我眼里的小学作文 篇一
小学作文是我眼中最有趣的一种写作方式。在小学作文中,我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力,表达我内心的思考和感受。
首先,小学作文给了我一个展示自己独特思维的舞台。在作文中,我可以自由地描绘各种奇幻的景象和故事情节,从而展示出我独特的思考方式和创造力。比如,我可以写一篇关于未来世界的作文,想象人们生活在高科技的城市中,交通工具是飞行汽车,人们用智能机器人代替家务劳动等等。这样的作文不仅能够展示我对未来的想象力,还可以让读者感受到我对科技进步的期待和热爱。
其次,小学作文能够帮助我更好地表达自己的思考和感受。在写作文的过程中,我会思考一些问题,例如为什么我喜欢某个事物,或者我对某个问题的看法等等。通过思考和表达,我可以更好地理解自己的想法,并将其传达给读者。比如,我可以写一篇关于友谊的作文,表达出我对友谊的理解和珍惜。我可以写出自己和朋友之间的互助和支持,以及在困难时刻朋友给予我的温暖和勇气。这样的作文不仅能够让读者了解我对友谊的看法,还可以帮助我更好地理解和珍惜友谊。
最后,小学作文让我感受到写作的乐趣和成就感。当我把自己的思考和感受转化为文字,写出一篇有趣而有意义的作文时,我会感到无比的满足和自豪。我会觉得自己的努力没有白费,而且我还能够通过作文与他人进行交流和分享。这种乐趣和成就感会促使我更加热爱写作,并且不断提高自己的写作水平。
总的来说,我眼中的小学作文是一种充满乐趣和意义的写作方式。它不仅能够展示我独特的思维和创造力,还能够帮助我更好地表达自己的思考和感受。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续热爱并努力提高自己的写作水平。
我眼里的小学作文 篇二
小学作文是我眼中最有趣的一种写作方式。在小学作文中,我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力,表达我内心的思考和感受。
首先,小学作文给了我一个展示自己独特思维的舞台。在作文中,我可以自由地描绘各种奇幻的景象和故事情节,从而展示出我独特的思考方式和创造力。比如,我可以写一篇关于未来世界的作文,想象人们生活在高科技的城市中,交通工具是飞行汽车,人们用智能机器人代替家务劳动等等。这样的作文不仅能够展示我对未来的想象力,还可以让读者感受到我对科技进步的期待和热爱。
其次,小学作文能够帮助我更好地表达自己的思考和感受。在写作文的过程中,我会思考一些问题,例如为什么我喜欢某个事物,或者我对某个问题的看法等等。通过思考和表达,我可以更好地理解自己的想法,并将其传达给读者。比如,我可以写一篇关于友谊的作文,表达出我对友谊的理解和珍惜。我可以写出自己和朋友之间的互助和支持,以及在困难时刻朋友给予我的温暖和勇气。这样的作文不仅能够让读者了解我对友谊的看法,还可以帮助我更好地理解和珍惜友谊。
最后,小学作文让我感受到写作的乐趣和成就感。当我把自己的思考和感受转化为文字,写出一篇有趣而有意义的作文时,我会感到无比的满足和自豪。我会觉得自己的努力没有白费,而且我还能够通过作文与他人进行交流和分享。这种乐趣和成就感会促使我更加热爱写作,并且不断提高自己的写作水平。
总的来说,我眼中的小学作文是一种充满乐趣和意义的写作方式。它不仅能够展示我独特的思维和创造力,还能够帮助我更好地表达自己的思考和感受。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续热爱并努力提高自己的写作水平。
我眼里的小学作文 篇三
我的表弟看外表,没有一个人不说他乖的,可是在我眼里,我的表弟是一个贪吃鬼和调皮鬼,经常让人伤脑筋。(外人眼中的表弟和自己眼中的表弟形成鲜明对比。)
表弟有一张苹果脸,一对水汪汪的大眼睛,还有一张好吃东西的嘴,简直真是没有什么东西是他不吃的,他还非常的调皮,还贪玩,总觉得怎么玩也玩不够似的。
有一次,我放学回家,去拿糖吃,结果刚吃进里,就觉得味道有一点不对劲呀!吐出来一看,天哪!——是橡皮呀!
“薛理会!快给我马上立刻像球一样的滚出来!”我大吼。
表弟出
来后,看见我就像没有发生什么事一样,再看到我的表情时,就大笑起来,表哥:“橡皮糖”的味道还行吧!我刚要修理他时,老爸回来了,我转过头对表弟做了个表情,哼!你这个坏小子,可恶呀!等着——看我怎么修理你。
还有一次妈妈买了盘水果沙拉,刚把它放在餐桌上,表弟就闻到了水果沙拉的香味。
于是两只贼溜溜眼睛转了一圈,没有人再看他,手快得像闪电一样,拿起水果盘子吃了起来,没有一会盘子空了,他立马把盘子放到原来的位置,转身跑了。过了一会妈妈出来从厨房出来看到盘子是空的,“问:谁偷吃了水果沙拉呀!”表弟看了看没有人说话,心虚的说:“我吃的,真好吃呀!姑姑还有吗?”全家人都笑了起来。
我的表弟是不是一个超极调皮和贪吃鬼呀?
我眼里的小学作文 篇四
讲到我的学校,那是个有些坑爹的地方。虽说是绿树成荫,芳草茵茵。又有电脑室,语音室,图书室,游泳池,塑胶跑道,足球场和物理、化学实验室,可要是一看,那就不行啦!喏:电脑室里没有能用的电脑、语音室基本没用过、图书室和两个实验室门都没开过、游泳池不下雨根本没水、塑胶跑道缺了好几块塑胶,后来不知道用什么补的,一点都不想原来的。但在这样的环境里,我们也照样茁壮成长着。
再说说我们班吧,我们班人可不少,共有50多号人。我两个同桌都是女的,大概是因为我太能说了吧。但仍然是“学生空辛苦,老师苦心空。”没甚用处,我该聊的还是聊,无甚变动,不过是对方换成了女的罢了。右边的那位性格较开朗,还蛮聊得来。左边的略较右边的清秀些,不甚大方。但它们有一个共同点,那就是超爱问关于数学和英语的问题。(从前还会找书上的,自从我一来就全都开始问我。)我一般不写那一科作业的时候,就会装作没听见,等写到那一课了再回答。虽说和她俩聊得来,但要说跟我最好的朋友,首推老聂。他讲义气,遇到我不会的他也会教我。但是他永远是父母用来压迫我的一个砝码,因为他比我成绩要好些。常言道:“别人的孩子永远比自己的强。”老聂就是那个别人家的孩子。从这一点上,我竟有点讨厌老聂了。但毕竟人无完人嘛,也罢,也罢。罗丹说过:“世界上并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”其实,有时候大人们如果用小孩子的眼光来看世界,一定会发现许多有趣的事情的。
我眼里的小学作文 篇五
今天我们来到了一个新学校,这是一个风格迥异,高端大气,装修独特的地方。我们刚一来,杨老师就带着我们介绍了一番。
刚出电梯正面就是一个宽敞有着透明玻璃的大舞蹈厅,一进舞蹈厅就能看见一面大镜子。顶上有八个六边形灯组成的两个大灯,反射到镜子上非常好看。大厅的地面上有一个同心圆,是由黑色和米黄色组成的,一个大劈叉都够不到两边,顶上有一个水晶灯状的吊灯,从外圈到里面慢慢垂吊下来,非常漂亮。
接着我们到了美术厅,外面的墙上挂了各式各样的美术作品。一进去先看见一个有两个铁桶做的机器人,大铁桶在下,小铁桶在上,他还有一个逼真的假鼻子和胡须。再往里走就会看见一个皮肤雪白,肤如凝脂,吹弹可破的白雪公主,她的裙子光芒闪烁,闪闪发光,非常引人注目。再看看,还有一条在海里纵身跃起的蓝鲸,身上还有一颗颗珍珠非常漂亮。
继续往里走就能看见一个卫生间,卫生间正面的墙壁闪闪发光,亮晶晶的。接着就到了钢琴室,里面有一架架精致的钢琴,再看看我们的作文班井然有序。
啊!新教室真好!我喜欢!
我眼里的小学作文 篇六
提起书香四溢这个词,大家首先想到的除了图书馆,只有学校了吧?学校在你眼中是这样的存在呢?是能够让自己沉浸在知识的海洋里,还是沐浴在温暖的友谊中呢?我眼中的学校,是苦恼的海洋,也是欢乐的乐园。
学校的定义总是离不开教育和学习。每天我们都要穿上学生制服,戴上校章,不断地穿梭在学校与家的两点一线之间。有人形容学校是牢笼,哪也去不了,纪律对他们来说就是一种束缚。他们通常人在教室,心却早已遨游在天空和大海之中。但是学习也有学习的乐趣。每当自己独自解开难题的时候,当自己思考良久而恍然大悟的时候,就会得到来自于内心深处的愉悦,这是什么事情也比不上的。遗憾的是,大多数时候这种愉悦并不会持续太久,满满一页这样的题一看就能让人头晕目眩。
在我看来,学校的意义更在于交友,这世界上最容易交到朋友的场合,也许就是学校了吧。在这间正儿八经的教室里,怪人随处可见。他们的三观与自己不同,每个人的经历都不一样,能教给你的也不一样。他们给我的教导不是跃动于纸上,而在于平时的玩乐之中。不过近墨者黑,近朱者赤。有些人品德不一定比自己高尚。一流的学校里面都是一流的人,他们能带给我们的,比低级学校的多得多。这也是我认真学习的重要原因。
我眼中的学校,即使严厉的,又是生气勃勃的。严厉在于学习,生气在于友谊。严厉与生气相辅相成,构筑成我们精彩的青春。我眼中的学校