染雾我的班级一篇小作文 篇一
我所属的班级是一个充满活力和团结的集体。每天走进教室，都能感受到同学们之间的友爱和互助。我们班级里有各种不同的个性和才华，但大家都能和谐相处，互相尊重和支持。
首先，我们的班级是一个积极向上的班集体。无论是学习还是参加各种活动，同学们总是充满热情和活力。大家积极参加各种课外活动，如演讲比赛、读书分享会等，展示自己的才艺和能力。同时，在学习上大家也互相鼓励和帮助，共同进步。老师们也给予我们很多鼓励和支持，使我们不断激发学习的动力。
其次，我们的班级是一个团结互助的班集体。在困难和挫折面前，同学们总是能够相互支持和帮助。无论是学习上的问题还是个人生活上的困扰，大家都愿意倾听和给予帮助。我们经常组织班级活动，一起参观博物馆、郊游等，增进彼此之间的友谊和了解。在班级中，没有人会感到孤单和无助，因为我们始终相信团结的力量。
最后，我们的班级是一个充满欢笑和快乐的班集体。同学们总是能够在课堂上和课外活动中找到快乐和乐趣。我们经常组织各种娱乐活动，如班级晚会、运动会等，让大家放松心情，释放压力。同时，老师们也经常给我们讲笑话和开展有趣的课堂互动，使学习变得更加有趣和生动。
总之，我非常骄傲和幸运能够成为这个班级的一员。这个班级不仅让我学到了知识，更让我感受到了友爱、团结和快乐。我相信，我们的班级将会走得更远，取得更多的成绩和荣誉。
我的班级一篇小作文 篇二
我所属的班级是一个充满活力和创造力的集体。每天走进教室，都能感受到同学们的热情和创意。我们班级里有各种不同的才艺和兴趣，大家都能充分发挥自己的特长和创造力。
首先，我们的班级是一个充满创造力的班集体。在各种课程中，同学们总是能够提出独特的见解和想法。我们班级里有很多优秀的学生，他们在科学、文学、艺术等领域都有着独特的见解和才华。我们经常组织班级讨论和创意分享，互相启发和激发创造力。老师们也鼓励我们多思考、多动手实践，培养我们的创新意识和能力。
其次，我们的班级是一个充满活力的班集体。同学们在课余时间总是能够积极参与各种活动。我们班级经常组织文体比赛和交流活动，如足球赛、篮球赛、朗诵比赛等，让同学们展示自己的才艺和能力。同时，我们也积极参加学校组织的各种比赛和社会实践活动，锻炼自己的能力和素质。在这个班级里，我们充满活力和激情地追求自己的梦想和目标。
最后，我们的班级是一个充满合作精神的班集体。在各种团队合作活动中，同学们总是能够互相配合和协作。我们班级经常组织小组合作项目，如课堂报告、班级展览等，大家都能够充分发挥自己的特长和才能，共同完成任务。在这个班级里，没有人会感到孤单和无助，因为我们都相信只有团结合作，才能取得更大的成就。
总之，我非常骄傲和自豪能够成为这个班级的一员。这个班级不仅让我学到了知识，更让我感受到了创造力、活力和合作精神的重要性。我相信，我们的班级将会培养出更多有创造力和活力的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
我的班级一篇小作文 篇三
我生活在一个温馨的班级里，我们每天的心情都是愉快的，上课的时候同学们非常认真地听老师讲课，班主任师老师对我们生活上非常关心，学习上很严格，多年的精心栽培，我们才会取得优秀的成绩。俗话说：严师出高徒。
记得有一次，我们班有一个同学发高烧了，当时，师老师很着急，赶紧到医疗站看望那位生病的同学，还到学校对面的小买部帮她买一些水果和一个面包，让她请假多休息，等身体好的时候再上课，还交代班长帮她补一补课，说不要让那位同学落下课程，当时，把那位同学感动得流下了热泪。
还有一次，一位同学拉我手的时候，在不小心的情况下，我的手弯曲的那个地方被墙用力地刮了一下，出现了一些小血珠，当时，我被痛得不行了，流着眼泪跑回教室，这时，在灯光的照耀下我看到我的伤口有多么严重的时候，我痛得大哭起来，许多同学都来问我怎么了，等许多同学弄清楚事情之后，都说那个同学太不懂事了，连一句对不起都不说就走了，好没礼貌。也有许多同学劝我去村医疗站擦药，要不然伤口感染了就更不好了，我在她们的劝阻下，几个同学陪我去了村医疗站，医生帮我擦药的时候，我被疼得哇哇大哭起来，这时，班里有许多同学知道这件事之后都来看我的伤有多严重，连班长和几个高年级大姐姐都来了。我那时看到这个情景，真的很感动，我心里想：以后，如果她们有谁受伤了，我也会像她们关心我一样去关心她们。
每当有同学生病或是受伤了的时候，都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们，我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。
我的班级一篇小作文 篇四
第一节课上课，由于我们的班主任不在，许多同学好像不知道已经上课了。有的在与其他人说话；有的干脆离开位子扎堆聊天；还有的甚至在追逐打闹。它们真像一群顽皮的猴子。
老师来了，这群顽皮的“猴子”像是被驯兽师驯服过的那样安静，可是我们班还有与众不同的人，就像“幽默大王”——周全吧，他还在手舞足蹈地跳着舞，逗得全班人哈哈大笑。然而，周全的一举一动都被老师全看到了。老师叫他上到讲台上跳舞，可他却变成了害羞的小姑娘一样不肯跳，老师问道：“你为什么不想跳舞了？”
最后，周全被罚站了，可他依然笑嘻嘻的。到了第一节下课，教室里的人一瞬间所剩无几了，座位上几乎只有“书呆子”在看书。
周全他也跑出来，老师的批评已经抛到九霄云外，跟其他男生玩起了“枪战”游戏。还时不时地听到“砰砰，你死了！”的声音。
这就是我的班级，一个热闹的班级！
我的班级一篇小作文 篇五
凉爽的九月天，一群稚嫩的孩童，带着灿烂的笑脸走上了名叫“中学”的阳光大道，他们不知道前方的路是否平坦，但他们有足够的勇气和信心去攻破困难，迎接成功！那群天真无邪的孩子，自有我的一席之地，现已是微寒的11月，不知不觉中，我已在中学待了两个月，这两个月里，我的初中班级给了我莫大的蜕变，使我不禁拾笔书写。
我的班级虽小，但五脏俱全，多媒体，窗帘，窗户，该有的一个都没落下。但最主要的还是我们这些互帮互助的同学，及我们和蔼可亲的老师们，就是因为他们，我的思想在短短的两个月里有了翻天覆地的变化。
一开始刚进入班级的我还带着小学的幼稚和与狂傲，因为小升初考试，我的成绩算是非常拔尖。我自然是非常欣喜，甚至于有点得意忘形，这些小骄傲渐渐让我潜意识不听老师的讲课，开始贪玩，甚至对于家庭作业我都有种想撕碎的冲动，因为我觉得我比别人聪明，只要我考前复习一下，定能拿个好成绩！
但第一次月考成绩发下来，我傻眼了！渐渐地，我开始感到不安，我怕同学们会嘲笑我怕老师会看不起我，认为我是个坏学生，不知不觉中，我以为自己的轻狂留下了眼泪感到了懊悔，我甚至肯定了同学们定不会跟我一起玩耍，但考完试返校的那天，同学们的举动却让我喜出望外，他们不仅没有嘲笑我的成绩反而安慰起我：“第一次月考没考好很正常，我们就是运气好了点儿，你以后认真学习，肯定能超了我！”听到这些话，我不安的心绪散尽了，内心满满感动，满满温暖。不知不觉上课了，我内心的小自卑又开始作乱，我担心老师会批评我、厌恶我，老师开始分析成绩了，我紧张地搓起了手指，心中已做好被批评的准备，但传入耳帘的却是一句句振奋人心的鼓励：“没考好的同学不要灰心丧气，以后有的是机会展现自己，只要你们肯努力，不管成绩如何，哪怕进步了一点点，你们都是老师的骄傲！”这些话语好像一个暖烘烘的火炉，不仅照亮了我内心的阴暗更是给予了我莫大的勇气与信心，我也暗自发誓要努力学习，因为世界上没有人是天才！
我的初中班级虽然很累，但很温暖，我们这个大家庭的人没有平常学霸人设那么高冷，他们很愿意帮助别人的学习，老师们也是非常可爱，虽然我只在这个班级里待了两个月但我已深深地爱上了七(8)班这个集体，也期待着以后在这个集体的学习生涯！
我的班级一篇小作文 篇六
两日曝晒，烈日炎炎，风雨交织，两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳，汗水很快浸湿了我们的衣服，脖子上的汗水清晰可见，被濡湿的刘海不住的向下滴水，脚站得发疼，腿绷得发酸，严厉的教官，恶劣的条件，但两日过去，没有一个同学打退堂鼓放弃，我们都咬紧牙关坚持住了。
我想我们能坚持住，能有这样的毅力，有一个原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿为班级丢脸，都是我们坚持下来的信念。信念，该说说班名了，这其实跟我读过的一篇文章有关，不要以为这跟上文无关。
文章的题目记不清了，但资料，我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事，资料大致是这样：山崖上有一株和野草生活在一齐的百合，它一向相信自我是会开花的，是与众不一样的，但身旁的野草却对此不屑一顾，嘲笑它痴心妄想，山崖上没有足够的氧份、足够的沃土，但那株百合却忍着这一切开花了！
我认为百合能在那般恶劣的环境下开花，必须是因为它有不变的信念，有支持它坚持下来的动力，那么我们每个人不都是一株山崖上的百合吗？
如果我们能够将军训坚持下来，对我们的心灵何尝不是一次成长！对，想起来了，文章的题目就是《心田上的百合花开》。
好了，综上，谨以此名献给我A4班所有同学、我的新班级，相信我们都是山崖上的百合！
