篇一:你是我最尊敬的人
作为一名学生,我有着许多值得尊敬的人,但在我心中,没有人能与我的500老师相比。她是我最尊敬的人,因为她不仅教会了我知识,更教会了我做人的道理。
500老师是一位年轻而富有活力的教师。她总是充满着热情和耐心地对待每一位学生。她的课堂氛围总是轻松而愉快,让我充满了学习的动力。在她的课堂上,我不仅学到了知识,还学到了如何与他人合作、如何思考问题、如何解决困难等重要的生活技能。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论,提出自己的观点,这让我变得更加自信和勇敢。
除了在课堂上给予我们指导,500老师还时常与我们交流和互动。她总是倾听我们的困扰和烦恼,给予我们耐心的指导和鼓励。她告诉我们要有勇气面对困难,要相信自己的能力,只要努力,就一定能够克服难题。她的话语总是鼓舞着我,让我充满了希望和动力。
500老师是一位非常关心学生的人。无论是在学习上还是在生活上,她总是尽力帮助我们。每当我遇到问题时,她总是毫不犹豫地伸出援手。她会细心地倾听我的困扰,给予我建设性的意见。有一次,我在数学上遇到了困难,500老师花了很多时间帮助我理解难点,并鼓励我不要放弃。最终,我成功地掌握了那个知识点,这让我对自己充满了信心。
总之,500老师是我最尊敬的人,她教会了我许多知识,更重要的是,她教会了我如何做人。她的热情、耐心和关心让我感受到了师生之间的深厚情谊。我会一直铭记在心,并将这些美好的品质传承下去。
篇二:我最尊敬的人——500老师
在我的生命中,有一个人一直都是我最尊敬的人,那就是我的500老师。她不仅教会了我知识,还激励了我不断进步的动力。
500老师是一位严谨而温和的教师。她总是以身作则,用自己的言行影响着我们。在她的课堂上,她总是精心准备,让我们感受到知识的魅力。她讲解的内容通俗易懂,让我们很容易理解。她总是鼓励我们勇于提问,不断追问问题的本质,这让我学到了很多知识和思考的方式。
除了在课堂上教给我们知识,500老师还给予了我很多启发和鼓励。每当我遇到困难时,她总是耐心地倾听我的问题,给予我宝贵的建议。她告诉我要有坚持不懈的精神,要相信自己的能力。她的鼓励和支持让我克服了许多困难,取得了进步。我真的很感激她对我的帮助和指导。
500老师不仅是一位优秀的教师,还是一位关心学生的人。她总是关注我们的成长和发展,关心我们的学习和生活。每当我们有困难时,她总是毫不犹豫地伸出援手。她经常组织各种活动,增进师生之间的交流和了解。她用自己的爱心和关怀,让我们感受到了温暖和支持。
总之,500老师是我最尊敬的人。她的教诲和关怀让我受益匪浅。我会铭记她的教诲,不断努力,成为一个有用的人。我相信,在她的引领下,我一定能够成为更好的自己。
你是我最尊敬的人500老师作文600字 篇三
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句赞颂老师崇高的品质。一生教学只为那祖国的花朵,激情的燃烧自己直到最后一丝力气。他们是值得敬佩的,尊敬的。
他曾经是我高一两学期的历史老师,不像当时的数学蔡老师那样平易近人,反而像白雪公主里恶毒的皇后一般狠。班上的同学最怕上他的课,上课的时候常常在心里祈祷不要喊我,不要喊我。如果这节课没有喊到你的话,就算你特别幸运了。
高二下学期,我竟分到他的班上。他现在不仅仅是一名历史老师,更是我们的班主任。班中大大小小的事都归他管。进班第一天就给我们制定班规,讲清楚他的做事风格。其中班规中有:地上不允许出现任何垃圾,教室保持清洁,让上课的老师有一个好心情;课中不允许打瞌睡,一旦被他发现,较为轻的惩罚是撤凳子,再有一次被他发现就会被踢出班级。这是多么的残忍啊。同学们直呼变态,是不是觉得他比你曾经接触过的老师要狠得多。其实,他也是有优点的,这正是我敬佩的地方。
一次班会课上他提到:回家要帮父母做力所能及的事,到家时要先跟家里的长辈打招呼,尊敬父母长辈。在课上对年长的老师要尊敬,不可因人家年纪大而不把老师放在眼里。总之一点,他要求我们尊重长辈。他做事按规矩来,俗话说:没有规矩不成方圆,制定一系列约束规矩来规范我们懒散的行为习惯,让我们能够纠正从前不好的行为习惯。
一个老师能教自己的学生尊敬父母长辈,他本身肯定也尊重父母长辈,能够给学生制定规矩让他们按规矩办事,他必定时时刻刻约束自己的行为,事实正是如此。
我敬佩他,我们的班主任。虽然他做事风格是按“暴政”来的,但是他能够遵守中华民族的传统美德,并传承给我们。相信有更多的人和我一样敬佩他。
你是我最尊敬的人500老师作文600字 篇四
我最敬爱的教师是目前交交四年级的林玉雯教师,她是我三、四年级的导师,她教了我许多知识,也带给了我许多完美的回忆。
虽然她带人和蔼可亲,可是只要遇到让她不高兴的事必定会大发雷霆,她是我一到六年级的教师中,最喜欢的教师之一,最近一向没遇到她,但如果遇到她我必须会主动向她问好。三、四年级时,我以往因为做了一件不该做的事,使教师十分生气,当时我十分后悔,一向在心想说,「我为什么要这么做呢?」真是悔不当初。
那件是从四年级到六年级已经有一年多了,我仍然印象深刻,可见教师那时候必须是十分严厉的在指责我。她教了我许多知识,又鼓励我们多看课外书,设立了小型图书柜使我们能在那里借阅书籍,补充一些知识。她就像一个辛苦的园丁,辛勤的灌溉我们这些民族幼苗;又似一展黑暗中的明灯,指引我们前行。
林玉雯教师算是一位严父兼慈母的教师,她指导数学和国语的难题,教我如何破解题目而能顺利迎刃而解,教师告诉我许多生活常识,她期望我是一位走向正途的学生,不要被坏的事物所引导,而毁了自我的人生。林教师的谆谆教诲,使我了解了古代论语的其中一则,「学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?」
师长的伟大及辛苦,我们并不能完全了解,品性好是教师所期望的,我期望将来是品学兼优的学生,不辜负教师的期望。教师总是燃烧自我,照亮别人,所以让我向教师在线一颗敬爱的心。
你是我最尊敬的人500老师作文600字 篇五
敬爱的老师,我有很多话想对您说,在教师节来临之际,我把心理话都说给您听,就让我一吐为快吧!
记得有一次语文测试中,我的了九十五分,您竟严厉的批评了我,说我态度不端正,目的不明确。但有个学生只得了六十分,却没批评他,反而竖起大拇指说:“嗯!进步好大啊!”我听了后,心里很不是滋味,心想:得了高分却得不到表扬,真不公平!
通过这几次考试,那些成绩低的,都有所提高,而且优等生成绩更高了。啊,我突然恍然大悟,原来老师为了加强优等生的信心。才对我那么严格要求。
还有一次,语文作业本发下来了,在本上画着一个大错号,还有用深红色笔写的大字:改错!我看过之后,随即将作业本合上,塞进了书包里,我正要回家的时候,老师过来了,说:“你的错别字为什么没有改?”我漫不经心的说:“明天该不是一样吗?”“明天是明天的事,今天的事今天做完。”
我看着老师严肃的神情,不敢出声,把作业本拿出来认认真真的订正起来。老师在我的身边帮助分析,直到老师下班我才写完。从此我就改掉了做作业马虎的坏习惯。
老师,您的苦让我敬佩,当我们写不完课堂作业的时候,您总能用温柔的话语对我们说:“没事,快点写。”当我们五十多人的作业一起送到您手中时,您总能从百忙中抽出时间,给我们批改作业。当我们没有办完您给的人我是,您总能用安慰的话语,对我们说:“实践一两次一定可以办到!”
总之,千言万语,只归一句:老师您辛苦了!
你是我最尊敬的人500老师作文600字 篇六
从小到大,从幼儿园到现在,有许多老师教过我。可以说“顾慧钰”这个名字是“享誉全球”,这么多老师中,我印象最深的,最喜欢的,同样也是我最敬佩的是教我三年级数学的王老师——王丽军了。
王老师脑后扎着一条细细长长的辫子,水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。尖尖的鼻子,一张能说会道的嘴,从来不发脾气,所以同学们都很喜欢她。
每次上数学课,她总是耐心地给我们讲解题目的意思,了解怎样答题,直到我们大部分同学都懂了才行。至于少数的“乌龟”同学嘛,下课后老师就把他们叫到办公室,再一一的补课,一个一个的过关,直到他们全部闯关成功为止。即使王老师看会,也不会放过“龟宰相和龟臣子”的哦。
有一次,其他同学已经放学放的够晚的了,应该5:00放,可5:40才放的。虽然这么晚了,王老师依旧要把“乌龟”们留下来,为他们专门出题给他们做。还要给他们批改到深夜,您的眼睛里充满了血丝,让我心有不安。
老师,我想对您说:“老师,如果你是红烛,我们就是黑暗,您奉献了自己,照亮了我们,老师,如果你是木匠,我们就是一块块木头竖立在那里,您用小巧玲珑的双手使我们成”材“,老师你是园丁,我们是祖国的花朵,您把我们栽培成祖国的栋梁之才。
王老师,我崇拜您,我赞美您,我更敬佩您!