染雾作文教室里的不速之客两百字 篇一：我与小鸟的故事
今天的作文教室里，发生了一件令我难以忘怀的事情。就在我正专心致志地写作文的时候，突然听到了一阵轻柔的鸟鸣声。我不由得抬起头，只见一只小小的鸟儿停在了教室的窗台上。
这只小鸟身上羽毛的颜色是那么的鲜艳，它的眼睛闪烁着聪明的光芒。我好奇地凑近窗户，小心翼翼地伸出手去摸它，它却飞到了教室的中央，停在了黑板上。
我放下手中的笔，走到黑板前，小心地看着这只可爱的小鸟。它似乎也对我感到好奇，不停地歪着头盯着我看。我轻轻地伸出手，试图让它站在我的手上，但它却飞走了。
我有些失落地回到座位上，继续写作文。可是，不久之后，小鸟又回来了。这一次，它停在了我桌子上，好奇地啄了啄我的作文本。我忍不住笑了出来，伸出手去摸它，它却又飞走了。
小鸟的出现给了我很大的惊喜和快乐，也让我更加喜欢这个作文教室。我觉得，这只小鸟是来给我加油的，它让我对写作充满了信心和热情。从那以后，每次写作文，我都会期待着小鸟的到来，它成了我写作文的小伙伴。
作文教室里的不速之客两百字 篇二：与书虫的相遇
今天的作文教室里，发生了一件让我惊喜的事情。当我专心写作文的时候，突然听到了一阵轻微的咀嚼声。我抬起头，只见一只小小的虫子正在啃食着我桌上的一本书。
这只虫子身体呈现出金黄色，眼睛闪烁着智慧的光芒。我好奇地凑近它，小心翼翼地伸出手去摸它，它却迅速爬到了书的另一页上。
我放下手中的笔，走到书桌前，小心地看着这只可爱的虫子。它似乎也对我感到好奇，不停地摇动触角。我轻轻地伸出手，试图让它站在我的手上，但它却飞走了。
我有些失落地回到座位上，继续写作文。可是，不久之后，虫子又回来了。这一次，它停在了我书桌旁的墙壁上，好奇地看着我。我笑了出来，伸出手去摸它，它却又飞走了。
虫子的出现给了我很大的惊喜和快乐，也让我更加喜欢这个作文教室。我觉得，这只虫子是来给我加油的，它让我对写作充满了信心和热情。从那以后，每次写作文，我都会期待着虫子的到来，它成了我写作文的小伙伴。
作文教室里的不速之客两百字 篇三
夏秋时节，是蜂子们的天下。可是马蜂真奇怪，他们也想学习知识吗？偏偏把巢给建在了我们的教室外面。
一个星期三的中午，我们正在进行语文考试。电扇”嗡嗡嗡“地在头顶响着，吹来的凉风让我感觉有些冷，可是别的同学偏偏说很热，我无可奈何，只好默默的把外套给穿上。今天早上有点冷，于是我穿了一件风衣，是黄色的。
过了一会儿，我正准备在书包拿一些卫生纸来擦汗。就在我要转头的那一刹那，有几个同学叫我不要回头，我有些诧异，为什么不要回头呢？我身后有什么可怕的东西吗？想到这儿，我不寒而栗。就在这时，我耳边传来”嗡嗡嗡“的声音，这声音与电扇的”嗡嗡嗡“声不同。噢，不！那我身后的是——马蜂！
我吓得紧紧的闭上眼睛。这时，同桌小声的提醒我：”马蜂没在你这儿了。“我小心翼翼的睁开眼睛，只见马蜂正停在我头顶的窗子上，不停地扇动翅膀。小王叫到：”快把它打死！“可是我们谁也不敢动手。就在我们犹豫不决的时候，蜂子突然俯冲向了小王。好像要为小王想杀死他而报仇。还好，这是一只理智的蜂子。他只是围着小王转了几圈，炫耀一下它的威风而已。
然后，那只蜂子在众目睽睽下，在教室里大肆行走，就像国王在审阅一支部队，看哪个士兵不顺眼，就杀死哪个。然而，我们就是那支部队。同学们都小心翼翼的做着自己的事，”国王“见”士兵“都很认真，自己也觉得无趣了，便离开了教室。
不速之客，请你不要再来打扰我们学习了。你一来，同学们的注意力都集中在你那儿了，叫老师怎么继续上课呢？
作文教室里的不速之客两百字 篇四
5月13日下午，我们班发生了一件可笑又可怕的事，听我来讲一讲吧！
第二节下课，我听见了我们班里一声尖叫，然后又听见了三四十个人一同尖叫，那声音，在厕所里都听到了，真是震耳欲聋。我还以为出人命了呢。没想到，你万万没想到呀，我们班里有一位“马大人”名叫马蜂，足足有三厘米长了，“就这，就这就把你们吓得半死不活的，我在离我们班有十几米的厕所都能听见你们的叫声”我道。有人道“这可不是一般的马蜂，这肯定是俄国特有的马蜂，听说刚生下来的小宝宝都足足有一厘米半，而且脾气很暴躁看着人就咬”。还有很多神评论……。
老师看不下去了，就用我们的旗子把“马大人”逼到了窗户上面说“这就领盒饭了，好垃圾呀。”没想到，你万万没想到“马大人”一直向老师那里飞，都吓死我们了。老师赶快叫几个人来拿旗子，然后又站在凳子上，把“马大人”放走了。人们这才松了一口气。
但是，你知道为什么马蜂那么大呢？
作文教室里的不速之客两百字 篇五
今天，我们正在上语文课，当老师讲得正生动，同学们听得正津津有味的时候。突然，教室里闯进来了一位不速之客——一只又黑又大的蜘蛛进入了我们的视线。顿时，我们放下课本，目不转睛的盯着它。
这只蜘蛛从头到脚都是纯黑*的，黑得发亮，黑得让人恐怖。看着它这样，同学们有的吓得大声尖叫，有的在悄悄说：“难道这就是传说中的“蜘蛛侠”吗？”还有的很镇定的看着它……
它从课桌上沿着蛛丝迅速地跑到日光灯上，四处眺望，害怕同学们抓住它，它在日光灯上面又向下看着我们。它那样子真像一个打了的胜仗的将*一样，仿佛自豪地对我们说：“你们看，我多厉害！”
这时于老师告诉我们：“蜘蛛是益虫。还要吃蚊子。我们千万不能伤害它！”我突然感觉到：虽然我们都很怕它，但是还是欢迎
它来到我们三年级八班教室。甚至有同学在小声嘀咕：“热烈欢迎，热烈欢迎！”
这时蜘蛛很不好意思，悄悄地跑到角落里，和我们一起听课。
作文教室里的不速之客两百字 篇六
看到这个题目，你会想到是人呢？还是可爱调皮的小狗或小猫。恭喜你们答错了，其实它的速度很快，它是一只黑黄相间的虫，你们 答对了，它就是大马蜂。
下课一阵尖叫，我走到教室才知道，教室来了只马蜂。我们班的女生看到了都叫，叫的我耳朵差点被吵聋了。哎，女生真胆小。
然后我们老师来到教室布置语文作业，老师一看原来是只马蜂，这只马蜂可真调皮呀！一会儿上风扇上，一会儿上灯上，一会儿上窗户上，比我们班的调皮大王都调皮。
我们语文老师等了好久它还没走，要是赶不走教室就没法上课了，所以我们语文老师来狠的了，只见他拿起校旗，一捅，马蜂顿时就动不了了。然后老师让一位同学拿住旗，她又赶忙拿起一本书，啪的一声拍了上去，可是没拍住，反而把马蜂扇出了教室，马蜂就这样离开了。
终于教室安静下来了。
