染雾制作传话筒 作文 篇一：DIY传话筒
传话筒是一种传递声音的装置，它可以将人们的声音传递到远处，让对方听到。今天我将向大家介绍如何制作一个简单的传话筒。
材料清单：
1. 两个纸杯
2. 一根细绳
3. 一把小剪刀
4. 一些胶带
制作步骤：
1. 首先，我们需要准备两个纸杯。选择质量较好的纸杯，这样声音才能更好地传递。
2. 在纸杯的底部用剪刀小心地剪一个小洞。洞的大小要适中，太小声音传递不出去，太大会影响声音的质量。
3. 将两个纸杯对准，底部的洞要完全对齐。
4. 使用胶带将两个纸杯固定在一起。确保纸杯之间没有间隙，这样才能保证声音的传递效果。
5. 在纸杯的边缘用剪刀剪两个小洞，这是用来穿绳子的。
6. 将细绳穿过两个纸杯的洞，然后打结固定。
7. 至此，一个简单的传话筒就制作完成了。
使用方法：
1. 将一个纸杯靠近你的嘴巴，另一个纸杯靠近你想要传话的人的耳朵。
2. 大声说出你想要传达的话语。
3. 你的话语会通过传话筒传递到另一个纸杯，对方就能听到你的声音了。
这个传话筒虽然简单，却非常有趣。你可以与朋友们一起制作，然后进行传话游戏，看看谁能传递最长的话语。同时，这也是一个很好的科学实验，可以帮助我们更好地理解声音传播的原理。
制作一个传话筒并不困难，只需要一些常见的材料和简单的步骤就能完成。希望大家能尝试一下，享受传递声音的乐趣！
制作传话筒 作文 篇二：创意传话筒
传话筒是一种非常有趣的装置，它能够将声音传递到远处，让人们可以听到。除了使用普通的纸杯制作传话筒外，我们还可以尝试一些创意的方法来制作传话筒。
材料清单：
1. 塑料漏斗
2. 铁丝
3. 胶带
4. 剪刀
5. 彩色纸张
制作步骤：
1. 首先，我们需要准备一个塑料漏斗。选择大小适中的漏斗，这样声音才能更好地传递。
2. 将漏斗的底部用剪刀小心地剪一个小洞。洞的大小要适中，太小声音传递不出去，太大会影响声音的质量。
3. 在漏斗的顶部用剪刀剪一个小洞，这是用来穿铁丝的。
4. 将铁丝穿过漏斗的顶部洞，然后打结固定。
5. 使用胶带将铁丝固定在漏斗上，确保漏斗与铁丝之间没有松动。
6. 将彩色纸张剪成合适的形状，贴在漏斗的外面，可以让传话筒看起来更加美观。
使用方法：
1. 将漏斗的小口靠近你的嘴巴，大口靠近你想要传话的人的耳朵。
2. 大声说出你想要传达的话语。
3. 你的话语会通过传话筒传递到另一个人的耳朵，对方就能听到你的声音了。
这种创意的传话筒不仅制作简单，而且外观也更加吸引人。你可以根据自己的喜好选择不同的彩色纸张来装饰传话筒，让它更加个性化。
制作传话筒是一个非常有趣的活动，无论是使用普通的纸杯还是创意的塑料漏斗，都能够带来乐趣和惊喜。希望大家能尝试一下，享受传递声音的乐趣！
制作传话筒 作文 篇三
妈妈说，她小时候经常玩“纸杯传话”的游戏。我好奇极了，纸杯也能传话吗?今天妈妈终于答应教我怎么做了，我高兴极了，迫不及待地想体验一下!
我们找来了两个纸杯和一根线，先将两个纸杯的杯底分别用牙签戳一个洞，再把线的两头从外向里分别穿进两个纸杯的洞里，然后再在两头打上死结就完成了!我很是纳闷，这么简单的东西能传话吗?
妈妈好像看出了我的小心思，立马让我把线拉直，我在这头，妈妈在那头，我们相隔足足有三米远!我把“话筒”也就是纸杯的口紧紧地贴在嘴边，妈妈则把“话筒”扣在耳边。我轻轻地对妈妈说:“今天中饭吃了什么?”妈妈笑了，她连忙对着话筒说：“吃了牛肉!”这话立马就传到了我的耳朵里!哇，好神奇呀，真的就像打电话一样，原来悄悄话是这么说的呀!
我们试了一次又一次，从近到远，声音也越说越轻，我可来劲了，停都停不下来。我发现每次声音传过来时，两个纸杯之间的那根线都在微微颤动，这是怎么回事?我问妈妈，妈妈说：“我们说的话就是靠这根线传播的。”我恍然大悟，原来如此呀!后来，妹妹也要和我说悄悄话，只是她很调皮，说话总是那么大声，那声音刺得我耳朵痛，但我们依旧玩得很开心!
没想到这一个小小的制作给我们全家带来了那么多欢乐，我好喜欢这个“话筒”。
制作传话筒 作文 篇四
综艺节目《王牌对王牌》里的“传声筒”游戏令我们印象深刻。瞧，我们小桔灯也组成了自己的王牌。
第一轮，我就迫不及待地上了“传声筒”的战场上。首先，老师给芮涵看了看小纸条。只见她对凡珂比划了一下，伸出六根手指，然后背起了凡珂。“哦……”，凡珂机灵地笑了一下，传给了我。我一拍头，立马领悟了他的意思。不一会儿，咱们这一组王牌打了个“开门红”，而纸条上便是“猪八戒背媳妇”喽！
最搞笑的就是子轩这一队了。子轩看完纸条后，轻拍了一下欧元的背，欧元看着子轩。突然，子轩张开两只手，从上到下抬起，然后又放下，随后又躲进了门后，脸上一副惊恐的样子。欧元一脸呆呆的样子，转过了身，让凡珈转过来。她也张开手，一直上下摆动。凡珈的大脑一片空白，无奈的她只好跟着欧元做着同一个动作。子轩一直在后头小声嘀咕着，看着越来越脱离轨迹的动作，他心急如焚，不停地用着碎步转圈圈，说道：“完了，完了，这一把输定了！”最后，糖糖老师化身成记者，采访治融：“你猜猜，是什么词？”治融摸着头，随口就说：“应该是登山吧。”结果，这一队不少人全都齐刷刷地说是登山。子轩忍无可忍，大叫道：“哎呀！你们看，这是‘哗啦啦’地在下雨。”说完，他又张开手，从上到下扫着，“然后，下雨了，我躲了起来。词语就是‘躲雨’了！”只见他们个个欲哭无泪，没想到这是多么简单的词啊！
当然，除了有趣的过程外，也少不了从中的道理。从中，我也领悟到了：耳听不一定为实，眼见也不一定为真。我们每个人都要有自己的判断，不可全信他人的话哦！
制作传话筒 作文 篇五
今天，我们有一个很有趣的科学作业。余老师让我们每组做两个土电话，下一节课，我们把土电话都带来，比一比看谁的土电话最好用、最方便，而且做的很精致。
我按余老师说的方法开始做了，我先找来两个纸杯，用牙签在杯底各戳一个小洞，然后把很长的棉线的两端从杯底穿进去，把牙签折成两段，用棉线的两端系牢，土电话就这样做好了，如果你想让你的土电话更加美观，你可以把纸杯里外涂上你喜欢的颜色。
现在我要试试看，它到底能不能用。我和爸爸各自拿着纸杯，拉直“电话线”，我对纸杯小声说话，爸爸听到了，爸爸小声说话我也听到了。我睁着大大的眼睛，好奇地看着爸爸。爸爸说：“声音是以波的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体产生震动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方。我明白了，当我说话的时候，声音从我的一端通过棉线传播到另一端。
做土电话，既有趣、又好玩。还让我学到了很多知识。
制作传话筒 作文 篇六
上个星期四，吴老师叫我们准备两个杯子，一条细绳，一个针，两个木棒，回去做一个“土电话”。
回到家后，我从家里拿了工具出来，开始做了一个“土电话”。
第一步，我要把针插在塑料杯上，但我不敢，因为怕针插不进去，又反弹，搞到我的眼睛。所以，我请教妈妈。可妈妈好冷漠，说：“自己插，又不是很难。”听了这句话，我好伤心。于是，我再次尝试，可我就是不行啊。这时，妈妈一把将针和杯子拿走，妈妈一插进去，就成功，然后，我也学着妈妈的样子，一插，果然，也进去了，但是我的手在颤抖。
第二步，我拿来了绳子，从杯子底的洞穿进去。
第三步，绳子穿进来以后，用绳子在小木棒上打个结，但要保证不能松，如果松了，就等于失败。
第四步，在另一个杯子上也在一个木棒上打一个小结，这个实验就完成了。完成了之后，我迫不及待地玩玩这个“土电话”。在玩的时候，要把线拉直，这样，从一个杯子里发出声音，就能从另一个杯子里听到声音了。
这个“土电话”做完了，你想跟我一起玩玩吗？
