染雾读后感荷花600字作文 篇一
荷花是中国的国花，也是中国文化中的一部分。《荷花》是中国作家巴金创作的一篇短篇小说，讲述了一个关于荷花的故事。读完这篇小说，我深深地感受到了荷花的美丽与坚韧，也对生活中的困境和挫折有了更深刻的理解。
故事中的主人公是一个叫小花的女孩，她生活在一个贫困的家庭中。尽管家境贫困，但她依然对生活充满了希望和憧憬。小花最大的愿望就是能够拥有一朵属于自己的荷花。她对荷花的美丽和坚韧深感着迷，认为荷花是生活中最美丽的存在。
小花的愿望终于实现了，她在一个夏天的清晨，看到了一朵盛开的荷花。她被荷花的美丽所征服，对它表达了自己的敬意和喜爱。然而，荷花却在这个时候遭到了破坏，被人们无情地采摘了。小花心痛不已，她对人们的行为感到愤怒和无奈。
荷花的坚韧给了小花很大的启示。尽管荷花被采摘了，但它并没有放弃，而是继续生长、开放。小花从荷花身上学到了勇敢和坚持的品质。她决心要像荷花一样，面对困难和挫折，坚持不懈地前行。
通过阅读这篇小说，我深深地体会到了荷花的美丽和坚韧。荷花的美丽远远超过了它的身世，它的鲜艳和娇美让人为之倾倒。而荷花的坚韧则表现在它能够在困境中坚持成长，不放弃自己的生命力。这给了我很大的启示，让我明白了生活中的困境和挫折只是暂时的，只要我们坚持不懈，就一定能够战胜困难、取得成功。
读完《荷花》，我对荷花有了更深刻的理解和欣赏。荷花的美丽和坚韧让我感到钦佩和敬仰，也激励我在面对困难时能够保持乐观和坚定。同时，这篇小说也让我明白了生活中的困境和挫折只是暂时的，只要我们有勇气和毅力，就一定能够克服困难，迎接更美好的未来。
读后感荷花600字作文 篇二
《荷花》这篇小说是中国作家巴金创作的一部作品，通过讲述荷花的故事，揭示了人与自然的关系以及人性的美好与丑恶。
故事中的荷花被人们视为宝贝，被采摘后被送往市场销售。在市场中，荷花经历了各种折磨和摧残，但它依然展示着自己的美丽和坚韧。荷花的美丽迷人，它的花瓣洁白如雪，花蕊娇艳欲滴，散发出淡淡的清香。荷花的坚韧也令人感动，它能够在恶劣的环境中生存和开放，展示出自己的生命力和力量。
通过读这篇小说，我深深地感受到了荷花的美丽和坚韧。荷花的美丽令人陶醉，它用自己的美丽点缀了人们的生活，给人们带来了美的享受。而荷花的坚韧也令人敬佩，它的坚持和顽强是一种精神力量的象征，也是我们在面对困境时应该学习和借鉴的品质。
同时，这篇小说也让我深思人与自然的关系。我们应该像小花一样尊重和保护自然，不应该对自然进行过度的开发和破坏。我们要学会欣赏自然的美丽，珍惜自然的恩赐。同时，我们也要学会从自然中汲取力量和智慧，面对困境和挫折时能够坚韧不拔、勇往直前。
通过读后感《荷花》，我对荷花有了更深刻的认识和理解。荷花的美丽和坚韧是一种精神力量的象征，也是我们在生活中应该追求和学习的品质。同时，这篇小说也让我明白了人与自然的关系，我们应该尊重和保护自然，学会从自然中获得力量和智慧。只有这样，我们才能真正理解和欣赏荷花的美丽与坚韧，也才能在生活中更好地面对困境和挫折。
读后感荷花600字作文 篇三
今天，我读了《荷花》这篇文章。荷花那不孤傲、不娇贵，毫无私心的品格深深地感动了我。
“荷花从不孤傲，要开就是满池塘”这使我觉得荷花那么合群。我在四年级时，学过一篇《古今贤文》里有一句：一花独放不是春，百花齐放春满园。做人也应该这样。记得有一次，我语文测验是全班第二，好多人没能及格。下课后，老师让每组组长帮助不及格的同学学习，我让好成绩的和我一起帮助不及格的，王晴有些不愿意。心想：“自己不会学吗？”就到我这来说：“他们自己不会学呀？不及格，我才不管呢，谁让他们不好好学。”我对她说：“独枝花开是春，许许多多花一齐开，开得才美丽。”她觉得很有道理，便听了我的话。在我们细心的帮助下，由学习成绩不及格进入良好，优秀时，那种满足感真是难以形容。
“荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长。”啊！原来荷花有这么强的生命力。我学了《草》这首古诗：野花烧不尽，春风吹又生。说干就干中讲的是草的生命力很强。我觉得荷花的生命力不比草差，记得有一回，我到同学家去玩，他家后面就有一个荷
花池，我就拿了一些荷花想回家种试试，头两天，我挺有精神细心照管它，但时间一长，就没怎么理它了。一个月过去了，那荷花竟长出了小花蕾，我真惊讶。读了《荷花》这篇文章，我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。
“荷花毫无私心，她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。”是的，我也有这样的感觉。荷花一生出生，人们就可以用它做食品，而且营养价值很高。
读了《荷花》这篇文章，使我收获不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的，它们都着不孤傲，不娇贵，毫无私心的品格。
读后感荷花600字作文 篇四
今天，我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深感动了我。
“荷花从不孤傲，要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说：一花独放不是春，百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次，我语文测验是全班第一，就得意极了，心想：“哈，真好，这回又是第一名了。”放学后，老师要我帮助不及格的同学学习，我有些不愿意，心想：“她自己不会学吗?”老师好像看透了我的心思，说：“你要知道，独枝花开不是春，许许多多花一齐开，开得才灿烂。”我觉得很有道理，便把老师那番话牢记心上，鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下，由学习成绩中下进入中上时，那种满足感，真是难以形容。
“荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章，文章中讲的是种子有超人的力，我觉得荷花的生命力并不比种子差。记得有一回，我在姨妈家拿了一些荷花回家种，头两天，我挺有精神细心照管它，但时间一长，就没怎么理它了。一个月过去了，那荷花竟长出了小花蕾，我真惊讶。读了《荷花》这篇文章，我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。
“荷花毫无私心，她把自己的根、茎、叶、花、果实等等都献给了人类。”的确，我也有这样的感觉。荷花一生出来，人们就可以用它煮凉汤，而且营养价值很高。
读了《荷花》这篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的，它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。
读后感荷花600字作文 篇五
《荷花》这本书是由叶圣陶老先生的散文和小说构成的。
其中，《小蚬的回家》，这篇小说最令我感动，它讲述了一个小男孩因为模仿大人们刨鱼而残害了一只小虾。后来，在父母的教育下，孩子体会到了小蚬父母的悲伤，认识到动物的生命也很宝贵，重新把它投入到河里。小说写得自然活泼，对儿童心理体会得细致入微，表达了儿童对亲子之爱的美好追求。
叶圣陶先生宣扬自然的美和童心的爱，在当时具有争取个性解放和精神自由的积极意义。通过《小蚬的回家》这篇小说，我也知道了不能轻易伤害生命。在生活中，我也受到了它的启发——尽量不践踏小草，不随意采摘小花，不违反社会公共道德……
叶圣陶先生曾经说过：人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有的力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精神。让我们爱读书吧！
读后感荷花600字作文 篇六
今天，我读了叶圣陶老爷爷的《荷花》，荷花的清香花瓣的清凉和它的冰清玉洁都深深的打动了我。
你看文章中的这一句“荷叶挨挨挤挤的像一个个大圆盘，碧绿的面淡绿的底，白色的荷花在这些大圆盘之间冒出来。”多美的画面呀!仿佛我也身在其中，我从前只知道荷花是“出淤泥而不染的”，这篇文章中的“挨挨挤挤”却让我知道原来荷叶是喜欢交朋友的，它们大家热热闹闹的在一起聊些什么呢?是在交流昨晚都做了什么好梦，还是在讨论今天都准备干什么，还是……
那支神奇的笔挥洒出了精美的文章，让读者有了身临其境的感受，难道还有比这更美妙的感觉吗?
通过对《荷花》这篇文章的阅读，我知道要想写出好的文章，在生活中就要处处留心观察，处处留心记忆。
