染雾我的艺术 笛子作文 篇一
我的艺术 笛子作文
作为一个小学生，我对艺术非常感兴趣。其中，笛子是我最喜欢的乐器之一。在我上小学三年级的时候，我开始学习笛子，至今已经有两年的时间了。笛子陪伴了我成长的每一天，成为了我生活中不可或缺的一部分。
记得刚开始学笛子的时候，我对这个乐器一窍不通。我拿起笛子，吹了几下，发出的声音杂乱无章，完全不像音乐。但是，我对音乐的热爱让我不断尝试，我决心要让笛子发出动听的旋律。
每天下午放学后，我都会抽出时间练习笛子。我跟着老师教的曲谱一遍遍地练习，用心地吹奏每一个音符。开始的时候，我吹得稀烂，声音时高时低。但是，我并没有灰心，我知道只要坚持下去，就一定能够吹奏出美妙的音乐。
经过一段时间的努力，我终于能够吹奏出一些简单的曲子了。当我吹奏出《小星星》这首曲子时，我特别激动。我感受到了音乐的魅力，也体会到了付出努力的回报。
随着时间的推移，我的笛子水平也在不断提高。我开始学习一些难度较高的曲子，如《茉莉花》、《童年》等。虽然这些曲子难度较大，但是我并没有退缩。我相信只要我坚持下去，就一定能够吹奏得更好。
学习笛子的过程中，我不仅学会了吹奏技巧，还培养了对音乐的欣赏能力。当我听到优美的音乐时，我会陶醉其中，感受到音乐所带来的情感和力量。我也开始关注一些音乐家，如贝多芬、莫扎特等，他们的音乐给我带来了很多启发和感悟。
通过学习笛子，我也结交了一些志同道合的朋友。我们一起练习、一起分享音乐的快乐，彼此之间形成了深厚的友谊。每次我们一起吹奏乐曲时，都能感受到音乐的魔力，我们的心灵仿佛在共鸣。
我的艺术之旅还在继续，我会继续努力学习笛子。我希望通过笛子，能够传达我的情感，用音乐表达自己。笛子是我最喜欢的乐器，也是我与音乐相伴的伙伴。我相信，在笛子的陪伴下，我会走得更远，追逐属于我的艺术梦想。
我的艺术 笛子作文 篇二
我的艺术 笛子作文
笛子是一种古老而优美的乐器，它的音色悦耳动听，让人陶醉其中。我是在小学三年级开始学习笛子的，当时对这个乐器一无所知，但是随着时间的推移，我逐渐爱上了这个乐器。
学习笛子并不是一件容易的事情，起初的时候，我对笛子的吹奏一无所知，声音时高时低，音符也吹得很不准确。但是，我并没有放弃，我相信只要付出努力，就一定能够吹奏出动听的旋律。
于是，我每天都会抽出时间来练习笛子。我跟着老师教的曲谱一遍遍地练习，用心地吹奏每一个音符。起初的时候，我的笛子声音依然杂乱无章，但是我并没有气馁，我相信只要坚持下去，就一定能够取得进步。
经过一段时间的刻苦练习，我终于能够吹奏出一些简单的曲子了。当我吹奏出《小星星》这首曲子时，我特别激动。我感受到了音乐的魅力，也体会到了努力带来的成就感。
随着时间的推移，我的笛子水平也在不断提高。我开始学习一些难度较高的曲子，如《茉莉花》、《童年》等。虽然这些曲子难度较大，但是我并没有退缩。我相信只要我坚持下去，就一定能够吹奏得更好。
学习笛子的过程中，我不仅学会了吹奏技巧，还培养了对音乐的欣赏能力。当我听到优美的音乐时，我会陶醉其中，感受到音乐所带来的情感和力量。我也开始关注一些音乐家，如贝多芬、莫扎特等，他们的音乐给我带来了很多启发和感悟。
通过学习笛子，我也结交了一些志同道合的朋友。我们一起练习、一起分享音乐的快乐，彼此之间形成了深厚的友谊。每次我们一起吹奏乐曲时，都能感受到音乐的魔力，我们的心灵仿佛在共鸣。
我的艺术之旅还在继续，我会继续努力学习笛子。我希望通过笛子，能够传达我的情感，用音乐表达自己。笛子是一种美妙的乐器，它让我感受到音乐的魅力，也让我变得更加自信和坚持不懈。我相信，在笛子的陪伴下，我会走得更远，追逐属于我的艺术梦想。
我的艺术 笛子作文 篇三
我学笛子已经两年多时间了，这次，我被小区选上表演吹笛子，真是高兴极了。
在演出前，我把姐姐叫来，我们经过刻苦的排练终于和上了音。这次演出由妈妈唱《大海啊，故乡》，我和姐姐用笛子吹奏曲子，我们三人合起来的声音美如天籁。妈妈又给我们俩化了妆，借了漂亮的演出服，把我和姐姐打扮得像两个小公主。
晚上，我们准备演出，我心里像十五只吊桶打水——七上八下的。时间一分一秒地过去了，终于轮到我们上场了。当听到主持人喊我的名字时，我紧张到了极点。音乐一开始我心里像揣了一只小兔子，扑通扑通直跳，我用冰凉的手指奏起了音乐《大海啊，故乡》。
熟悉的曲调从指间流淌而出，我的心情渐渐平静下来。我仿佛来到了大海边，在那里我感觉到了海风，看到了海浪涌动。忽然台下响起了掌声，我才反应过来，我们演奏完了。爸爸妈妈都夸我们演奏得好。
几天后，成绩出来了，我们的表演得了第二名。现在，每当我听到《大海啊，故乡》这首歌，就好像又回到了那一天。
我的艺术 笛子作文 篇四
春风吹暖我的心作文
曾几何时，初出茅庐的影子已悄然消逝，那颗未经雕琢、打磨的封闭心灵，也已在时间的洗刷下变得平易。于是，此时的她，可以敞开平和的心，真挚地说：“谢谢大家，你们来了！”
虽然隔着试卷，我无法听闻她那恭谦的话语，但透过字里行间，我却似乎看到了往日的一幕幕，如断了脉络的红叶，迷失在那枯败的季节……
那还是在一个萧瑟的季节，冬日的飘雪打湿了你我的屋檐。那时的我们同住一个宿舍，同进一所学校，同行一条小路。年幼的我们怀揣着那颗同样稚嫩的心，行走在同一片静谧的天空下。日子，要总是那么和谐该多好啊！
三个人的对话，三颗心的融合。彼时的我们常挽着手臂，共同畅享那风的滋润。而现在的'我，孤单地在风中追寻，你们的身影，却被风吹散……
那样消沉的一天，是我未曾预料到的。你们二人提前离开，携手前往学校，未带走一片叶，也未留下一缕光。于是，那天的清晨，叶不落了，风停了，天空也黯淡无光了。我低下了头，惊喜地发现了你们的鞋印。在鞋印的陪同下，我重拾灿烂的笑容。却未曾想过，路上行人何其多，我凭什么认定那是你们的鞋印？之后的几天，你们相约离去，充满默契。那时的我一定很可笑，肯定在发大小姐脾气吧……
当时你们正走着，我却二话不说，从后面拉扯着你们的衣服，大声叫喊：“你们怎么回事儿啊？我还没走呢！你们为什么不等我？”说罢，我还哭出了声。你们望着我，任冬日的寒风吹打着你们的脸。我再也不会哭了，因为我看到了你们眼中的冷漠。
“你总是这样，以自我为中心，从不顾别人的感受和想法，你怎么还哭……”一个朋友忍不住地大声数落我的不是，另一个朋友则偷偷拉扯她的衣角。我冷笑，瞪了她们一眼，不带走一片云彩，愤然离去。
之后的我们形同陌路，直至我被妈妈批评。妈妈发现不对劲儿时，我们已冷战了一个多月。那时，妈妈特意让我去叫同学玩，我无动于衷。妈妈说：“你知道为什么她们都不理你，离开你吗？”我无言。“因为你从不说一句‘谢谢’，也从不说一句‘对不起’，做了任何错事都不以为然，随随便便；因为你见大人不问候，见老师不理会，见同学不说友好的话……”我低头不言。“她们都跟我说了，你自己去解释吧……”我垂着眼，紧闭着嘴唇。
家门口，同样的寒冷，但我最终忍不住泪流满面。因为她们都在，她们哭着站在那里，望着我。寒冷的风再次吹来，吹湿了我的眼，却吹暖了我们的心。
我的艺术 笛子作文 篇五
我爱竹笛，是因为它的声音很美妙。有一次，我经过少年宫时，从教室那边传为一阵阵美妙的笛声，我情不自禁[注：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]的走到了学竹笛的地方，听着这竹笛声我好像进入了另一个世界，突然一声“叮叮叮叮！叮叮叮叮！”的声音把我从另一个世界里变了回来，原来是下课了。回到家我对妈妈说：“妈妈，我想学竹笛！”妈妈立即答应了我的要求。
第二天，我来到上竹笛课的教室，教笛子的是赵老师，他先教我们吹出声，再教我们按指法……一节课很快就过去了，我回到家开始练习，一次，二次……经过无数次的练习我终于学会了。到现在，我已经考8级了。
每次回家练笛子的时候，我都陶醉在我自己的竹笛音乐中，妈妈也在一旁指导我，鼓励我。这就是我喜欢竹笛的原因，竹笛让我的生活增添加了色彩。我要更努力的学习，让更多的人去喜欢它。
这就是我喜爱的竹笛。
我的艺术 笛子作文 篇六
Hi，大家好，我叫陶淮钰。我有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下有一双明这的眼睛，整天笑嘻嘻的，好像心中装着许多快乐。
大家都说我是个文静我男孩，为了符合我在大家心中文静我形像，我学了一种乐器——笛子。
我学笛子的时间并不长，是今年过后开始学的，总的来说我不算是一个初学者，就在妈妈的帮助下，在老师的指导下，我认真地吹笛子，从不间断，经常吹得汗流浃背，但我毫无怨言。
才开始学的时候那真是一窍不通，看着笛子上有6个孔，我却茫然无措，不知从哪里下手。后来老师教我每个音符都有自己的“家”有些音符由很多孔组成。我从最简单的哆唻咪开始学，然后最基础的曲子《山丹丹花开红艳艳》。这其中的艰辛可不是一句两句就能说清楚、道的明的。
现在的我已经可以吹很多曲子。在不久的将来我会参加更多的比赛，赢得更多的荣誉。你们可要期待我的表现吧！
