成长公平作文 篇一
在当今社会,人们普遍认为成长应该是公平的,每个人都应该有平等的机会去实现自己的梦想。然而,现实却并非如此。在我们的社会中,仍然存在着许多不公平的现象,这让一些人的成长受到了影响。
首先,教育领域的不公平问题是最为突出的。在一些贫困地区,由于教育资源的匮乏,许多孩子无法接受高质量的教育。而在一些富裕地区,孩子们能够享受到更好的教育资源,他们有更多的机会去接触到先进的教学方法和知识。这种不公平的现象导致了教育机会的不均衡,使得孩子们的成长路径存在差异。
其次,家庭背景对于一个人的成长也具有重要的影响。在一些有条件的家庭中,孩子们能够得到更好的生活条件和教育资源,他们可以更好地培养自己的兴趣爱好,锻炼自己的能力。而在一些贫困家庭中,孩子们面临着诸多困难,他们的成长受到了限制。由于家庭经济状况的不同,孩子们的发展机会存在差异,这是不公平的。
此外,社会对于不同职业的认同度也存在不公平的问题。在一些传统观念仍然占主导地位的社会中,一些职业被认为是高贵的,而其他一些职业则被贬低。这种不公平的现象会对人们的成长产生重要影响。如果一个人从小就受到了社会的偏见和歧视,他们可能会缺乏自信心和动力,影响到自己的发展。
综上所述,成长公平是一个重要的话题。尽管我们希望每个人都能够享受到公平的成长机会,但现实中仍然存在许多不公平的现象。为了实现成长的公平,我们需要加大教育资源的投入,缩小不同地区之间的教育差距;同时,我们也需要改变社会对于不同职业的认知和评价,让每个人都能够得到平等的机会。
成长公平作文 篇二
成长公平是每个人都向往的,然而,现实中却存在着许多不公平的现象。这些不公平的因素使得一些人的成长路径充满了困难和挑战。
首先,教育不公平是成长中最为突出的问题之一。在一些贫困地区,教育资源匮乏,学校设施落后,教师素质低下,这导致了孩子们无法接受到优质的教育。与此同时,在一些富裕地区,孩子们享受到了更好的教育资源,他们有更多的机会接触到先进的教学方法和知识。这种教育资源的不均衡使得孩子们的成长路径存在差异,这是不公平的。
其次,家庭背景对于一个人的成长具有重要的影响。在一些富裕家庭中,孩子们得到了更好的生活条件和教育资源,他们可以更好地培养自己的兴趣爱好,发展自己的能力。而在一些贫困家庭中,孩子们面临着诸多困难,他们的成长受到了限制。由于家庭经济状况的不同,孩子们的发展机会存在差异,这是不公平的。
此外,社会对于不同职业的认同度也存在不公平的问题。在一些社会中,一些职业被认为是高贵的,而其他一些职业则被贬低。这种不公平的现象会对人们的成长产生重要影响。如果一个人从小就受到了社会的偏见和歧视,他们可能会缺乏自信心和动力,影响到自己的发展。
综上所述,成长公平是一个重要的话题。尽管我们希望每个人都能够享受到公平的成长机会,但现实中仍然存在许多不公平的现象。为了实现成长的公平,我们需要加大教育资源的投入,缩小不同地区之间的教育差距;同时,我们也需要改变社会对于不同职业的认知和评价,让每个人都能够得到平等的机会。只有这样,我们才能够实现成长的公平,让每个人都能够实现自己的梦想。
成长公平作文 篇三
经过一夜的风雨洗礼,早晨醒来时,却见路上车流不息,没有晴天阳光的照射,马路上是湿漉漉的一片。偶见窗台上还聚集着未滴落的水珠,继而变成大水珠砸在窗台上,一滴水就这样结束了它的生命。蓦地,我想到了自己,一个月前我还是四肢健全的在操场上打乒乓球。可现在,一只脚却瘫痪在床,每天只能进行一些小范围的运动,早晨还得让别人替我洗漱,什么都要端到跟前来做,现在本应是我在校积极复习备战中考,可我想到这我真恨不得朝自己脸上狠打几拳。
闲暇的午后,随手翻开一本书,里面有一则故事令我非常感动。一位农民家的孩子,因小时不慎触摸高电压线而双手被截肢,失去双手的她却没有对命运屈服,她学会了用脚写字、穿衣、洗漱,她就是因拍电影《隐形的翅膀》而成名的感动中国人物——雷庆瑶。她用自己的行动诠释了什么是抗争,什么是奋斗。读到此处,我又联想到了自己,我还没有像别人那样失去双臂,我身边还有爱我、关心我的人,我为什么还要认为命运对自己不公呢?
几天前还因母亲让我休学而大闹一番,原因是我还得读一遍初三,而自己已经15岁了。我想在家自学,可母亲认为我掉了两三个月的课可能到学校后跟不上老师的进程,担心我考不上高中,就这样我与母亲争了起来,最后母亲还是让校长在我的休学申请书上签字,我因此几天在家都和母亲作对。想到这件事,我真后悔我曾做过的一些事。如果时间能够逆转,我真想回到那个时候对她说声:对不起!可时间不会逆转,闹钟上的指针还在转着、走着。
我起床,来到电脑前,写了这篇文章,还写了一段话:上帝对每个人都是公平的,他在为你关闭一道门时,同时也为你打开了一扇窗。
成长公平作文 篇四
“凭什么?为什么?”我的脑海中接连出现这些无法回答的问题。
今天是本学期最后一次奥数课了,同学们都很激动,激动的原因是课程结束了,我们的奥数水平有所提高,还有一个原因是,这次奥数课完成学习任务之后,就可以用自己一学期来积累的分数来兑换礼物了。一开始我本是胸有成竹能够得到自己想要的礼物,因为本学期我每次都按时完成奥数学习任务,从来不落后腿。
盼望着,盼望着奥数的学习任务终于完成了。老师拿出一个大口袋里面装着各色的礼物,其中,就有我特别喜欢的拼图。我已经做好了,首先兑换礼物的心理准备,老师重复兑换礼品的规则,按照积分由多到少,依次兑换礼物,分数最多的首先在所有礼物当中挑选,以此类推。看着桌子上琳琅满目的礼品,我的心跳动的更快了,可是意外发生了。
平常经常迟到的小胖同学,他的积分却比我高1分。我并没有成为第一个选择礼物的同学,小胖知道我最喜欢的礼物是什么,我真的很害怕,他把我的那份礼物选走。小胖首先郑重的宣布,我是积分最多的我是第一个选择礼物的人,小胖还刻意的看我一眼,我更紧张了,这是在向我挑衅吗?他的手伸向所有的礼物,摸摸这个瞧瞧那个,我死死的盯着心仪的礼物,心理更紧张了。
最后小胖选择了汽车模型。我来没心思炫耀第二名的成绩,一把抓住漂亮的拼图放到自己怀里,生怕别别人抢走。
虽然最终我得到了心仪的礼物,但是我还是认为不公平。凭什么平日总迟到的同学比我先选择礼物?为什么积分比我少很多的同学也可以得到和我一样大的拼图礼物?这不公平。
老师好像看出了我的心思,安慰我说:“表面上看平日纪律不好或者最终积分少的人得到的礼物和积分多的礼物一样,实际上平日有迟到现象的同学再其他方面更加努力,积分少得到的礼物和你相似,但那个礼物也许不是他喜欢的,我们应该承认别人有比自己优秀的一面,更应该珍视自己礼物的独特的价值。”老师的话就像刚刚蒸熟的馒头散发出来的香味一样,让我感到舒服,“不公平的礼物”让我认识到每个人的努力都值得尊重。
成长公平作文 篇五
不公平的事件,有时会出现在生活中,然而,我家的不公平事,是因刷碗引起的。
姐姐寒假没回来时,一般都是我帮妈妈刷碗,自己一人干,自然没有事,姐姐回来后,我们分好:早上中午我刷,晚上姐姐刷。我们坚持几天表现都很不错。因此,家里有客人来,妈妈总自豪地说:“只要我两个女儿在家,我就没刷过碗。”
有时候,姐姐不舒服总让我替,说等她好以后,再刷。每次让姐姐替我的时候,还得说几句好话,因为姐姐不是那么快答应。
不久,我和姐姐都变懒,姐姐有时候总说:“为什么我回来,你就变懒?”“不是我懒,我在家的时候经常刷,按理说,你回来以后,就是你一个人刷,”我也毫不示弱。有时妈妈也总站在我这边,姐姐嬉皮笑脸的说:“我不刷,”说着就进屋。
每次吃完饭,我们都因为刷碗的事情,争吵几句。姐姐认为,她回来我不刷碗,说我偷懒,姐姐心里觉得是有一些不公平的。
现在,姐姐回学校,走的时候,姐姐一次也没刷。她说:“你再习惯习惯。”
因为刷碗的小事,在家中唱出快乐的符号。
成长公平作文 篇六
世界上所有的事情,确实没有所谓的公平,不公平的事情,还是存在的,只是在人们抱怨不公平的同时,已经渐渐的习惯了。
一个公司只招一名员工,刚好两个人同时来应聘,一位本科学历,一位只有大专的学历,本科的那位性格好,为人处事也很好,更重要的是,非常的勤劳,可是另外一位,却什么也不干,只是一味的在玩,一味的占小便宜,也许很多人都猜到了,公司会录取哪一个人,可是结果往往是出乎意料的,公司最后竟然录取了那位无所事事的人,只是那公司所说的公平,全部都被金钱和关系给掩埋了,剩下的只是利益,当然了,这也只是一个例子,但是这种例子,生活中还是有的,只是现在的人都习惯了这种公平,不公平的待遇,不公平的人为处事。
这种事情也发生在了学校中,有的人因为关系进了所谓好的学校,有的人因为金钱叫老师好好关注那名同学,还有的人没有读一点的书,却考的如此之好,也是因为金钱,老师会对有些人特别关心,从而忽视了别人,冷落的别人,这就是中间不公平的表现,我知道,不是所有的事情都有绝对的公平,但是,我也希望每个人都可以遵守下这世界公平的规则。
每个人都想要进好的公司,好的学校,他们用他们的努力赢得了每个人的掌声,用自己的勤劳让自己的人生更加的完美,也希望在以后那些时间,自己可以更好,可是这美好的愿望还是被打破了,就是因为金钱,就是因为关系,打破了这世界的公平,这个世界的平衡,让那些怀揣着梦想的人都只剩下了失落,他们用最好的年华,换来了却是只是这么一个令人失落的消息。
我们在这个世界,每一个人都是平等的,只是因为自己的原因,让自己受到不同的待遇,可是有些人却打破了这个世界的宁静平衡,公正平等。
花儿总有凋谢的一天,她用她的开放来诠释世界的美丽,万物都是自由的平等的,总有不顺的时候,总有挫折的时刻,我们不应该就那样打破了应该有的公平,每一个人都应该自己努力,凭借自己的努力让自己做的更好,更加的完美,而不是一味的打破公平,让那些努力的人失去了那个机会。