坦·李是一个怎样的人。最巧的是，蜘蛛侠的背景出身恰好是由斯坦·李自身改编的，而且他也很喜欢这个角色。
在后来的六七年里，我也接触到了不少的漫威英雄，从我知道斯坦·李这个名字开始，我就知道他的生活就是我所向往的。
在我五岁的时候，设计了第一个人物——火鸡侠，因为那时候还小，那个人物只是有圆圈和小棍组成的。在我11岁时设计了第
一个英雄——白蛇。在我12岁时，设计出了第一个女性角色——艾亦雪。到今天，我设计的人物有十几个了，这一切都要感谢斯坦·李这个方向。
这就是我最喜欢的人物，我会向着自己喜欢的方向奔跑前进。
关于写人我喜欢谁的作文 篇六
仙人掌在大家眼里就是一个绿色的小东西，上面还有可怕的刺，可是在我眼里它却是我最好的伙伴。
那年，我才5岁，爷爷买回来一盆仙人掌。我因为太好奇，所以摸了摸它，但它对我并不友好——一根根刺扎进我的手里，我便大哭起来。爷爷听见了，赶紧把那些刺给拔了，并对我说：“仙人掌只能看不能摸，如果你摸它，它当然会扎你的了。”从此，我便和仙人掌成了天敌。
渐渐地，我开始上幼儿园了，我想起了那时被仙人掌刺的事情，便起了一个坏念头把仙人掌刺的事情，对，我把它给捣烂。回到家，我就把仙人掌的盆里装满水，然后用木棍把它给捣烂了。我心中窃窃自喜：终于报仇了。
现在，我上小学了，因为有了作业，我的压力开始增大，有一次，我偶然发现，我捣烂的仙人掌重新获得了新生命力。碧绿而又健壮的身体，在微风中微微摆动，它是那样的顽强。它让我明白了，如何克服困难，重新生存，它顽强的生命力，鼓舞着我。
直到现在，那株仙人掌还在陪伴着我。
