染雾作文一：我最喜欢语文这门课
语文是我最喜欢的一门课，它不仅仅是一门学科，更是一扇开启智慧之门的钥匙。在学习语文的过程中，我不仅提高了自己的语言表达能力，还培养了自己的思维能力和创造力。
首先，语文课教会了我正确使用语言表达自己的思想。通过学习课文，我了解到不同词汇的意义和用法，掌握了语法知识，提高了自己的写作水平。在写作中，我能够准确地表达自己的观点和感受，使文章更加生动有趣。同时，语文课也教会了我如何阅读和理解文章，培养了我对文字的敏感度和理解能力。通过阅读名著和经典文学作品，我能够欣赏到优美的文字和深刻的思想，拓宽了自己的视野。
其次，语文课还培养了我的思维能力和创造力。在解题过程中，我需要运用自己的逻辑思维和推理能力，找出问题的解决方法。通过分析课文和阅读材料，我能够思考问题的不同角度，培养了自己的思考能力和创新意识。语文课也提供了很多写作训练，鼓励我们展开自由创作，培养了我们的创造力和想象力。通过写作，我能够表达自己的想法和感受，锻炼了自己的思维能力。
另外，语文课也帮助我了解了中华文化的博大精深。通过学习中国古代文化和名著，我了解到了中国古人的智慧和思想。我能够欣赏到古代文人的诗词和文章，感受到了中华文化的魅力。语文课还教会了我如何正确使用汉字，了解到每个汉字背后的文化内涵。我能够体会到汉字的美丽和独特之处，增强了对中文的热爱和自豪感。
总的来说，我最喜欢语文这门课，因为它不仅仅是学习语言文字的工具，更是一门培养综合素质的学科。通过学习语文，我提高了自己的语言表达能力，培养了思维能力和创造力，了解了中华文化的博大精深。我会继续努力学习语文，不断提高自己的语言能力和综合素质。
作文二：我最喜欢语文这门课
语文是我最喜欢的一门课，因为它给了我很多乐趣和启发。通过学习语文，我能够欣赏到优美的文学作品，了解到了中华文化的博大精深，同时也提高了自己的语言表达能力和思维能力。
首先，语文课让我能够欣赏到优美的文学作品。通过阅读名著和文学作品，我能够体会到作家的艺术表达和情感表达。我喜欢读小说和诗歌，通过阅读，我能够进入故事情节，感受到其中的情感和思想。我能够欣赏到作家的用词和句法的巧妙运用，感受到文字的美丽和力量。通过阅读，我能够拓宽自己的视野，了解到不同作者的写作风格和思想观点。
其次，语文课教会了我如何正确使用语言表达自己的思想。通过学习课文和写作训练，我能够提高自己的语言表达能力和写作水平。我能够准确地表达自己的观点和感受，将思想转化为文字。语文课还教会了我如何阅读和理解文章，培养了我对文字的敏感度和理解能力。通过阅读和分析课文，我能够深入思考问题，拓宽自己的思维。
另外，语文课也让我了解到了中华文化的博大精深。通过学习中国古代文化和名著，我了解到了中国古人的智慧和思想。我能够欣赏到古代文人的诗词和文章，感受到了中华文化的魅力。语文课还教会了我如何正确使用汉字，了解到每个汉字背后的文化内涵。我能够体会到汉字的美丽和独特之处，增强了对中文的热爱和自豪感。
总的来说，我最喜欢语文这门课，因为它让我享受到了优美的文学作品，了解到了中华文化的博大精深，同时也提高了自己的语言表达能力和思维能力。我会继续努力学习语文，不断提高自己的语言能力和综合素质。
作文我最喜欢语文这门课 篇三
一周之中，我最喜欢星期五，因为星期五我们上棒球课，我最喜欢上棒球课。
今年,我们班组建了一支棒球队，棒球队共有20位同学。棒球队分为红队和蓝队，我是蓝队的一员。
星期五放学后，我们乘校车去棒球场，到了棒球场，老师让我们先热身，然后教我们打棒球，老师教我们传接球、地滚球和打棒等。老师教我的每个动作，我都认真练习，我一棒下去，球飞的又高又远，老师夸我打的很不错，说我长大后可以参加真正的比赛了。 打完棒球阿姨给我们准备了面包，我们在校车上一边吃面包一边聊天，非常感谢棒球老师和阿姨们对我们的付出。
上棒球课，不仅可以让我们锻炼身体，学到很多打棒球的技巧，还可以培养我们团结合作的精神, 我很喜欢上棒球课。
今后，我一定会更加认真学习棒球，平时多练习。我相信我们棒球队的小队员们棒球会打的越来越好!
作文我最喜欢语文这门课 篇四
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷，学好它将受益于一生。我喜欢语文，而印象最深的是初中第一堂语文课。
那堂课，王老师为我们讲述了朱自清的《春》。记忆中，王老师一进教室，就用笔在黑板上写了一个大大的“春”字。之后，她满面笑容为我们深情的朗诵了这篇课文，优美的语句将我们带到了万物复苏的春天，从听觉、视觉、嗅觉感受到了春的盛宴。桃花微微含笑，分外妖娆；小草探出脑袋，望向全新的世界；柳枝翩翩起舞，享受大自然的馈赠；润物的春雨，让春天蒙上了神秘的面纱；还有那阵阵的芳香，让人如痴如醉！我们仿佛也陶醉在了春天里！
老师将课文分成了：春草图、春花图、春雨图、春风图、迎春图。我印象最深的便是春雨图。春天的雨浇灌着大地，敲醒沉睡中的万物，也滋润了我们的心。老师将文中的比喻、排比等修辞手法指出来，我最喜欢的细节描写莫过于：黄昏的灯，地里工作的农夫，撑伞在雨里漫步的人儿，坐落在雨里的草房……将我带入春雨中，在雨里静默着，在雨中若有所思，在雨中感受春的脚步。
结尾的三个排比老师更是赞不绝口。她用温柔的声音说：“春天就像你们这群孩子，充满活力、朝气蓬勃、精神焕发，你们如同春天，希望你们在初中的学习旅程中，越来越精彩！加油！”老师的一番话让我有所悟：春雨、春风、春的气息……春是万物的复苏剂，是新的开始，作为一名刚刚踏入初中的学生，新的环境、新的老师与同学、新的知识，更是我们初中的学生新的起点，加油吧！趁美着好时光，努力的展现自己吧！
这就是我最喜欢的一堂语文课。王老师的意味深长，指引了我们走进一个不同的春天，收获的不仅是知识，还有老师的鼓励与期待！
作文我最喜欢语文这门课 篇五
在我们的童年生活中，大多数时间都是在课堂中度过的，所以，每个人也就都会有自己最喜欢的课程，而我最喜欢的就是冯老师的语文课了。
大家可能都会以为学语文很麻烦，其实则不然。记得刚入学时，冯老师对我说过：“学语文最重要的就是读，熟读百遍，其义自见”。
这句话在我学语文的道路上起到了很重要的作用，就如同黑暗中的指明灯，照亮我前行的路。
每当我遇到了“不求甚解之问题”时，就会想到这句话，冯老师可是我的好老师啊！
每次上冯老师的课，我的心情就会很激动，不仅仅是因为那句话，还由于冯老师的课具有莫大的吸引力，课上每个人都会全神贯注，听着听着仿佛置身课文之中，与文中的主人公进行交流、玩耍，我喜欢这样的语文课！
此外，冯老师还会教导我们读课文时怎样断句、连句，怎样在写作文时不抓耳挠腮，如何埋下伏笔，吸引读者，如何在做卷子时不丢分……同时，冯老师在上课时不仅仅单讲课文，还给我们提出相应的问题，激发我们思考，拓展相关的知识，丰富我们的视野，有时还给我们讲一些她小时候的事情，激励我们前进。
我喜欢冯老师的语文课！
作文我最喜欢语文这门课 篇六
语文，是一项多姿多彩的科目。每个语文老师教语文的方法都是与众不同的，有的严肃认真，有的幽默风趣……但你们见过这样的一堂语文课吗？
“铃铃……”上课铃声响了起来。语文老师走上讲台，对大家说：“今天我们来学习《詹天佑》这一课的第三、四部分——开凿隧道和设计“人”字形路线。大家先拿出自己的图画簿，当一回工程师亲自画一下。”同学们一听，呵呵，兴致来了，纷纷取出各自的图画簿，若有所思的画了起来。
接着，老师叫了我和另外两位同学到黑板上去画，看哪位同学画得最好，最符合标准。我心里偷着乐：这还难得了我？我爸以前是学建筑的，多少也会遗传一点给我，再加上我美术方面也不错，这对我来说简直就是小菜一碟！于是，我满腹经验似的画了起来。
没过一会儿，大家都画完了。我们画的是八达岭隧道和居庸关隧道开凿的设计图。我挺满意地看着我的“杰作”，又望了望其它同学的——有的东倒西歪，有的不知画的是什么。我心里想：画得不错嘛，看来想不拿第一也难啊！我不禁露出了得意的神色。但是——
老师开始评价我们的作品了，我屏着呼吸，侧着耳朵，认真地听老师讲的每一句话。当我听了老师对我的作品的评价，不禁底下了头。是的，我的作品太简略了，虽然有示意的表示线条，画得也不错，但是开凿的方法的说明文字都没写出来，这可是重要中最重要的耶。如果我就是一名工程师，当成这样还得了？不过毕竟还未出师，还须继续努力，向詹天佑好好学习才行！
这一堂别开生面的语文美术课将永远刻在我记忆的深处，时刻警醒我要看到自己的不足，取长补短，这样离成功就不远了。
