染雾下课铃声响了以后作文400字 篇一
下课铃声响了以后
下课铃声响了，整个教室顿时变得嘈杂起来。同学们迅速收拾书包，准备离开教室。我和几个好朋友相约一起去操场玩耍，于是我们快步走出了教室。
来到操场，我看到了一群同学正在踢足球，他们争球、传球，场上的气氛非常热烈。我感觉到了其中的活力和快乐，于是我也加入了他们的行列。我们追逐球，射门，互相鼓励和庆祝进球。在这个过程中，我感受到了团队合作的重要性，也培养了自己的身体素质。
操场的另一边是篮球场，几个同学正在打篮球。我走过去看了一下，发现他们在场上配合默契，运球、投篮技术都非常不错。我也向他们请教了一些篮球技巧，他们很耐心地教我，并鼓励我不断尝试。我学到了很多，也发现了自己在篮球方面的潜力。
除了球类运动，操场上还有一些同学在跑步。他们有的在慢跑，有的在进行长跑训练。我也参加了他们的行列，虽然跑得很吃力，但我坚持不懈，最终完成了一圈操场。这让我明白了坚持和毅力的重要性，也增强了我的体能。
下课铃声响了以后，我在操场上度过了愉快的时光。我体验到了运动的乐趣，也锻炼了自己的身体。我相信，只要坚持不懈，我会越来越强壮，也会在运动中取得更大的成就。
下课铃声响了以后作文400字 篇二
下课铃声响了以后
下课铃声响了，同学们欢快地走出教室，开始了自己的自由时间。我和几个好朋友商量着去图书馆看书，于是我们一起往图书馆走去。
走进图书馆，我闻到了一股淡淡的书香味，仿佛置身于知识的海洋中。我们找到了自己喜欢的书籍，坐在安静的角落开始阅读。书籍中的文字让我沉浸其中，有如置身于一个全新的世界。我感受到了阅读的乐趣，也开拓了自己的视野。
图书馆的一角是自习区，几个同学正在专心致志地学习。我走过去，坐在他们旁边，也开始了我的学习。虽然有些吃力，但我努力去理解和记忆，尽力做到最好。在这个过程中，我感受到了学习的重要性，也培养了自己的自律能力。
图书馆的另一边是电子阅览区，几个同学正在使用电脑进行学习和研究。我走过去看了一下，发现他们在网上查找资料、撰写论文，利用信息技术提高了学习效率。我也向他们请教了一些电脑技巧，他们很耐心地教我，并鼓励我不断尝试。我学到了很多，也发现了自己在电脑方面的潜力。
在图书馆里度过了一段时间后，我感到自己的知识得到了充实，也增长了见识。我相信，只要保持对知识的渴望和学习的态度，我会越来越聪明，也会在学习中取得更大的成就。下课铃声响了以后，我在图书馆中度过了宝贵的时光，我深深地感受到了阅读和学习的重要性。
下课铃声响了以后作文400字 篇三
有一天，小明在家里做作业。“砰，砰，砰”有人在敲门。小明说：“谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友。请开开门。”小明想了想，抬了根板凳，放在门前，他双脚踩在板凳上，从猫眼看到了门外的陌生人。他穿着绿衣服，蓝裤子，手拿黑皮包，头发弄得光光的，脸上带着狡黠的笑容。
我怎么不认识爸爸的这位朋友呀？小明心里生了疑问。他对门外的叔叔说：“我爸爸马上就回家了，你先在外面等等吧。”门外的人说：“好孩子，你先给我开开门，你爸爸让我来家等他。”小明心里“咚，咚”直跳，他深呼吸了一口说：“这样吧，你如果有事就给我爸爸打电话吧，等爸爸回来再给你开门。”“小朋友……”
小明赶紧给爸爸打电话，门外的陌生人见小明的态度很坚决，灰溜溜的走了。
小明爸爸回来了，小明把刚才门外敲门的叔叔的形象给爸爸描述了，可爸爸的同事中并没有这样的人呀。小明爸爸把小明举过头顶，高兴地说：“儿子，你又长大了！
下课铃声响了以后作文400字 篇四
“丢手绢，丢手绢……”一曲美妙的歌儿与阵阵银铃般的笑声犹如快乐的风铃“叮零叮零”响个不停。它们笼罩在操场上，让每个路过的人听了都愉悦不已。是谁创造了这样动听的声音呢？原来是我们在操场上玩“丢手绢”的游戏。
这个游戏的规则是先用“黑白配”选出丢手绢的人，(.)再让大家围一个圈坐下，开始唱《丢手绢》。在唱《丢手绢》的同时，丢者挑一下“对象”，悄悄地把手绢丢在他的后面，然后赶快趁他没发现的时候溜回自己的座位，就赢了。
哈哈，我成了第一个攻击者！我想，嘿嘿，高兴，就是你！我一定要赢！于是，我开始跑了起来。我有一条妙计：我先在经过江陈皓时弯一下腰做了一个丢的动作，警觉的他赶紧摸了摸身后，没有摸到什么，松了口气。这时，我轻轻一放手，手绢落在了高兴身后，高兴丝毫没有察觉出来，可我已经端正地坐在了位子上。站在旁边看得一清二楚的裁判—陈老师大声宣布：“第一局邓思岩获胜，高兴丢手绢—输了！”高兴听了，还没反应过来，我早已在和刘雨欣拍手庆祝胜利了！
高兴选择了石明远，有幸让大家亲眼目睹胖得要命的他跑步时气喘吁吁的'样子。结果还没等他跑完，大家早已乱成一团。同学们有的笑得前俯后仰，有的笑弯了腰，还有的笑疼了肚子……我更是夸张，干脆在地上打起了滚。就连陈老师都忍不住“扑哧”一声笑了起来。
“叮铃铃”下课铃响了。唉，就要离开了，大家都意犹未尽，我也依依不舍，就连叫得正欢的小鸟都无精打采地飞走了。我会永远记住这操场上的笑声的，因为它让我难以忘怀！我爱你，操场上的笑声！
下课铃声响了以后作文400字 篇五
我们一家人都喜欢下象棋。一天晚饭后，我拉着妈妈和我杀一盘。
我们下了很久，没有分出胜负，我急得满头汗，妈妈却是一脸淡定，一定想着怎么将我呢！这时，爸爸走过来，低头看了看棋局，下一秒就见他捧腹大笑，正当我“丈二和尚——摸不着脑袋”的时候，妈妈也哈哈大笑起来，见到爸爸妈妈这么魔性的笑声，我低头仔细一看，原来，我的“将”和妈妈的“帅”，已经无遮无挡的在同一条线上了，我们却还下得津津有味。我不甘心：“咱们再来一局，我要求换对手，老爸陪我杀一局”。老爸双手一拍，：“行，来吧，摆棋盘”。
迅速摆好棋，“让您先走，我一定赢你”。老爸说。“我先走就我先走，但您未必能赢我”。我不服气地说。开始了，我便使出第一招——当头一炮，爸爸自然来了个催马上阵，我就使出“车”杀到爸爸的地盘，在爸爸的地盘一通乱杀，毫不留情。我得意洋洋，眼看把爸爸打得措手不及，我乘胜追击，又是杀得爸爸地盘上落花流水，片甲不留，但是爸爸好像不在乎，正当我杀得起劲，爸爸大叫一声：“将军”。啊，我输了。
这次下棋，虽然我输给了爸爸，但是也学会爸爸的一招一式。象棋丰富了我的暑期生活，也能从中得到欢乐和更多的收获。
下课铃声响了以后作文400字 篇六
叮叮叮下课了，下课铃好像在对我们说：“下课了，大家先去喝水，去上厕所，再去玩一会儿吧，记得一定要注意安全。另外，别忘了做好课前准备哦！”
同学们期待已久的下课终于到了，你看，班上的钱思文已把玩具车拿出来玩了，还玩得津津有味呢，张翰奇开始摆好跑步的姿势，仿佛马上就要跑出去一样，还有的像是椅子上长了钉子，根本坐不住，大家都在期待着下课。再看看班上的中队长刘汉民一直坐得端端正正，我猜他肯定在想：虽然下课铃响了，但老师还没有说下课呀。
突然，老师猛地拍了一下桌子，我们大吃一惊，她火冒三丈，怒发冲冠，生气地吼道：“就你们这群贪玩的家伙，还想下课休息，想得美！给我练坐一课间，班长，下位看着他们，一会儿我要去办公室一趟。”说完，老师生气地走了，我们吓得脸都红了。
慢慢地，大家都不耐烦了，心想不就是个十分钟的课间吗？这都不让人下课，老师实在是太讨厌了，一个同学在语文书里夹了课外书，假装在复习课文，其实一直在看课外书，有人还趁班长不注意偷吃了一块巧克力。
终于等到老师来了，她终于宣布下课了，同学们冲了出去，但才到门口，上课铃又响了，真是讨厌的拖堂。
