染雾我为点个赞作文小学 篇一
热爱运动，健康成长
运动是我生活中的一部分，也是我成长的助推器。我喜欢各种各样的运动，无论是跑步、跳绳、游泳还是打篮球，都让我充满了活力和快乐。
首先，运动有助于我保持健康。每天坚持锻炼，使我身体强壮，免疫力增强。我不容易生病，也能更好地集中精力学习。运动还能帮助我塑造好的体型，让我拥有一个健康、自信的形象。
其次，运动培养了我的团队合作精神。在和同学们一起进行体育课或参加比赛时，我们需要互相配合、互相鼓励，才能取得好成绩。在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，懂得了团队合作的重要性。这些品质也让我在日常生活中更容易与他人建立良好的关系。
此外，运动让我更加自信。在参加运动比赛时，我会感到紧张和压力，但是我会告诉自己要相信自己，相信自己的实力。当我取得好成绩时，我会感到自豪和满足。这种满足感和自信心的提升，不仅在运动中体现，在其他方面也会让我更加勇敢地去尝试和面对挑战。
最后，运动使我更加坚持不懈。在进行长时间的跑步或其他运动时，我会感到疲惫，但是我会告诉自己要坚持下去。这种坚持的精神也反映在我的学习上，我会更加努力地去完成任务和解决问题。运动教会了我永不放弃的信念，这对我以后的人生道路有着重要的意义。
总之，运动是我成长的助推器，它让我保持健康、培养团队合作精神、增强自信心和坚持不懈的品质。我为点个赞，因为它让我在运动中获得了无尽的乐趣和成长。
我为点个赞作文小学 篇二
我点个赞，为了环保
环境保护是我们每个人的责任，而我也在小小的年纪里做出了自己的努力。我点个赞，为了环保。
首先，我从小事做起，节约用水和用电。每当我洗手或刷牙时，我都会关掉水龙头，不让水白白流走。我还会提醒家人不要浪费电，告诉他们关掉不用的灯和电器。虽然这些看似微不足道，但是如果每个人都能做到，就能节约大量的水和电。
其次，我会参加环保活动，如植树造林和垃圾分类。每年春天，我都会和同学们一起去植树，让我们的城市更加绿化美丽。我还会在家里主动参与垃圾分类工作，将可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分开投放。这样，我们就能减少垃圾的产生，保护我们的环境。
此外，我还会通过参观环保展览和学习环保知识来提高自己的环保意识。我了解到，垃圾污染、空气污染和水污染对我们的健康和地球的生态环境都有很大的危害。因此，我会主动学习如何减少垃圾的产生，如何保护大自然的生态平衡。我希望通过自己的努力，能够影响身边的人一起参与到环保的行动中。
最后，我会通过口头和书面的方式向他人宣传环保知识。我会告诉他们如何节约用水和用电，如何进行垃圾分类，如何保护野生动物和植物。我希望能够让更多的人认识到环境保护的重要性，一起行动起来，为我们的地球做出贡献。
总之，我点个赞，为了环保。尽管我只是一个小小的学生，但我相信通过自己的努力和行动，我能为环境保护做出一份贡献。让我们一起行动起来，共同保护我们美丽的地球。
我为点个赞作文小学 篇三
我有很多的小本领，我会弹钢琴、会敲架子鼓、会溜冰……但我自认为最大的本领是我会打高尔夫球，而且还小有成就呢！
记得8月份，我参加了“张连伟杯青少年高尔夫球国际邀请赛”，其中有一项是“张连伟挑战赛”。挑战赛的规则是：5个人为一组，张连伟先打一个球，每组的每个人再打一个球，看谁的球离洞近谁就赢。前面很多组的人去挑战，有成功的，也有失败的。但是，轮到我们组时，张连伟的球落到了离洞非常近的位置，排在我前面的有两个大哥哥都挑战失败了，另外两个看了又看，想了又想，最终退赛了。这时全场悄然无声，观众把眼光都投向了我，我的心怦怦跳个不停，挑战还是退赛呢。我的脑子转个不停，“加油！我能行！”我在心里默默喊到。我鼓起勇气走向了发球台，我看好球洞，调整好打位，深深吸了几口气，果断地把球打了出去。看着球飞出去……球居然落到了比张连伟的球还靠近球洞的地方。顿时，全场发出了激烈的掌声和欢呼声。万万想不到，我竟然赢了张连伟叔叔。
通过这次挑战，我现在更是信心满满，勇气十足。人一定要有自信，什么事情都有可能成功。我为自己点赞！
点评：为自己点赞，是自信的结果。小张同学通过对一次参赛经历的描绘，运用心理描写手法，生动形象地再现了这种自信的成果，读者也点赞。
我为点个赞作文小学 篇四
北风呼呼地吹，刮着我的脸生生的疼。望着窗外阴沉沉的天空，我仿佛看到李白正在乘风破浪。
不是我自恋，长这么大，我是做过很多事的。别把我当成温室里的花朵，我是一棵顽强生长的沙漠之花。
七岁那年，我被妈妈请进了厨房。不知我上辈子是不是厨师，或者说我是一个很会品尝的女生还是怎么样，我做的菜很好吃。
尝试的第一道菜便是炒四季豆：控火候，多放油，适加盐，配佐料，经过繁杂的程序后一道香喷喷的菜肴终于出锅。看着自己的成果，我会心一笑，看来我还是有不少天赋的嘛！
并不是每一次炒菜都会随心，遇到心情不好时炒出的菜会不尽人意的。一次炒白菜超级失败，有如清汤寡水，淡然无味。原因是我在刚开始时就往锅里倒了很多水，后来才知道炒白菜是不能倒水的。但是我仍要给自己点个赞，因为我又学会了一道菜。
十岁，我学会了插秧。
十二岁，我看完了四大名著。
如今我十四岁，开始思考我的人生，我的未来。
我为自己的成长历程还是很满意的。我要为自己点一百个赞。
我为点个赞作文小学 篇五
她，是我们班的一员，默默无闻却又一鸣惊人。她十分热爱数学，不同寻常的解题方法甚至让老师都佩服得五体投地。说到这里，你应该猜出来她是谁了吧？没错，她就是我们的廖智淇同学。
也就是在昨天下午的数学拓展课上吧，黄老师给我们出了一道难题。不少同学都在那儿苦思冥想，有的人已经在草稿纸上飞快地写着什么，但更多的人都在抓耳挠腮，紧咬笔杆，对这道题目无从下手。黄老师在班级里巡视，看看有没有人做出来这道题目。突然，他在廖智淇的身边停下了脚步，原来是廖智淇解出了这道题目，正在和黄老师交流着答案。几句低声的交流后，黄老师又快步走向讲台，准备开始讲解这道题目。“好，同学们，我们一起来看一下这道题目。”同学们纷纷放下手中的笔，抬头看向了黑板，少数几个人还在对草稿纸上算到一半的算式恋恋不舍。
“我们来请廖智淇同学先来分享一下她的解法。”黄老师那洪亮的声音再次响起，全班同学的目光都聚焦在了廖智淇身上。廖智淇站了起来，不紧不慢地说道：“我先把两个算式都……”全班同学都看着题目，一言不发，教室里只剩下廖智淇的声音和粉笔在黑板上写字的“沙沙”声。“这样就算出来了，所以答案是1，选B。”廖智淇讲解完了题目，班级里竟鸦雀无声。
同学们都被这不同寻常的解题思路震慑住了，还在回想她说的话，一时还没缓过神来。黄老师是最先反应过来的，带头为她鼓起了掌。这是十分少见的，老师竟然为同学鼓掌！顿时，全班响起了热烈的掌声，同学们一个个也是自叹不如，对她是佩服得五体投地。“果然是数学大佬。”“妙啊！”大家交口称赞，我也是打心眼里佩服她。当然，黄老师也很佩服，他说他也没有想到这个方法，而且这个方法比他的方法还要简单。于是，我们又为她鼓了一次掌。
廖智淇她这次能做出这道题绝不是随随便便碰碰运气就做出来了的，而是靠她平时的积累、刷题，以及对知识的灵活运用。这种坚持不懈，持之以恒的精神怎么不叫人佩服呢？
我要为她点赞！
我为点个赞作文小学 篇六
今天，我做了一件事，使我不得不为自己点个赞。
放假了，我和妈妈一起去莱芜买东西，因为爸爸不在家，我们只好坐公交车去。
我和妈妈收拾完后，就一起去等公交车，左等右等公交车都没来，正当我要生气时，突然“啪”车门响，我一回头原来是公交车已经来了，我一个箭步冲了上去，车上只有几个人，空位很多，我们就随便找了两个位置坐下。再走了几站后，车上的人越来越多，虽然没有站着的乘客，但座位已经坐满了，我心想：这次终于可以不用站着了。我心里沾沾自喜。
又到了一站，这时车里又陆陆续续进来了五六个人，跟在最后面的是一位白发苍苍的老奶奶，她一上车就像晕了一样，她问她旁边的那个人：“你能给我让个座吗？我有点晕车。”开始我没怎么注意，认为那个人一定会给老奶奶让座。可没想到，那
个人就像没听见一样，没有给她让座。
在对面的人都无动于衷，我想：怎么没人让座啊，我该不该让座呢？但我可不想站着，可是那个老奶奶好可怜啊！在经过一番思想斗争后，我最终决定要给老奶奶让座，我走过去说：“奶奶，您快坐下吧！”我把老奶奶扶到了我的座位上，老奶奶连连夸赞我，说：“你可真是个好孩子啊！”老奶奶接着又问我：“你站着一定很累了吧！再坐一会吧！”我骗着老奶奶说：“没事，您坐吧！我还有几站就到了。”这时我转头看了看那个不让坐的人，没想到他脸上竟然没有丝毫的愧疚，我当时真想狠狠的教训他一顿啊。
妈妈欣慰地笑了笑。我心里像灌了蜜一样甜。
这就是我做的一件事，这件事虽小，但我仍要给自己点个赞。我为自己感到骄傲！
