让老师流泪感人的小故事作文 篇一
第一篇内容:《一束花的温暖》
有一天,小明迟到了。他背着沉重的书包,急匆匆地走进教室,略带一丝歉意地向老师道了个歉。老师并没有责备他,只是微笑着点了点头,示意他坐下。
这时,一个同学递给小明一束鲜花,说:“这是我们全班为你准备的,希望你能开心一点。”小明感到十分感动,他接过鲜花,眼中湿润了起来。他从未想过,自己一个迟到的行为居然能得到这样的关怀和鼓励。
下课后,小明决定去找老师,他想感谢老师对他的包容和理解。他轻轻敲响了老师的办公室的门,老师热情地邀请他进来。小明递给老师一束鲜花,感激地说:“老师,这是我为您准备的,谢谢您对我的包容和关怀。”老师看着眼前这个稚嫩的面孔,感到十分温暖。她并不在意这束花的价值,而是看到了学生的成长和感恩之心。
从那天起,小明变得更加自律和勤奋。他明白了一个道理,那就是每个人的付出都会得到回报,只要我们用心去做,就一定能让别人感动,也能感动自己。
这个小故事告诉我们,一个简单的举动和一束鲜花,可以让老师流泪感动。它让我们明白了感恩和付出的重要性,无论是在学习还是生活中,我们都应该用心去对待每一个人,用真诚的行动去感动他人,也让自己成长和进步。
让老师流泪感人的小故事作文 篇二
第二篇内容:《永不放弃的坚持》
小红是班级里一个平凡的女孩子,她并不是班里的尖子生,但她却一直默默地努力着。她的老师对她寄予了很大的期望,希望她能够更加努力,取得更好的成绩。
一次期中考试,小红考了一门不太理想的成绩。她感到很失落,觉得自己再怎么努力也无法达到老师的期望。她心灰意冷地走进了教室,眼泪不禁流了下来。
老师看到了她的泪水,走过来轻轻地问道:“小红,怎么了?有什么事情让你这么难过吗?”小红抹着泪水,告诉了老师自己的困扰。老师没有责怪她,而是鼓励她说:“小红,你只是暂时的失败,只要你坚持不懈,一定会取得进步的。相信自己,不要放弃。”
从那天起,小红下定决心,她要用实际行动证明自己的能力。她开始每天晚上都加班加点地复习,不断努力提高自己的学习成绩。她坚信,只要自己不放弃,就一定能够取得好的结果。
终于,期末考试来临了。小红紧张而充满期待地等待着成绩的公布。当她看到自己的成绩时,她热泪盈眶。她取得了一等奖,成绩优秀得让人难以置信。她的老师看到这个结果后,也忍不住流下了感动的泪水。
这个小故事告诉我们,只要我们坚持不懈,永不放弃,就一定能够取得成功。老师们不仅仅是传授知识的人,他们也是我们的引路人和榜样。他们的鼓励和关怀,可以让我们产生巨大的力量,战胜困难,迎接挑战。
让老师流泪感动的小故事,是一种对师生情谊深深的肯定和赞美。通过这些故事,我们应该从中汲取力量,用行动去感动老师,用努力去实现自己的梦想。老师们的泪水,是对我们最好的奖励和鼓励。
让老师流泪感人的小故事作文 篇三
1老师,感动我的身心
微风拂着我可爱的脸庞,我独自漫步在气势澎湃的海浪声的周围,沉重的步伐一步步踏上了解除烦恼、抛去苦闷的道路上。在我眼前,昔日的花朵不再显得灿烂;昔日的小草不再显得茂盛;昔日的鱼儿不再显得活泼;昔日的海水不再显得清澈……
我默默地把僵硬的身躯,就如十年一个动作地仰望着蔚蓝的、一望无际的天空。我站在岩石上眺望着,微风吹拂着我乌黑的长发,抵挡了我眼前美好的景色,一片漆黑。此刻,让我回想起了“既悲又欢”的校运会,我眼眶里如珍珠般的泪珠从我的脸颊里滑落,它掉落在我的胸口,如发射出的子弹般狠狠地刺到了我的心底。从没有过的痛苦;从没有过的疯狂;从没有过的拼搏……我让这个班失去了胜利的机会,我把这个期盼已久的校运会摧毁了,一切都已败在我的手上。若没有我的存在,一班就不会有着失败……
突然间,天气就如孙猴子的脸——说变就变,天空降落了毛毛细雨,我滚烫的热泪与冰冷的雨融合在一起,我已无法辨别那是我滚烫的热泪还是冰冷雨滴。在这个孤独、悲伤、蒙奇奇的地方,我的眼前却隐隐约约地看见有一个身影在远处随我迎来,随着距离越来越近,那眉清目秀的身影清晰地展现在我眼前。
她用柔软的手把我凌乱的头发弄好,我抬起头仰望着她——Oh,原来是我的老师。我的手赶快地擦去了我的泪水,沙哑的声音说:“老师好!”和蔼可亲、温柔细腻的老师,轻声地说着一番番带有道理而又有安慰的话语,“别伤心,这次校运会你都已尽力了,都能为你们一班争光了。其实、我们比赛并不是在乎最终取得的结果,而是你怎么去面对这个挑战的过程。在我们眼里总是友谊第一,比赛第二。我们都觉得你是最棒的,你参加一项又一项的比赛,我们每个人都会为你所付出的感到自豪。”那一句句让人乐观面对的话语……她抚摸这我的脸庞,温暖我的身心,我的眼眶里再次滑落下泪珠。
我靠着老师的身旁,与老师一步步地迈上了回家的道路,沉重的心情,却一瞬间走得无影无踪,我眼眶里的泪水, 充满老师对我的关爱。老师却在我失望、伤心的时刻给予我希望并且深深的感动了我。
微风吹拂着我的脸庞,我的沉默因你的出现而透露出一丝的光彩。回忆着昔日在老师关爱的岁月,我流连忘返。
让老师流泪感人的小故事作文 篇四
在我记忆的脑海中,有许许多多的往事,它们像大海中的小鱼一样,经常在我脑海中游来游去。有一件事却让我无法忘记。
记得有一次妈妈生病了躺在床上,我就用手机给妈妈打了一个电话,结果电话是外婆接的,我问外婆:“外婆,妈妈不在吗?”我带着疑问问到。外婆叹了一口气懒洋洋的说:“妈妈生病了,躺在床上呢。”我问:“她没有去医院看一下呀?”“没有。”回到家我二话不说,像箭一样跑进了***房间里,我问:“妈妈,你没事吧?”妈妈说:“我没事。”我做完作业就想起了同步作文上有开心果,这个可以让妈妈开心啊,这是一个好办法,于是我读了一个给妈妈听:“语文课上老师在黑板上写下了“隐隐约约”四个字,请同学解释一下这个成语......”读到这儿时,妈妈问:“她们答出来没有?”我故意给妈妈卖了一个关子说:“你接着往下听。”妈妈听完故事,马上笑起来说:“原来唐明是没听,猜出来的呀?”这时妈妈用力坐了一点点起来,说到:“儿子讲得真好,还想再听一个!”我听了就又给妈妈讲了一个故事。等妈妈病好了,她说:“儿子,你想买什么?今天老妈给你买。”我说:“我什么都不要,我要健康,快乐的心情!
让老师流泪感人的小故事作文 篇五
一场绵绵的秋雨过后,阵阵凉爽的秋风吹来,我知道秋天又踩着轻盈的步伐和我一起迎来了新的学期。有一首诗这样写道:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。其实,教过我们的老师又何尝不是如此?从一年级到五年级,一天天、一年年,教给我们知识,教育我们做人,伴随我们成长。她们中间有一位老师给我留下的印象最深,那就是我四年级的班主任——丁老师。
记得刚升入四年级不久,有一天刚下课,教室里来了一个小女孩,眼泪汪汪的捂着一只小手。原来,她是丁老师的女儿,不小心把手蹭破了一大块皮。看着她正在流血的手,我不禁一阵狂喜:丁老师要带女儿去医院,下一节语文课可以不上喽!可没想到的是,上课铃声刚刚响过,丁老师却准时站在了讲台上。原来,丁老师把女儿锁在了办公室,自己坚持把当天的课上完后才带女儿去医院。
平时,我做事总是慢悠悠的,妈妈最反感的就是我这一点。这不,今天课堂上的改错,因为我忙着和别人“交流”,又没有在放学前完成。为了怕回家晚了被老妈臭骂,我带着侥幸的心理回家了。心想全班有七十多个同学呢,我一个人不交,丁老师是不会知道的。没想到第二天一到教室,黑板上昨天没交改错的名单上,大大的写着我的学号!哇塞,丁老师可真是火眼金睛耶。原来,丁老师每天都有详细的记录:谁的作业没交,谁的课文没背,谁的改错没有返回去,她都要一一的记录下来,直到同学们都记住了、背下了,她才放心。
我生性好动,时常自己管不住自己。课堂上免不了想瞅个空子自己活动一下,教过我的老师都很头疼。有一次上课,我正在和同桌交头接耳,被老师发现了。但是这一次,老师没有在课堂上教训我,她只是把我叫上了讲台,轻轻的对我说:“你自己看看,是不是什么都能看见?”接着,又亲切的对我说:“回座位上去吧!上课要紧!”下课后她把我叫到办公室,不仅狠狠的批评了我,还让我写了反省,并告诉我上课不专心听讲的种种坏处。是啊,老师们为了给我们上那一堂堂生动有趣的课,经常备课到深夜,我这样做可真是不应该呀。
人们都说:老师是园丁,辛勤的哺育着幼苗;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。其实老师更像一缕清凉的风,一阵轻柔的雨,无声无息中滋润着我们的心田。没有她耐心的纠正,我将会失去改正不良学习习惯的最好时机;没有她对我严格的要求,我就不会取得今天这么好的成绩,她的一言一行会让我受益终生!教师节就要到了,我想真诚地对所有的老师说:“老师,您辛苦了!”
让老师流泪感人的小故事作文 篇六
不经意间,时间又已经从指间悄悄划过了三个春夏秋冬。走过了三年的教学道路,我颇有感触。回首三年前刚刚迈入沙岭中心校,校门的那个我还没来得及畅想美好的未来,便身不由己的陷入到了尴尬的境地——开学分班当天惨遭家长的质疑,当着我、学生和所有家长的面,把自己的孩子带出教室。回到办公室面对镜子中的我,我好像明白了什么。我虽然已经是师范毕的小学教师,但仍未脱尽一脸的稚气。简直是个“大孩子”,也难怪家长不放心把自己宝贝的孩子交到我这个“大孩子”的手里。虽然我不沮丧也不气馁,可我那颗从小到大都争强好胜的心还是被深深的刺痛了。于是我暗下决心要做一名学校满意、家长放心、学生喜欢的好老师。三年来在领导的帮助和自己的努力下,家长的态度有原来的质疑转为肯定,再由肯定转为了赞许。特别是看着孩子们一天天的长大,一天天的懂事,幼小的羽翼一天天的丰满起来的时候。让我体会到了耕耘后收获的快乐。这快乐来到虽然艰*但却很甜很甜……
记得刚教一年的时候,有一天下班我把车子停放在商店门前,但我再从商店出来的时候,车筐里多了一个不太大也不太红的苹果。我在车子旁边四处张望想找到苹果的主人,找到关心我的那个人。这时候一个可爱而稚嫩的小脑袋从墙角探了出来。这不是我们班的董晓明么?在他那张稚嫩的脸上带着一种特别的微笑,从笑容中我看到了学生