染雾篇一：我得到了掌声
我得到了掌声的作文600字作文 篇一
我还记得那一天，是我参加学校的朗诵比赛。我选择了一篇我喜欢的诗歌，用心准备了很久。当我走上舞台，看到满场的观众，心里有点紧张，但我努力控制住情绪，开始了我的表演。
我深情地朗诵着每一个字，将自己完全投入到诗歌的世界中。我用正确的语调和韵律，让每一个字都有生命力，让每一个句子都有感情。我的声音在整个礼堂中回荡，仿佛每一个观众都被我的表演所吸引。
当我结束了最后一个字，整个礼堂陷入了短暂的寂静。然后，爆发出了热烈的掌声。观众们站了起来，为我鼓掌欢呼。我感受到了他们对我的认可和赞赏，那种喜悦和满足感油然而生。
我意识到，这些掌声不仅仅是对我的表演的认可，更是对我努力付出的肯定。在准备比赛的过程中，我付出了很多时间和努力，每天都反复练习，直到熟练掌握每一个音节和节奏。而这些努力和付出，终于在掌声中得到了回报。
这次比赛让我明白了一个道理：只有通过不断的努力和付出，才能获得真正的赞赏和成就感。掌声是对我的肯定，也是对我努力的回报。它鼓励着我继续努力，追求更好的自己。
我会珍惜每一次得到掌声的机会，用更多的努力和才华，去追求更高的成就。我相信，只要我坚持不懈，付出努力，就一定能够再次听到那热烈的掌声。
篇二：掌声背后的故事
我得到了掌声的作文600字作文 篇二
每个人都喜欢掌声，它是对我们努力的回报，是对我们付出的肯定。但是，掌声背后常常隐藏着一个故事。
我还记得那次参加学校的舞蹈比赛。我和我的搭档们一起排练了一个月，每天都练习到很晚。我们穿着漂亮的舞裙，精心化妆，充满自信地走上舞台。我们用舞蹈表达自己的情感，用动作展示我们的技巧。我们精彩的表演得到了观众们的掌声和赞赏。
然而，掌声背后的故事却是辛苦和付出。我们每天花费大量的时间在排练上，放弃了很多与朋友的聚会和娱乐活动。我们在排练过程中面对着各种困难和挑战，有时甚至一遍又一遍地重复同一个动作，直到完美为止。
掌声是对我们付出的肯定，但它不仅仅是对我们表演的认可，更是对我们背后努力的肯定。每个掌声背后都隐藏着一个故事，一个辛勤付出的故事。
掌声是鼓励我们继续努力的动力，让我们相信自己的付出是值得的。它激励着我们追求更高的目标，不断超越自己。掌声是对我们努力的回报，也是对我们未来的期许。
所以，当我们得到掌声时，不要忘记背后的故事。要珍惜每一次得到掌声的机会，用更多的努力和才华去追求更好的自己。因为，只有通过不断的努力和付出，我们才能真正获得掌声的喜悦和满足感。
我得到了掌声的作文600字作文 篇三
掌声，生活中一个美丽而动听的词，它可以表达肯定和赞美，也可以表示尊重和鼓励。
天气晴朗，阳光明媚。看！太阳公公正忙于工作呢；看！小草弟弟在向我打招呼呢；看！小花妹妹正对我微笑呢……
今天，是特别的一天。
走在宁静的校道上，我被这大自然所创造出来的美景陶醉了——鸟儿在树上叽叽喳喳地唱歌，犹如天籁之音，美极了！天上的白云就像五月天一样，时不时就“变脸”，还有那北归的大雁，像一支训练有素的军队，整整齐齐。
走着走着，我听见“啊”的一声，看了看周围，四处无人。咦！没人哪来的声音呢？我自言自语道。突然，一阵声音从脚底下传了出来——“你看看你脚下，你踩疼我了！”“原来是小草弟弟呀！对不起！”我连忙说。小草弟弟大方地说道：“看在你知错能改的份上，我就原谅你了，以后注意点。”
不知不觉，我来到了操场，操场上空无一人，不对！远处有一个背影，屡次弯下腰，好像在捡什么。走进一看，原来是一位九年级的学姐。
她在捡垃圾，她人美，她的举止更美。我悄悄地走过去，赞美地鼓了几下掌，她微笑着回过头看了我一眼，便又埋下了，继续做她该做的。我毫不犹豫地学着学姐的样子，也做了起来……
此时此刻，太阳公公似乎是想考验我们，把我们唯一一朵可以遮挡的白云给赶跑了。但这件事就像一股清凉的甘泉一样，滋润着我们。
捡完后，操场望过去——即漂亮又整洁。我和学姐会心一笑，不约而同地鼓起了掌。
“啪……创文创卫需要你、需要我、需要我们”。
我把掌声送给你，你永远是我们的好榜样！
我走在优美的校道上，心是多么的明亮，感觉我成长了，长大了。
看！远处的天空，是那么的蓝，那么的蓝……
我得到了掌声的作文600字作文 篇四
生活中需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人激励，给人以在创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。因此，我们要学会在生活中鼓励：为别人故障，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。
掌声，处处都有；掌声，每时每刻都需要。掌声，是无语的鼓励；掌声是人的动力；掌声，是人的信心。
失败是，别人会给予你掌声，让你勇敢的走下这个舞台。鼓舞你下一次继续前进，让你再次踏上舞台。这一次，或许你会成功。
从一年级开始，我就想当班长，我认为我能行，但是到四年级我也没有一次成功。到了五年级，我几乎已经看透了，心想：“算了，五年来都已经失败了，我还有什么资格当班长。反正也选不上，上去再选，还不是等于丢脸。不去了……”我已经心灰意淡了。但是，我的好朋友兼竞争对手却一直鼓励我，让我再试一次，可能会行呢！这一次，他好像给了我一次掌声，给了我勇气，给了我信心，让我再次踏上讲台竞选班长。讲完后，同学们再次为我鼓掌！投票时，我趴在桌子上不敢看。投完后，同学告诉我有47票！我激动的再次落泪，以前我也会哭，是因为失败了……这次，终于成功了！
掌声，谢谢你！有了这一次成功，我将会继续奋进！
我得到了掌声的作文600字作文 篇五
当胜利者听到掌声就会感到快乐；当失败者听到掌声就会得到信心；当挑战者听到掌声就会获得力量；当探索者听到掌声希望就在眼前。今天课上我们完了一个与掌声有关的游戏。
老师给我们讲的游戏规则是“先请一位同学当藏钥匙的人，再找一位同学来找钥匙。找钥匙的人只有两次机会找到藏钥匙的人。当找钥匙的人离藏钥匙的人越近，掌声就越大；如果越远，掌声就越小，明白了吧！”
好了，游戏开始！我们先让张浩川当找钥匙的人，让他们在门外等一下，然后我们再让另一位同学的家长当藏钥匙的人。于是我们让张浩川进来找。
当张浩川进班的时候步子慢慢的，左顾右盼，好像不知道该从哪里入手。他突然向第一列走来，他仔细的听着掌声，我们的掌声很小，他好像从中领悟到了什么，又向第二列走去，当张浩川走进藏钥匙的人时，我们以最大的掌声来表示就在他旁边，张浩川左右看了看，又想了一小会，果断地指向一位同学，而我们的掌声刹时变小了。可他又把手缩了回来。天哪，他把手指向了藏钥匙的人，我们用九牛二虎的力量来拍手。张浩川立即知道他就是藏钥匙的人，于是藏钥匙的人就只好乖乖的把钥匙交了出来。
游戏结束了。在欢笑中我明白了：掌声不仅能给挑战者带来鼓励，还可以给失败者带来自信和力量。
我得到了掌声的作文600字作文 篇六
掌声在生活在非常熟悉，掌声可惜是比尔送给我的，也可以是自己给予他人的，掌声可以将你从自卑的新区拉出来，掌声可以让你不再孤独，掌声可以送你走上自信的道路……在我们成功的时候却会有难忘的掌声，我也有过，但与他们与众不同，因为我的掌声只是出自爸妈的爱。
有一次妈妈在送我去学奥数的路上的时候，千叮咛万嘱咐，他边开车，边指路，别人以为是唠叨，可我却很认真地在听。我将那些话老老地刻在心头，到了之后，妈妈说：“婧婧，你出来到人本超市之后就直走，是不用拐弯的。记住了吗？”“记住了！”“妈妈都指出来了，我想应该不会错了。”
“妈妈，你就放一百二十个心吧！我的‘电脑’不会再出差错了！”
“好，走错了就打电话啊！”“妈妈，您放心吧！”
学完了奥数之后，我慢慢走了回去，我就按照妈妈教我的路走去，果然功夫不负有心人呀！2000我走回家了。
回到家，妈妈一见到我就放下她手上所有的活儿，对我邹着眉头仔细端详一番后又从远处睁大了眼睛看一遍后说：“我的宝贝女儿真棒呀！”不一会儿爸爸来了，爸爸听了妈妈的描述后说：“哦，我们家的姑娘当然可以做到了，但我们还是应该给与我们的宝贝女儿响亮的掌声！”“好！”
掌声‘啪啪’地响个不停，可真是开心呀！那时我的脸上露出了笑脸，心里美滋滋的，比吃蜜还甜呢！
