染雾篇一：一个令我开心的人
最近，我遇到了一个令我开心的人，他就是我的新朋友小明。
小明是我班的新同学，他是一个十分乐观开朗的人。每天上学，他总是带着灿烂的笑容迎接我们。无论是在课堂上还是在课外活动中，他总是积极参与，乐于助人。他的积极性不仅感染了我，也感染了整个班级。
在课堂上，小明总是能够积极回答老师的问题，他的思维敏捷，对知识的理解也很深入。他总是通过自己的努力和勤奋来提高自己的学习成绩，而不是依靠别人，这点我非常佩服他。每当我遇到学习上的困难，他总是耐心地帮助我，给予我鼓励和支持。有了他的帮助，我的学习进步了很多。
课外活动中，小明也是一个非常积极的人。无论是参加运动会还是参加社团活动，他总是全力以赴，尽全力去完成每项任务。他总是鼓励我积极参与活动，告诉我只要努力去做，就一定会有收获。他的乐观、积极的态度让我深受感染，我也开始变得更加积极向上。
除了学习和活动上的帮助，小明还是一个十分善良的人。每次看到有同学遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援手，帮助他们解决问题。他总是关心他人，乐于与人分享自己的快乐和困难。他的善良让我感受到了友谊的力量，也激发了我对他的敬佩之情。
通过与小明的相处，我明白了一个道理：一个令人开心的人，不仅是因为他的乐观、积极的态度，更是因为他对他人的关心和帮助。小明让我明白了友谊的真谛，也让我明白了一个人的价值不仅仅取决于他的成绩，更取决于他的品质和对他人的贡献。
在与小明相处的日子里，我收获了快乐和成长。我很庆幸能遇到他，他是一个令我开心的人，一个我值得珍惜的朋友。
篇二：一个令我开心的人
最近，我结识了一个令我开心的人，他是我的一位老师。
这位老师名叫李老师，他是我们班的英语老师。他不仅教授我们英语知识，还关心我们的成长和发展。作为一个优秀的教师，他总是以身作则，为我们树立了榜样。
李老师讲课生动有趣，总是能够把枯燥的英语知识变得有趣起来。他会用各种方式来帮助我们理解和记忆英语单词和语法。有时，他会带来一些有趣的故事，让我们在听故事的同时学习英语。他总是鼓励我们多多参与课堂讨论，提高我们的口语表达能力。他的课堂气氛总是轻松愉快的，让我们一起享受学习的乐趣。
除了教学上的帮助，李老师还关心我们的成长和发展。他经常与我们交流，了解我们的困惑和问题，然后给予我们耐心的解答和指导。有时，他会带领我们一起参观一些名胜古迹，增长我们的见识和知识。他总是鼓励我们多读书，多参加各种活动，不断提升自己。他的关心和鼓励让我感到温暖和快乐。
李老师是一个非常有责任心的人。每当我们遇到困难和挫折时，他总是第一个站出来帮助我们解决问题。他会耐心地听取我们的困惑，然后给出合理的建议和解决方案。他总是鼓励我们勇敢面对挑战，相信自己的能力。有了他的帮助和鼓励，我们能够更好地克服困难，实现自己的目标。
通过与李老师的相处，我不仅学到了很多知识，还学到了做人的道理。他是一个令我开心的人，一个我非常敬佩和感激的人。在他的帮助和鼓励下，我充满了信心和勇气去面对生活的挑战。我相信，有了李老师的指导和帮助，我的未来一定会更加美好。
一个令我开心的人500字以上作文400字 篇三
【篇一：一个快乐的人】
我有个朋友叫苏越星，头大大的，圆圆的，眼睛也是大大的，见人一脸笑容，露出洁白的小虎牙，胳膊腕又粗又壮，看上去精神抖擞，一看就是个开朗快乐的小伙子样！
其实，我并不觉得他的烦恼比我少多少，就是他看待问题跟我不一样。比如：有一次，他的语文考砸了，可他还是笑呵呵的，我们很不解的问他为什么，难道一点都不在乎这次考试吗？他笑着说：
“再难过，它也已经成为现实了，回头我吸取教训，好好补一补课，期末考试，我肯定能考得好！”他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信，我们这帮“铁哥们”虽然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
记得还有一次，我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生，可他像是主动自愿去做似的，满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度，回家时跟爸爸探讨这个事情，爸爸告诉我说：“苏越星调皮捣蛋不值得提倡，但他以平常之心对待处罚，能认识到‘这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做，还不如开开心心地去做’这个道理，这可见他的乐观通达，而这正是我们生活所需要的态度。”
之后，我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了“心情译站”的站长后，他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。
他乐观、向上的精神得到了很多人的喜爱。毫无疑问他成了我们班人缘最好的一个，也是大家公认的“一个快乐的人”。
在我们的学习和成长中，烦恼难免少不了，只要能勇敢去面对，快乐自然也少不了。
【篇二：一个快乐的人】
我是一名普通的小学生，但也是一个快乐的小男孩。
一张胖嘟嘟的小圆脸加上一头乌黑发亮的头发，一对淡淡的眉毛和一双炯炯有神的眼睛形成了鲜明的对比。再加上大大的鼻子，会说话的嘴巴那真是再好不过了。这就是帅气的我--熊嘉鹏。
我的体型有点胖，但身高还不错，我就因为这点才想当篮球明星。我的脑袋很聪明所以有想当文学家。“哎---”我的梦想可真多，为了梦想我一定要努力。
我的第一快乐是学习，在学的过程中我非常努力，正因为努力我能考得好，像我这种人，就连背下一首诗都觉得快乐。因为我又长了知识！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当妈妈带回来一本书，我就会三步并作两步走上去，拿了书就看，一看就是一天，有时候，我连饭都不吃。“哎---”当你陶醉在书海中那是无比的快乐和温暖，那里就像文字快餐一样；看一点、吃一点、学一点。比如说这时候有个学生来问你问题，有的人理都不理，有的别人理都不理，有的别人问了一遍还想问一遍他就不耐烦了……但我不一样，我是有问必答，尽管你一题问一“万”遍。那我也是有问必答，因为这样我就能学到更多的知识，让我的学习大幅度提高。
现在我深深地懂得了得到是一种快乐。给予也是一种快乐。收获令我快乐。耕耘同样令我快乐。我希望自己能永远都是快乐的，更希望自己不管面对什么困难都要用笑容来面对。
【篇三：一个快乐的人作文】
今天，老师说有个我爱科学作文比赛谁想参加，我立刻就报了名。回到家就扑入书海在作文书里积累，我还写各类作文让我作文水平有所提高。每一类作文都要让自己过关，一篇过不了关就写第二篇，直到自己满意为止。
考试的时候终于到了，我突然紧张起来，在家里那种镇定再也找不到了。我心里忐忑不安，心里“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一个兔子。但又不想让别人知道我紧张而笑我怯场，所以强装镇定。开始写作文了，我凝神定气，集中注意力，调动自己所有的细胞认真地写起来。我认真地在作文纸上写着，每一字每一句我都注入以来全部地情感，周围的一切仿佛都不存在，我已经进入作文的世界，在这个世界只有我与我的作文。我的笔尖在作文纸上游动，我的心情在作文世界快乐驰骋。我再也不紧张，紧张地情绪已经不翼而飞。终于写完了，我把作文交了上去，紧张又回到我身上，考场上泰然自若再也找不到。不知结果会如何，我着急地等待。
过了十几天后，我以为这件事已经没希望了我准备从头再来。可这天老师说我爱科学的作文奖状发下来了。我便去找看了几个人的都没我的，进入二等奖区第一个是彭吉吉只剩下一个了，我心想肯定没有希望了，我心咯噔一下，好像从高谷跌入万丈深渊，我慢慢地翻开最后一张奖状上面写着我的名字，我高兴地几乎跳了起来。回到家立刻把消息告诉了大家，因为我也想他们分享我的快乐。
我就是这样一个快乐的人。
【篇四：一个快乐的人】
每个人都向往快乐，渴望快乐。那么什么是快乐，怎样才能得到快乐呢？
其实，快乐很简单，不用去学，不用去想，只要忘掉烦恼就可以了。忘掉烦恼，不去追究鸡毛蒜皮之类小事的是与非；忘掉烦恼，用一颗宽容的心去看待生活；忘掉烦恼，以真诚的爱对待身边的每一个人；忘掉烦恼，发自内心地去叫，去跳，去喊；忘掉烦恼，充满自信地去拼，去闯。因为只有这样，才能实实在在地感受生活，才能尽享生活的乐趣。这就是快乐。
那一次数学考试，特别顺利，因为我认认真真地做好了最后一题。开始的时候，我看着题目，在草稿纸上不停地东拼西凑，希望能借此得到某些灵感，就是这种灵感，让我突然之间似乎知道了*。有了这些的推动，我拼命地算着，草稿纸上布满了我解题的过程与思路，这些都成为了正确、成功的垫脚石，猛然之间，我做出来了。快乐随之即来，不会停留一分一秒。这些用努力换来的成功，靠勤奋实现的目标，它们都是给人们带来快乐的源泉。
快乐之中，有理想，有目标，有奋斗，有拼搏，有汗水，有泪水，有成功，有失败，有毅力，有信念，有勇猛的斗志，有无限的热望。前进的路上有磐石，不畏惧，搬掉它，在搬掉磐石的同时，你就获得了快乐。生活中，困难时时在身边，只要与它抗争，快乐就蕴含在其中。只要用心发现，快乐时刻在我们身边。身处快乐的世界，拥有快乐的生活，挑战快乐的目标，充实快乐的心扉，感受快乐的音符，憧憬快乐的未来，实现快乐的梦想，这就快乐人的宣言。快乐乃人生之本，让我们拥有快乐，并将烦恼拒之门外吧！
我们生活的这个世界很精*，快乐会让我们平凡的生活多一点**，会让我们的未来更加缤纷。相信我，做一个快乐的人吧！
【篇五：一个快乐的人】
俗话说笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。如果你到我的朋友谢子瑞家里去的话，你绝对会返老还童的，因为，他可是个名副其实的乐天派。不信？那就接着往下看吧：
谢子瑞，是我幼儿园的同学，论起相貌，那可真是头大身子小，耳大眼睛小。有同学根据他的名字和相貌给他取了个外号名曰蝎子队，大伙暗地里都这么叫他，可没过多久，就被他知道了。
那是一个阳光明媚的午后，同学们都在午睡，老师让同学把谢子瑞叫到办公室去，那位同学找了半天，也没看到谢子瑞，就小声嘀咕这蝎子到底爬到哪里去了？恰巧，谢子瑞就在他身后，可他并没有发火，而是用平静的语气说：远在天边，近在眼前，你可以叫细伢子，可不能叫我蝎子啊！如果世界上的蝎子都像我这么大，早把人类吃光了！他的一番风趣幽默的话，把同学们说得哈哈大笑，那位喊他蝎子的同学也不好意思地笑了。
有一次，我和爸爸妈妈闹了别扭，心里郁闷得不得了，谢子瑞看见了，问我为什么不开心，就跟他说了，他听后，模仿着大人的语气安慰我：你的爸爸妈妈一把屎一把尿把你养大，多不容易啊，别生气了！他的搞怪表情一下把我逗乐了，我立马就把烦闷抛到了九霄云外，心情好起来。
谢子瑞不仅快乐，而且非常有爱心。有一次，他在电视上看到山区孩子读书很艰难的报道，顿时被感动了，他说他一定要帮助贫困山区的孩子。后来，学校组织了一次捐款，他毫不犹豫地把自己的零花钱全部捐了出来。他真是一个助人为乐的人。
怎么样？我的朋友谢子瑞是不是一个快乐的人？他每天都乐呵呵的，好像永没烦恼，脸上总是充满了阳光，和他交朋友，你也会变得快乐的！
【篇六：一个快乐的人】
每个人都向往快乐，渴望快乐。那么什么是快乐，怎样才能得到快乐呢？
其实，快乐很简单，不用去学，不用去想，只要忘掉烦恼就可以了。忘掉烦恼，不去追究鸡毛蒜皮之类小事的是与非；忘掉烦恼，用一颗宽容的心去看待生活；忘掉烦恼，以真诚的爱对待身边的每一个人；忘掉烦恼，发自内心地去叫，去跳，去喊；忘掉烦恼，充满自信地去拼，去闯。因为只有这样，才能实实在在地感受生活，才能尽享生活的乐趣。这就是快乐。
那一次数学考试，特别顺利，因为我认认真真地做好了最后一题。开始的时候，我看着题目，在草稿纸上不停地东拼西凑，希望能借此得到某些灵感，就是这种灵感，让我突然之间似乎知道了*。有了这些的推动，我拼命地算着，草稿纸上布满了我解题的过程与思路，这些都成为了正确、成功的垫脚石，猛然之间，我做出来了。快乐随之即来，不会停留一分一秒。这些用努力换来的成功，靠勤奋实现的目标，它们都是给人们带来快乐的源泉。
快乐之中，有理想，有目标，有奋斗，有拼搏，有汗水，有泪水，有成功，有失败，有毅力，有信念，有勇猛的斗志，有无限的热望。前进的路上有磐石，不畏惧，搬掉它，在搬掉磐石的同时，你就获得了快乐。生活中，困难时时在身边，只要与它抗争，快乐就蕴含在其中。只要用心发现，快乐时刻在我们身边。身处快乐的世界，拥有快乐的生活，挑战快乐的目标，充实快乐的心扉，感受快乐的音符，憧憬快乐的未来，实现快乐的梦想，这就快乐人的宣言。快乐乃人生之本，让我们拥有快乐，并将烦恼拒之门外吧！
我们生活的这个世界很精*，快乐会让我们平凡的生活多一点**，会让我们的未来更加缤纷。相信我，做一个快乐的人吧！作文
【篇七：一个快乐的人】
我的身边有许许多多快乐的人，比如说：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师，今天我要介绍的人是我的好朋友--丁梓恒。
丁梓恒头扁扁的，眼睛大大的，见人就笑，露出两颗大门牙，力气不是一般的大，看上去喜气洋洋，这就是典型的快乐大王。
其实，他的烦恼不比我少，可是，他与我面对困难的方法却不同。他面对困难是非常乐观，而我呢？我面对困难却是非常的烦躁。比如，有一次，他的数学成绩急剧下降，可是，他却一天到晚笑哈哈的，我非常不解，就去问他：“请问，你的数学成绩急剧下滑，为什么还一天到晚笑哈哈的？难道你不伤心吗？”他笑着说：“我的成绩下降，是要努力，不要光难过，难过有什么用呢？还不是都一样？”说完，就边笑边大摇大摆的走了。我还是有点不明白，于是，等到放学了，爸爸开车来接我，我就在这时问爸爸：“爸爸，我们班的丁梓恒数学成绩下降了许多，为什么笑哈哈的说数学成绩下降是要努力，难过没有用？”爸爸全神贯注的听后，语重心长的说：“孩子，虽然丁梓恒成绩有所下降，但是这种乐观面对这样的事情的态度是值得我们学习的。”他的态度总是这么乐观、开朗，又透着自信。从此，我也学习丁梓恒这种乐观的精神。其实丁梓恒呀，他并不烦，他就是爱玩了一些，我希望他能改正。可是，他还是没有改变这样的毛病。
记得有一次，他因为捣蛋，把老师心爱的花瓶打碎了，老师非常生气，要丁梓恒的家长来学校，他的妈妈和他自己在老师的办公室里谈话，妈妈当场给了丁梓恒一脚，丁梓恒不但没哭，反而承认了错误，让老师和妈妈原谅他的过错，老师虽然原谅了丁梓恒，但还是把丁梓恒**地骂了一顿，昨天，我问：“你身上痛吗？”“当然痛咯！”他笑着说，身影在教学楼晃动，不见了。
在学习中，他给了我无数的启发，我非常感谢他！
【篇八：一个快乐的人】
世界上有很多快乐的人，他们的快乐可以给旁边的人带来很多快乐。我们班的周宇豪就是一个典型。
周宇豪每日都被别人嘲笑，但是每天还是乐呵呵。但我们都知道，他每天心里很伤心，也是我们班的“皮笑肉不笑”。还要被人骂、说。例如：变态、*狼等等。总是被人搞得欲哭无泪。
周宇豪这个人一双大眼睛，皮肤很黑。嘴巴是一个两瓣嘴。老被人说“必丑神话”。
周宇豪很喜欢用娘娘腔高声说话，也很喜欢上课跳舞。
上次上课时，老师点周宇豪读书时，一读娘娘腔音，全部捧腹大笑。接着老师在黑板前写字时，周宇豪在旁边扫了一眼，突然站起来大跳“*南style”。他的同桌还给他配音。这一举动，全部又笑得喘不过气来了。老师刚一回神，周宇豪快速坐下，然后装作读书。老师一看也不知道到底怎么了。
周宇豪又一次被人追打，他左躲右躲到处跑。他心里很着急，就像一只热锅上的蚂蚁。最后一口气冲进了女厕所，就这样他被认为成*狼。
但是他并没有伤心，用快乐感染了我。
人有很多苦恼，但你只要用快乐、积极、乐观的心面对一切，就什么都不怕了。这也正是他教我的。
一个令我开心的人500字以上作文400字 篇四
在我家里哥哥一直是一个“开心果”，他身高体胖，却长着一张让人看了就想笑的娃娃脸。做出的事情来，也让我哭笑不得。有时逗得我在地上打滚；有时讲冷笑话，冷得我打哆嗦；有时会模仿一些可笑的动作，可是说起来他模仿的动作就是一个典型的“四不像”，但是很滑稽，很可笑，让我的生活充满快乐。
听妈妈讲从小哥哥就有幽默细胞，五岁给奶奶讲故事。书上原本写的是：听到鸡叫，老太太去鸡窝捡鸡蛋了。到哥哥就改了：听到鸡叫，老太太跌跌的去鸡窝捡鸡蛋了。对于一个五岁的小孩子来说，是多么不可思议的事儿呀！当时把奶奶逗得笑不拢嘴，我想哥哥的幽默就是从那时培养起来的吧！天生是个幽默的人!
然而最让我头疼的事是，那个幼稚到极点的哥哥和我抢电视，一个快成年的男生竟然还看动画片，听了就可以知道他内心是多么的单纯、开朗。和我抢电视时那蛮横不讲理的样儿，像一个小孩子，可爱又可笑。
哥哥今年已经高三了，是在拼搏的一年，繁重的学习压力他承受着，没有说苦，也没有喊累。他经常看书到夜深人静的时候，第二天还要早早的起来，每天都这样重复着。然而一个开朗的人怎么能让生活如此枯燥呢！哥哥就是哥哥，他在吃饭时会给我们讲学校发生的趣事，他的同学眼睛坏了和老师说什么学习太刻苦，一着急把眼睛捏坏了。打篮球扭了脚，说早上着急上课不小心。一系列的话题在餐桌上都能说到，笑声一阵阵的从餐厅传来。这才是哥哥的本身，一个从苦中找乐的人。相信哥哥他会实现自己的理想，继续这样快乐着。
人生没有幽默，就像春天里没有鲜花。哥哥的春天里，开遍了满地的鲜花，“开心果”哥哥给我们带来的快乐是无限制的`，我爱哥哥，爱家里的“开心果”，
哥哥是一个让我快乐的人。
一个令我开心的人500字以上作文400字 篇五
今年的六月一日，我参加了大润发“庆祝儿童节”的做蛋糕比赛。
首先，蛋糕师傅做了一个小蛋糕示范给我们看。在她的巧手下，一个精致诱人的蛋糕轻松地诞生了。小朋友们都觉得很简单。蛋糕师傅一喊开始，大家都迫不及待地做起蛋糕来。蛋糕师傅给我们每人一个蛋糕坯，让我们自己在裱花袋里装上奶油。有的小朋友很贪心，装得太多了，弄得手上都是白花花的奶油。还有的又装得太少了，在蛋糕坯上只挤出细小的花纹，非常滑稽。我用力抓紧裱花袋，围着蛋糕挤出一圈又一圈的花纹。可是手好像不听使唤似的，挤出的花纹歪歪扭扭的，像条弯弯曲曲的蛇，丑萌丑萌的。接着，我拿小号的裱花袋装入巧克力酱，在蛋糕边沿勾线。一条条褐色的线就像小朋友开心时竖起胜利的手指。最后，我还挑了很多水果，点缀在蛋糕中间。我兴奋地把“作品”拿给妈妈看，妈妈看了也非常开心。最后我和妈妈带着战利品蛋糕开心得打道回府了。
这次做蛋糕真是一次快乐的经历。
一个令我开心的人500字以上作文400字 篇六
在我的成长过程中有许许多多难忘的事，开心的，难过的， 悲伤的，喜悦的……而我今天要讲的就是令我开心的一件事。
一天，我和妈妈一起上了公交车。车上的人可真多呀!但我清晰地看见一位白发苍苍的老奶奶在车上摇摇摆摆，却没有人扶，更没有人让座，我真为老奶奶着急，心想：老奶奶摇摇摆摆的，万一摔倒了怎么办呢?决定把我的座位让给老奶奶。我连忙站起来说：“老奶奶，请坐这里吧?”老奶奶可能见我是个小孩急忙推辞着， “为了不让您摔倒，您还是坐我的座位上来吧!”“太谢谢你了，小姑娘!”老奶奶边走边笑着说。老奶奶坐在座位上，和蔼地说：“现在像你这么好心肠的儿童已经没有几个了，要不是你，我还在那儿站着呢!”我笑了笑，不好意思地说：“老奶奶不用谢。不用谢。我们少先队员就应该这样尊老爱幼的。”我站了好长时间，虽然很累，但我并没有感觉到累，因为我的心像吃了蜜一样甜。从而深深感受到了给予的快乐与幸福。
在学校里，我也帮助过小朋友。一次课间十分钟，我下楼去玩。忽然看到一个小朋友玩耍时，不小心撞到了一个五岁左右的小女孩，小女孩趴在地上，号啕大哭。我急忙跑过去，把小女孩扶了起来。小女孩边哭边说：“谢谢你，大姐姐。”我听了，高兴地说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”这件事恰巧被老师看在了眼里，老师还夸我是个有爱心的好孩子，我高兴极了。
这真的是令我开心的一件事啊， 我想它也会成为我难忘的事情之一。
