染雾生活的色彩
篇一
生活的色彩是多样的，它给予了我们丰富多彩的体验和感受。无论是黎明时的橙红色天空，还是傍晚时的金黄色阳光，都让人陶醉其中。而生活的色彩不仅仅体现在自然界，也表现在人与人的相处中。
生活的色彩在自然界中展现得淋漓尽致。清晨的第一缕阳光照射在大地上，给予了世界一抹温暖的橙红色。在这个时候，鸟儿开始欢快地歌唱，花朵也绽放出五彩斑斓的芬芳。这些色彩给人带来了愉悦和喜悦的感觉，让人心情愉快。而傍晚时分，夕阳的余晖洒在大地上，给予了一片金黄色的世界。这时的景色如诗如画，让人心生向往和宁静。
生活的色彩也在人与人的相处中展现出来。每个人都有自己独特的个性和特点，就像是一幅幅不同的画作。有的人性格开朗活泼，给人带来了明亮的色彩，让周围的人感到快乐和愉悦。有的人心思细腻，给人带来了温暖的色彩，让人感到安心和宽慰。而有的人坚强勇敢，给人带来了坚定的色彩，让人感到勇气和希望。每个人都有自己独特的色彩，正是这些色彩的交织，使得生活更加绚丽多彩。
生活的色彩是多姿多彩的，它给予了我们丰富多样的体验和感受。在自然界中，黎明时的橙红色天空和傍晚时的金黄色阳光让人陶醉其中；在人与人的相处中，每个人都有自己独特的色彩，给生活带来了丰富和多样的体验。让我们珍惜生活的色彩，用心感受其中的美好，让生活更加绚丽多彩。
篇二
生活的色彩从另一个角度而言，也是我们自己创造出来的。我们可以选择用何种颜色来描绘生活，从而决定了生活的色彩。正如画家用不同的颜料来绘画一幅画作，我们可以通过不同的态度和行为来塑造自己的生活。
有些人选择用灰色来描绘生活，他们对一切都持悲观的态度，看不到生活中的美好和希望。他们总是抱怨生活的不公平和困难，忽略了身边的幸福和快乐。这样的人往往过得郁郁寡欢，生活缺乏色彩。
而有些人选择用明亮的颜色来描绘生活，他们对每一天都充满了热情和乐观。即使面对困难和挫折，他们也能积极面对，寻找解决问题的办法。他们乐于助人，善于与人交往，给身边的人带来了快乐和正能量。这样的人活得充实而有意义，他们的生活充满了色彩。
我们可以选择用何种颜色来描绘生活，从而决定了生活的色彩。如果我们选择用灰色来描绘生活，那么我们会陷入消极和悲观的情绪中，生活会变得无趣和乏味。而如果我们选择用明亮的颜色来描绘生活，那么我们会积极向上，充满激情和希望，生活会变得丰富多彩。
生活的色彩是由我们自己创造的。我们可以选择用何种颜色来描绘生活，从而决定了生活的色彩。让我们选择用明亮的颜色来描绘生活，让生活更加丰富多彩。
生活的色彩为题作文500字作文 篇三
也许每一个人的生活都充满了彩色，但我却不一样，我的生活是蓝色的。
那天在学校吃完饭，班长便公布了评优名单。我瞥见三好学生中并没有我的名字，便有点失落，不过没关系，继续加油啦。这时，我那要好的朋友飞奔过来：“喂，你明明就比他们好嘛，怎么没评上三好呢，班长是乱评的吧？”她皱着眉头，叉着腰，替我打抱不平。我笑笑：“你怎么比我还着急，班长嘛，自有他们的意思，没评上说明我不够条件，不够好呀！”我又吸了一口气说：“我的生活就是这样，是蓝色，天空的蓝。它代表着博大，所以我们不必要为一些小事去和别人斤斤计较。同时，它又象征着阳光；积极进取，乐观向上，遇到什么事情不要总去责怪他人，应先考虑自身的问题，就算失去了，更不要丧气，继续努力啊！”“再说了，又不能改，现在争有用吗？”我扯直嗓子对她吼道~~“好像这个问题是挺实际的啊。”朋友苦笑着说道。
我们走到教室后面时，瞧见几个同学在嚷嚷。内容大概是：一个同学被他们误会了，但别人还是跟他吵。我看着它们一个个互不相让，用手指指点点；唾沫飞溅，吵闹的声音此起彼伏。我便插入他们的队伍：“哎呀，同学之间有问题不必要争，讲清楚就好啦。”过了一会儿，终于理好了，该笑的笑了，该得意的也行了。我有对朋友讲：这也是蓝色，大海的蓝。它代表着纯净的友谊，在我们之间的关系，应是互相宽容，理解和信任；而且，它是永恒不变的。
在讲台，我们望见卫生委员在收拾垃圾，我立刻跑上前去，抬起手，拎住垃圾桶的一端，和她跑去教室外。垃圾桶沉甸甸的，又脏又臭；之后再用水冲洗了它。咱们俩都笑了。接着，朋友问我，这又是什么蓝色，“这可以算是热心，但她不必要做这些，是她自愿的，我们帮助她是应该的，这不是舍己为人，它是同学之间的小爱，互帮互助。所以，这是心中的蓝色。”
我的生活是蓝色的，但从未单调过。因为。一种颜色，也可以绘出美丽的画！
生活的色彩为题作文500字作文 篇四
那天中午，因为下课晚了，忙着去买饭，就什么都没来得及拿，甚至没有拿本课外书。吃过饭，我们几个无所事事，趴在栏杆上看孩子们嬉闹：一个不高的小土坡，几个小孩儿冲上跑下玩得很开心。“小孩儿多好！”不知是谁在一旁感叹。几个初中的女孩子追逐着从我们身边跑过，欢笑声洒了一路，震得我的心也痒痒的。我忍不住扭过头看了一眼。一个女孩子也正好在往我们这边看，眼神好熟悉，却一下子想不起。“初中时，我们也常这样闹着玩儿。”一旁的同学不无羡慕地说。噢，想起来了，初中时，我们满操场疯跑时，曾经格外羡慕高年级的女生。其实也不比我们大多少，她们可以在一边儿的花坛旁静静地捧着书本，斯斯文文地笑，以一种长者宽容地看小孩似的眼神看我们闹，我不知道那时候的高年级女生是不是和我们现在的心情一样。
总觉得不属于自己的特别好。小时候，吃什么东西都觉得别的小朋友的比我的多，比我的好。大了些，懂了点事，特别羡慕背书包的小学生，真神气。上了小学又盼着快些上初中，一眨眼到了高中，我又开始羡慕那些未谙世事的小孩子，无忧无虑，多快活。
不觉就想到了辛弃疾的那首词。“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今尽识愁滋味，却道天凉好个秋。”
不觉又想到了郑渊洁的那个童话。两只小鸡，一只在城市，一只在乡村，它们不停地换着位置，永远都觉得对方待的地方比自己待的地方好。
总是在羡慕着别人。这，大概是人的共性吧，只是多少而已。小孩子羡慕大人成熟，大人也会羡慕小孩子纯真；女孩子羡慕男孩坚强，男孩也偷偷地羡慕女孩可以无所顾忌地哭。
其实，我们都活得挺好，不必羡慕别人，重要的是如何使自己活得更好。
生活的色彩为题作文500字作文 篇五
孩童时期盼时光的消逝，恨不得让时光再生出一双翅膀，载着自己的理想快快飞翔。少年了，父母长辈柔柔的温情使你盼望时光就在温馨的一刹那凝固，一起品尝那一刻的甜蜜。成年了，你经历了风风雨雨，不知不觉，时光如丝绸在手掌轻盈滑下，只留下一丝惆怅的感觉。
生活是红色的，就是那一屋子人在一起说说笑笑。就是一家人围坐在一起，那种感觉特别温暖，即使是冬天，也不会感到寒冷。
生活是金黄色的，当太阳刚刚从地平线升起，意味着新的一天即将开始。这时，会有一道红色繁荣曙光，照亮你的梦想，点亮你的希望。
生活是绿色的，生活中处处都有感动，那种感动叫做幸福。那种感动会使你快乐，让你的世界永远温暖。茫茫尘世，真情是最让人无法忘记的。它看似情无声息，却总能直抵心灵深处。
生活是青色的，当你迷茫的时候，有一个声音在告诉你：“我还没有完全成熟呢，来看看我们谁长得快。呵呵!”
生活是蓝色的，正如一幅风景画，有蓝天，有白云，有小桥流水还有人家。正是因为有了蓝色这个宁静而静谧的色彩，生活才会变得平静有安宁。
生活是紫色的，因为有些时候，它伤痕累累，被我们弄得晕头转向，筋疲力尽。然而，它却无法抗拒这一切。
生活是彩色的，像是彩虹的颜色。“阳光总在风雨后。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”就是这样，一步一步，一次一次，直到……
每个人都会有不同的生活经验和体会。
每个人手中都有一支画笔帮助你书写你的人生。
每个人都应该享受生活，感受生活的乐趣!
生活，就是这样，简简单单，平平凡凡!让我们一起品位生活
生活就是这样，百变，所以美丽。
生活的色彩为题作文500字作文 篇六
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成了斑斓的彩虹，也构成了我们的斑斓的生活。
童年——金色
童年的我们，是那么的懵懂、天真、无忧无虑。那时的我们，疼了就哭，乐了就笑，饿了就闹，毫无顾忌。那时的我们，与小伙伴们之间没有秘密，没有隔膜，想说就说，想唱就唱，不懂得什么是勾心斗角，什么是尔虞我诈。那时的我们，用清澈的眼睛所看到的一切都是那么的美好、可爱。那时的我们，对未来充满了憧憬。我们都有一个金色的，美好的梦。
少年——绿色
少年的我们，是那么的活跃、蓬勃、生机盎然。这是一个花季般的年龄。这时的我们，正背负着繁重的学业，背负着父母对我们的殷殷期望。这时的我们，都有了彼此之间的小秘密。这时的我们，都开始变得叛逆。但是，这时的我们，却不愿意虚度这美好的时光。这时的我们，变得活力十足，变得有些疯狂。就像春天里那生机勃勃的绿色。
青年——红色
青年的我们，将会是热情十足、意气风发的。那时的我们，将步入竞争激烈的社会，在这个弥漫着无形的硝烟的战场，我们便要学会拼搏与奋进。因为这是一个弱肉强食的时代，如果不能适应，我们就会被社会所淘汰。那时的我们，将会变得野心勃勃，用自己十足的热情来闯荡。就像那一团团红色的火焰在熊熊地燃烧着。
中年——灰色
中年的我们，将会“兵分两路”——有些人在这个时候一步步攀上自己事业和人生的巅峰，体验着“会当凌绝顶，一览众山小”的成就感。而另外一些人则逐渐被时代淘汰，为了生计而汗，卖力气，四处奔波。这个年龄就如在明亮的白色和昏暗的黑色间难以定义的灰色一般。
我们的生活丰富多彩，就如同彩虹一样炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美丽的。
