染雾篇一：火烧纸船实验
火烧纸船实验作文200字 篇一
火烧纸船实验是一种经典的科学实验，通过这个实验可以很好地展示火焰传导和热传导的原理。这个实验非常简单，只需要一张纸和火柴就可以进行。
首先，我们需要折叠一张纸成为一艘小船的形状。然后，用火柴点燃这个小船的底部。
当火柴点燃小船的时候，我们会看到火焰从小船的底部开始蔓延，然后整个小船被火焰包围。最终，小船被火焰烧毁。
这个实验的原理是火焰传导和热传导。火焰传导是指火焰通过接触物体的方式传递热量。当火焰接触到小船的底部时，底部的纸张开始燃烧，然后火焰沿着纸张蔓延，最终烧毁整个小船。
而热传导是指热量通过物体内部的分子传递。当小船的底部开始燃烧时，火焰燃烧的热量会被传递给纸张的周围分子，使得纸张的温度升高。随着温度的上升，纸张会变得干燥易燃，从而更容易被火焰燃烧。
通过这个实验，我们可以更好地理解火焰传导和热传导的原理。同时，这个实验还提醒我们在日常生活中要小心使用火源，避免火灾的发生。
总之，火烧纸船实验是一种简单而有趣的科学实验，通过这个实验我们可以更好地了解火焰传导和热传导的原理，同时也提醒我们要注意安全使用火源。
篇二：火烧纸船实验的意义
火烧纸船实验作文200字 篇二
火烧纸船实验是一种经典的科学实验，虽然看起来简单，但它背后蕴含着深刻的科学原理和意义。
首先，火烧纸船实验可以帮助我们了解火焰传导和热传导的原理。通过观察火烧纸船的过程，我们可以看到火焰从小船的底部开始蔓延，然后整个小船被火焰包围，最终烧毁。这说明火焰可以通过接触物体的方式传递热量，同时也可以通过物体内部的分子传递热量。这些都是火焰传导和热传导的基本原理，对于理解热传导现象和火灾的发生机理非常重要。
其次，火烧纸船实验还可以帮助我们提高安全意识。通过亲眼目睹小船被火焰烧毁的过程，我们可以深刻地感受到火灾的威力和危险性。这让我们更加明白在日常生活中要小心使用火源，避免火灾的发生。同时，这个实验也提醒我们要学会正确使用火柴和打火机等火源，避免不必要的伤害。
最后，火烧纸船实验还可以培养我们的实验观察能力和科学思维能力。通过自己动手进行实验，并观察实验的结果，我们可以培养对实验现象的敏感性和思考能力。同时，这个实验还可以激发我们对科学的兴趣，培养我们的科学精神和创新意识。
综上所述，火烧纸船实验不仅可以帮助我们了解火焰传导和热传导的原理，提高我们的安全意识，还可以培养我们的实验观察能力和科学思维能力。因此，这个实验具有重要的科学意义和教育意义。我们应该在学校和家庭中广泛开展这个实验，让更多的人受益于它带来的知识和启发。
火烧纸船实验作文200字 篇三
大家都知道，纸船一碰到火就甘拜下风，可是，今天我带大家游览的纸船，碰到火烧不掉，这里面到底蕴藏着什么奥秘？让我们继续研究下去。
今天，我闲着没事干，就叠起了纸船，纸船叠好了，我就在里面不知不觉地加了水，我想：“看看纸船在火的上面会变成怎样？我猜啊！纸船肯定像以前那样拜下阵来！”说干就干，我试着拿着带水的纸船，在火上烧了起来。咦？手怎么一点儿也不感觉烫？我转过身子一看，那就更奇怪了——纸船里的水感觉没有减少，也没有像波浪形式地抖动起来，这真是太奇怪了。是我烧得火不够旺？还是我的技术不够？……一大串的问题驱使着我决定一定要把这个问题解决。我想：可能是我烧得时间太短了吧。于是，我又将纸船放在火上烧了十分钟后，发现纸船还是没有变化。看来，我一个人是不能把问题解决了，还是等妈妈回来一起来揭开这个谜团。
妈妈回来了，我把一切经过告诉了妈妈，妈妈对我说：“纸的着火点很高，大约为130℃。当纸船里装着水时，水蒸发要吸收热量，同时当水沸腾时，温度只有100℃，温度保持不变，还要继续吸热 ，只要水不烧干，纸船的温度
就达不到纸的着火点，所以，纸就不会燃烧。”
唉！这生活的小事中也能体现一个科学道理。当然，这个，这个奥秘被我和妈妈发现了。
火烧纸船实验作文200字 篇四
今天，老师给我们做了一个烧不坏的纸船的实验。这个实验的材料是一个铁架台、一盏酒精灯、一个装满了水的烧杯，一个打火机和一只纸船。
实验开始了。老师先把水倒入纸船，再把纸船小心翼翼地放在铁架台上，然后用打火机把酒精灯点燃，放在铁架台下。桔红色的火焰贪婪地舔着纸船的底部，仿佛要把整个纸船吞噬掉。可是，让大家意想不到的事发生了。纸船居然安然无恙，我们隐隐约约可以看见纸船正在冒烟，同学们见了，都目瞪口呆。过了一会儿，有一个同学说：“难道这是一只神船！”有的说：“难道老师向现在最红的魔术师刘谦学了魔术！”还有的说：“难道老师给这艘纸船施了魔法……”一分钟、两分钟……过去了，纸船里的水以经开始沸腾了，可纸船还是完好无损。这时，老师请陈前上来摸一下纸船里的水，结果把陈前烫得“哇哇”直叫。就在我们迷惑不解的时候，老师为我们解开了迷团。原来，物质燃烧需要一定的温度。纸船在加热时，纸船里的水份不断蒸发，带走了热量，所以在水烧干以前，纸船是不会燃烧的。
今天的这个实验真是太有去了。
火烧纸船实验作文200字 篇五
在妈妈的帮助下，我做了一个实验－烧不破的纸船。
我先让哥哥用已经不用了的奥数书的封面－一张硬卡纸，折了一个纸船。再在“船”的“甲板”上喷了一些凉的自来水。最后，妈妈左手拿着纸船的一端，右手拿着打火机点燃纸船。刚开始，我清清楚楚地看见，纸船的下半部分已经焦了，我万分着急地想：“会不会着呢？要是着了，妈妈的左手可就完蛋了呀！”可奇怪的是，纸船虽然焦得乌黑乌黑的，但却没有被烧着。
我用手碰了一下纸船里的“凉水”，呀！变温了！过了一会儿，我又碰了一下“温水”，哇！已经有点烫了！又过了一会儿，只见纸船上方热浪滚滚，我再次碰了一下“有点烫”的水，哇塞！水滚烫滚烫的，我立刻把手缩了回去。可是，我仔细一看，纸船一丁点儿都没烧着呢！哈！纸船还没烧着，水倒已经烫得不得了啦！
这是为什么呢？我缠着妈妈帮我查资料，现在我已经知道了其中的奥秘，你们知道吗？
火烧纸船实验作文200字 篇六
今天，老师带了一盏酒精灯，一杯凉水，一只纸船和一副铁架。老师还故意卖关子，把我们搞得丈二和尚――摸不着头脑。
上课了，老师摆好铁架，小心翼翼地放好酒精灯，夹紧纸船，往里面倒了一点水，最后点上了酒精灯。火燃起来了，大家紧张地盯着酒精灯，生怕火烧着纸船。老师先请曾志上来试了试在加热中的水，曾志慢慢地把手伸进水里。大家都睁大眼睛看着曾志。只听曾志说：“水温温热。”
过了一会儿，纸船冒白烟了，大家以为是纸船被烧着了，十分惊慌。老师在这时叫我上去试水温，我带着满脑子的疑问，走上讲台，把手指高高的悬在空中。还没碰到水时，手上满是小水珠，原来白烟是水蒸气。当我把手指浸到水里时，却又连忙伸了出来，说：“烫死了！”
火舌舔着纸船底，水蒸气越来越多了，水要开了。最后，纸船还是没烧着。纸船为什么不会烧着呢？因为物质的燃烧要达到一定的温度。纸船里有水，火不断燃烧，使船变热了，船中的水分蒸发了，随之来走了一些热量。只有水分蒸发完了，纸船才会燃烧起来。
通过这个有趣的实验，我不禁赞叹：科学真是奥妙无穷。
