染雾我喜欢画鼻子作文 篇一
鼻子，是人脸上的一部分，也是我最喜欢画的部位之一。每当我拿起铅笔，看到白纸上空荡荡的鼻子位置，我就会感到兴奋和挑战。今天，我就来和大家分享一下我喜欢画鼻子的原因以及我的画鼻子的心得。
首先，我喜欢画鼻子是因为鼻子的形状多变，充满了艺术的创造力。在画鼻子的时候，我可以根据不同的角度和表情来勾勒鼻子的曲线。有时候，我会画一个高挺的鼻梁，给人一种高雅端庄的感觉；有时候，我又会画一个圆润的鼻尖，给人一种可爱的感觉。不论是直挺挺的鼻子还是塌鼻子，每一种形状都有它独特的美感，这让我感到无穷的乐趣和挑战。
其次，画鼻子是我表达情感和个性的方式之一。每个人的鼻子都有一种独特的形状和表情，通过画鼻子，我可以把自己的情感和个性表达出来。有时候，我会画一个笑脸上的鼻子，给人一种开朗和快乐的感觉；有时候，我又会画一个严肃的鼻子，给人一种庄重和认真的感觉。通过画鼻子，我可以把自己的情感和个性融入到作品中，这让我感到非常满足和自豪。
最后，画鼻子给我带来了艺术的成就感和进步的动力。每一次我画好一个鼻子，都会让我感到一种成就感，这种成就感让我更加喜欢画鼻子。而且，通过不断地画鼻子，我可以提升我的绘画技巧和观察力，这对我以后的艺术发展有着很大的帮助。画鼻子成为了我追求进步的动力，我会不断地努力学习和练习，使我的画鼻子的技巧更加熟练和精湛。
总之，我喜欢画鼻子是因为它充满了艺术的创造力，可以表达情感和个性，给我带来成就感和进步的动力。每一次我画鼻子都是一次艺术的探索和表达，让我感到无比的快乐和满足。我相信，随着我不断地练习和探索，我的画鼻子的技巧会越来越好，我的作品也会越来越出色。我会坚持下去，继续画下去，因为我喜欢画鼻子。
我喜欢画鼻子作文 篇二
鼻子，是我最喜欢画的部位之一。每当我拿起画笔，看到空白的画布上一片寂静的鼻子区域，我就会沉浸其中，全神贯注地描绘出一个个栩栩如生的鼻子。今天，我想和大家分享一下我喜欢画鼻子的原因以及我的画鼻子的心得。
首先，我喜欢画鼻子是因为它是人脸上的一个独特的特征。鼻子的形状和大小各不相同，每一个鼻子都有它独特的美感和表情。画鼻子就像是在创造一个个独特的形象，每一个形状的鼻子都有它自己的故事和个性，这让我感到非常有趣和挑战。
其次，画鼻子是一种观察和感知的过程。在画鼻子的时候，我需要仔细观察鼻子的形状、轮廓和细节，然后再用画笔去描绘出来。通过观察和感知，我可以更好地理解鼻子的结构和特点，这对我以后的绘画有很大的帮助。而且，通过画鼻子，我也可以更好地观察和感知其他的事物，提升我的观察力和感知能力。
最后，画鼻子给我带来了创作的乐趣和艺术的成就感。每一次我画好一个鼻子，都会让我感到一种满足和快乐，这种乐趣是无法言表的。而且，画鼻子也是一种艺术的表达方式，通过画鼻子，我可以表达我的情感和个性。每一次我画鼻子都是一次艺术的探索和表达，这让我感到非常自豪和满足。
总之，我喜欢画鼻子是因为它是人脸上的一个独特的特征，它可以提升我的观察力和感知能力，给我带来创作的乐趣和艺术的成就感。每一次我画鼻子都是一次艺术的探索和表达，让我感到无比的快乐和满足。我会继续努力学习和练习，使我的画鼻子的技巧越来越好，我的作品也越来越出色。我相信，通过不断地努力，我会成为一名优秀的画家，我会用我的画笔创造出更多美丽的鼻子。
我喜欢画鼻子作文 篇三
今天，我一走进教室就看到白板上画着一个小姑娘。她有一个可爱的小脸蛋。眉毛弯弯的，像小船一样。有一双水灵灵的眼睛，像黑宝石，显得炯炯有神。嘴巴像樱桃一样，头上有两个辫子，还打了两个蝴蝶结，漂亮极了！咦，怎么鼻子不见了，原来今天要玩一个画鼻子的游戏。
小涛同学迫不及待地拿起红领巾蒙住自己的眼睛转了三圈，但是只转了两圈半停了下来，摸索前进，可是方向反了，他在窗台上摸来摸去，这时候，同学们哄 堂大笑。小涛同学这才意识到方向反了，立马掉头用手摸索往前走。最终，摸到了白板，用手量了一下，估计大致位置画上去。班级里一下子发出雷鸣般的掌声。原 来小涛同学给小姑娘画了一个标致的鼻子。
轮到我上场了，我顿时感到着急。心里想：我会不会画错地方呢？非常忐忑，但我没有放弃，继续用手东摸摸西摸摸，然后画上去。我立马扯下红领巾在心里默念着，一定要画准，一定要画准……但是我没画准。
今天玩的画鼻子游戏真是又好玩又精彩，我真想再玩一次画鼻子的游戏！
我喜欢画鼻子作文 篇四
上课了！“起立，老师好！”我的语文老师——李老师带着神秘的表情走了进来，对同学们说：“今天不上课！”话还没说完，同学们热烈讨论起来。等大家安静一会儿之后，老师接着说：“我们今天玩游戏。”同学们又议论纷纷：“玩什么呀？”
李老师神神秘秘地画了一张没有鼻子的脸。然后讲清游戏规则：在脸上画鼻子，谁画的鼻子最接近位置谁就是赢家。
游戏开始了！同学们争先恐后地举手。老师叫了崔紫涵先摸一摸，然后在眼睛的地方画了一个“小于号”。
然后轮到庞佳帝，庞佳帝大摇大摆地走上讲台，老师先给庞佳帝蒙上眼睛，转了好几圈。他准备画鼻子了吗？可是他没有画在有脸的黑板上，而是画在一张空白的黑板上了！他笨拙的样子，引得全班哈哈大笑。
画鼻子的赢家当然是高艺晨啦！她先摸了摸黑板框，找准了位置，画了一个可爱的鼻子，台下同学掌声雷动。
通过这次游戏我明白了，做什么事都要细心啊！
我喜欢画鼻子作文 篇五
暑假里的一天，我在金钥匙学习班学习，课间休息了，老师组织我们玩画鼻子游戏。
游戏前，老师把游戏规则讲给同学：1、画鼻子的人要蒙上眼睛。2、同队的同学可以为他指引方向，但只许说上、下、左、右、前、后6个字。3、对方同学可为上场画鼻子的人读秒倒计时。老师把我们分成两组，一组是男队，一组是女队。
游戏开始了，我们每个组都派出6个同学。男同学和女同学互不相让。最后，女队以5：1的优势战胜了男队。我们队的吕庆港不服输，说：“有本事，我们再比一局。”
第二场比赛又开始了，每队派出5名同学。我们男队的小明首先出场，他被方用布把眼睛蒙上，原地转了5圈。摇摇晃晃中小明把鼻子画到了脑门上。“鼻子长在脑门上，那不成了二郎神了吗？”台下的女生高喊着。女队红红在我们男队的大声读秒中，把鼻子画到了眼睛上。我们男生回击说：“那你们就用鼻子看东西吧”。轮到我的时候，我都被转晕了，不知东南西北。指挥同学马上说：“往后，往后。”我退得太猛了，险些撞到墙上。指挥的同学又说：往后，往后。”当我走到黑板时他急切的喊着“向右！停！”我刚放稳脚步，对方就给我数秒。我心里很着急，手心都握出了汗。我急急忙忙一画，把鼻子画到了觜的下面，真像个怪物。女队的刘朝学画的最正，不偏不倚。女队队员鼓起掌来。比赛一轮一轮激烈进行，最后，女队以4：3又的微弱优势又赢了这场比赛。我们垂头丧气地回答到座位上，而女生却得意洋洋。
走在回家的路上，我想起那件事，心里很不服气。下次再比赛，我们一定让女生输的心服口服。
我喜欢画鼻子作文 篇六
今天上课，我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
只见老师在黑板上画了四个人头，接着又选了四个“服务员”，他们主要给参赛选手蒙眼睛、转三圈、递粉笔。做完这些准备活动，参赛选手就可以在小人脸上画鼻子了。
比赛刚开始，同学们就争先恐后地举手报名，有的甚至还站到了凳子上。第一批四个同学终于选出来了。老师一声令下，他们精神抖擞地跑上台，迫不及待地催“服务员”快点帮他们蒙上眼睛，还自动转了三圈，气得“服务员”瞪着眼睛直喊：“怎么不等我？”可他们什么都不管了，抓起粉笔就画。画完一看，“啊！倒霉，画歪了。”逗得同学们哈哈大笑。
最后，老师点评同学们的杰作：“咦！这么漂亮的小姑娘怎么没鼻子的呀？”我们一看，顿时都哈哈大笑起来。这整节课，我们都沉浸在欢乐的笑声中
