染雾校园原创文学作文 篇一：《梦想的翅膀》
我是一只小小的蝴蝶，刚刚从茧中破壳而出。看着身边的世界，我感到无比的兴奋和好奇。我想尽情地飞翔，感受自由的快乐。
可是，我的翅膀却是那么的虚弱，我不敢轻易地展翅，生怕被风一吹就跌落下来。我的同伴们都在我身边欢快地飞舞，我却只能眼巴巴地望着他们，心里充满了羡慕。
我渐渐地明白了，要想飞得高、飞得远，我必须不断地锻炼我的翅膀，使它们变得强壮起来。于是，我开始努力地飞翔。起初，我只敢在草地上低飞，慢慢地，我勇敢地向着树梢飞去。虽然每一次的飞行都是痛苦的，但是我却从不放弃。我告诉自己，只要坚持，我一定会成功。
经过一段时间的努力，我的翅膀终于变得强壮起来了。我可以自由地在空中飞翔，感受到了从未有过的快乐。我可以飞到树梢，甚至可以飞到山顶。我可以看见大海的壮阔，可以看见花海的绚丽，可以看见星空的浩渺。我感到自己的翅膀真是太棒了，它们让我实现了我的梦想。
正当我为自己的成就感到骄傲时，我突然看到了一只小蝴蝶，它的翅膀被风吹断了一半。它只能在地上爬行，无法飞翔。我飞到它的面前，问它为什么不去锻炼自己的翅膀，它却说：“我不敢，我怕受伤。”
听到这里，我感到很惋惜。我知道，只有勇敢去追求梦想，才能够获得成功。有时，我们会因为害怕受伤而不敢去尝试，不敢去锻炼自己的能力，这样我们就永远无法实现自己的梦想。只有勇敢地去追求，我们才能像我一样，拥有属于自己的翅膀，飞得更高、更远。
让我们勇敢地去追求梦想吧！不要害怕受伤，要相信自己的能力，勇敢地去锻炼自己的翅膀，让梦想的翅膀带领我们飞向更加美好的未来。
校园原创文学作文 篇二：《追逐梦想的火焰》
在一个风和日丽的早晨，小明背上书包，踏上了去学校的路。他一路小跑，充满了对新学期的期待和憧憬。
小明是个很有梦想的孩子，他的梦想是成为一名画家。每天放学后，他都会去美术馆观摩大师的作品，然后回到家中用尽心思地画出自己的作品。虽然他还只是个小学生，但他的画作却已经展示出了非凡的天赋和创造力。
然而，小明的梦想并不被周围的人所理解和认可。有的同学嘲笑他：“画画有什么用？你不如多读书，将来能找个好工作。”有的老师也对他的梦想表示质疑：“现在社会竞争激烈，你还是放下画笔，多学点实用的知识吧。”
听到这些话，小明感到很沮丧。他开始怀疑自己的梦想是否正确，是否应该放弃。然而，每当他站在画布前，看着自己的作品，他内心深处总会有一股力量告诉他：“坚持下去，你一定能实现梦想。”
于是，小明决定要追逐梦想的火焰，不再听从外界的质疑和嘲笑。他开始积极参加各种绘画比赛，并且屡次获得了奖项。他的作品也被一些艺术家和收藏家所看重，纷纷提出邀请，希望能够与小明合作。
小明的努力得到了回报，他的梦想渐渐变成了现实。他的作品被展出在各大美术馆，受到了广泛的赞誉。他成为了一个备受瞩目的年轻画家，他的名字开始在艺术界传播开来。
小明告诉我们，每个人都有自己的梦想，但并不是所有人都能够坚持追逐。当我们面临困难和挑战时，不要轻易放弃，要坚持下去。相信自己，相信自己的梦想，只有这样，我们才能追逐梦想的火焰，让它燃烧得更加炽热，最终实现自己的理想。
校园原创文学作文 篇三
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了炎热的夏天，也把我们的校园吹得五彩缤纷。
一走进校园的南大门口，就看见有座植物园，植物园里有红得发紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋风里频频点头；黄瓜又大又绿，好像竖着耳朵在听小朋友的欢声笑语；还有些植物都变黄了，像是穿上黄黄的衣裳。
校园里的荷花池，在夏天时，荷叶像个碧绿的大玉盘，一朵朵荷花盛开，随风摆动，像是一位位舞者跳着优美的舞蹈。可是，现在荷叶也不像原来的那样碧绿了，荷花也低下了头。只有水里的小鱼不怕寒冷，在水里自由地游来游去。
荷花池周围的几棵枫树羞红了脸，随着秋风缓缓落下，像是天空寄来的红色明信片。突然一阵清香迎面袭来，原来是几棵桂花树竞相开放，花儿密密麻麻，一簇连着一簇，花瓣仅米粒般大小，远远望去，好像绿叶丛中点缀着碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽。走近它，有一股清甜的幽香扑鼻而来。
沿着荷花池旁边的小路，就到了操场，操场中间的草都变黄了，远远望去，好像铺上了厚厚的金黄色的地毯，看着小草，我不禁想到了一首诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”
我爱秋天，更爱秋天的校园。
校园原创文学作文 篇四
梦幻圣诞节梦幻圣诞节刺骨的寒风里，腊梅绽放出阵阵清香，一朵朵漂亮的花儿，就是一个个美丽的梦想。它们伴随我来到了一个快乐的梦幻圣诞世界。这是一个白色的世界，山川、河流、房子、马路，大树全是白色的，在阳光的照射下，发出耀眼的光芒。我一个人走在空旷的校园中，见不到一位老师和同学。咦，他们都到那里去了呢，不由的加快了脚步，向教室跑去。推开教室的门的一刹那，一下子惊呆了，教室中间长出了一棵高大的圣诞树，绿树上缀满了色彩缤纷的小星星和形状各异的小铃铛，“叮当、叮当”的声音，随着星星一起摇摆，唱着圣诞的颂歌，洋溢着一片节日的喜庆。我立刻被这欢乐激动的氛围感染了，戴上圣诞帽，赶忙跑过去与老师和同学手挽手，围着圣诞树一起转呀、唱呀、跳呀，脸上挂满了幸福和快乐，心里乐的就像冬日里盛开的腊梅花，绚丽而灿烂。欢乐歌声飞过了高山，飞过了江河，飞到了遥远的北极。圣诞老爷爷驾着驯鹿雪橇降到了我们中间。他慈祥的面容，全身挂着一个大袋子，鼓鼓的，装满了礼物。圣诞老爷爷温和地说到“二?三班的同学们，你们勤奋学习、团结友爱，都是我眼中的好孩子，都有一颗纯洁的心灵，犹如一朵朵可爱的花蕾，在老师的辛勤培育下，一定会在知识的海洋里绽放，让我与你们一起实现自己的理想吧！”圣诞老爷爷还要忙着给世界各地的小朋友们送礼物，便与我们依依惜别。望着圣诞老爷爷远去的背影，我默默地说道：“谢谢您，圣诞老爷爷。你不仅成了小朋友们最可爱的伙伴，更成为了一位和平的使者。愿您将更多的爱和希望洒向人间，让世界上所有的小朋友都能收到礼物，享受节日的快乐，这就是我的圣诞梦幻，我的心愿！”呼和浩特市南马路小学二年级（3）班张昊指导教师：张
校园原创文学作文 篇五
海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事，一个名叫圣地亚哥的的老渔夫独自一个人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的，比他的船还大的两英尺的一条大鱼。 鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
“一个人并不是生来就要被消灭的。你尽可能把他消灭掉，可是打不败他。”这是我最难忘记的一句话。也许，书中的老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他他战胜了大马林鱼，但是终还是让鲨鱼吃了，他只带着鱼骨上岸，可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协，他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。
无可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它，而不是去屈从它的时候，无论最后捕到一条完整的马林鱼，还是一副空骨架，这都已经无所渭了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？
校园原创文学作文 篇六
有人说，“当学生是件苦差事，没有一点乐趣。”可我却不这么认为，我们的校园生活丰富多彩，趣事多着呢！
“叮铃铃——”随着一阵清脆的下课铃声，同学们蜂拥般地出了教室。我也随即出了门。一阵清风吹来，学习的紧张疲劳和烦恼都被抛到了九霄云外，取而代之的是轻松、畅快。于是，拉好友下了楼。瞧！操场上、教学楼旁，一片欢声笑语。这边，一群女生正高谈阔论，什么周杰伦，蔡依林啦，都成了她们的话题；那边，一帮“小书迷”拿着习题，追着老师刨根问底。可最有意思的，还要数我们在操场上踢毽子的这群女生。
只见杨玉洁手里拿着一个精致的彩毽子，招呼道：“喂，我要踢了，接好！”随即，一个漂亮的“左转180度”，把毽子送上高高的天空。“瞧我的！”我边喊着边一个箭步冲上去，将即要落的毽子又踢了起来，“好耶！”“漂亮！”我的“脚功”引来了一阵喝彩声。这时，一个中段的男生探过头来，念叨：“哎呀呀，就这么点雕虫小技也值得你们大惊小怪的？哼！有什么了不起的，谁不会？”“你会？你来两下子！”“别吹牛！”我们立刻发出了“抗议”，其中数我的声音最大。那个男生有点无地自容了，可还是凭着男同学特有的“赖皮功夫”喊道：“来，来就来嘛，你们都给我瞧好了！”说罢，便接过毽子，用手掂了几下后，将毽子高高扔起。“一个、两个、三个……”旁边的人一起数。数到最后，那个男生竟然一下子踢了三十二个毽子。听到这个数字，全场哗然，游戏继续进行。
喏，这就是发生在我们校园里的一件趣事，谁说我们的校园生活没有乐趣？
