我将要一名老师作文 篇一
我将要一名老师作文
当我得知即将迎来一名全新的老师时,我的内心充满了期待和好奇。我开始想象着这位老师会是怎样的人,他(或她)会给我们带来怎样的教育和影响。作为一个学生,我希望我的老师能够成为我生活中的指导者和朋友,帮助我实现自己的梦想和目标。
首先,我希望这位老师能够对学生们充满爱心和关怀。一个有爱心的老师会关注每一个学生的成长和发展,不仅关注他们的学习成绩,还关注他们的个性和兴趣。这样的老师会耐心倾听学生的问题和困惑,并给予积极的回应和建议。他们会鼓励学生勇敢面对挑战,并提供支持和帮助。这样的爱心和关怀,能够让学生们在学校里感到温暖和安全。
其次,我希望这位老师能够激发我们的学习兴趣和潜能。一个优秀的老师应该具备良好的教学技巧和知识储备,能够生动有趣地讲解知识点,并引导学生主动思考和探索。他们会设计各种趣味性的教学活动,让学生们在参与中学习,提高他们的学习效果和兴趣。这样的老师能够激发学生的学习激情,培养他们的创造力和批判性思维,使他们成为积极主动的学习者。
最后,我希望这位老师能够与学生建立良好的师生关系。一个好的师生关系是建立在信任、尊重和合作的基础上的。我希望这位老师能够尊重每一个学生的个性和特点,关注他们的需求和意见。同时,我也希望老师能够与学生们保持积极的沟通和互动,促进师生之间的良好关系和合作。这样的师生关系会让学生们更加愿意向老师请教问题,也会让老师更加了解学生的需求和进步。
总之,我将要一名老师,我希望他(或她)能够成为我生活中的引路人和朋友。我希望这位老师能够给予我爱心和关怀,激发我的学习兴趣和潜能,并与我建立良好的师生关系。只有这样,我才能够在学校里获得全面的发展和成长。我期待着这位老师的到来,相信他(或她)会给我带来全新的教育和启发。
我将要一名老师作文 篇二
我将要一名老师作文
当我听说我们将迎来一位新的老师时,我感到既兴奋又紧张。这位新老师将为我们带来什么样的教育和影响呢?对于我来说,我希望这位老师能够给我带来以下几方面的改变。
首先,我希望这位老师能够注重培养我们的创造力和独立思考能力。过去的教育往往注重死记硬背和应试技巧,而忽视了学生的创造性思维和独立思考能力的培养。我希望这位老师能够引导我们思考问题的不同角度和解决问题的多种方法,鼓励我们提出自己的见解和观点。这样的教育方式可以培养我们的创造力和创新精神,使我们能够在未来的社会中脱颖而出。
其次,我希望这位老师能够注重实践和应用。学习知识不仅仅是为了应付考试,更重要的是能够将所学知识应用到实际生活中去。我希望这位老师能够设计一些实践性的学习活动,让我们亲身参与其中,将理论知识与实际操作相结合。通过实践,我们可以更好地理解和掌握所学的知识,并培养解决实际问题的能力。
最后,我希望这位老师能够注重培养我们的团队合作能力和社交技巧。在现实生活中,团队合作和良好的社交能力是非常重要的。我希望这位老师能够组织一些团队合作的活动,让我们学会与他人合作、沟通和协调。同时,我也希望老师能够教授一些社交技巧,帮助我们更好地与他人建立良好的人际关系。这样的培养会让我们在未来的职业生涯和社会交往中更加得心应手。
总而言之,我将要一名老师,我希望他(或她)能够给我带来改变和成长。我希望这位老师能够注重培养我的创造力和独立思考能力,注重实践和应用,同时也注重培养我的团队合作能力和社交技巧。只有这样,我才能够在学校里取得全面的进步和发展。我期待着这位老师的到来,相信他(或她)会给我们带来全新的教育和引导。
我将要一名老师作文 篇三
理想是人生导航的灯塔,每个人都应该有自己的理想。有的人想成为科学家或文学家,有的只希望做一位普通的清洁工人保护环境,有的人喜欢做无私奉献的老师,而我的理想是做一名教师。
在我上小学的时候,我每天上学读书时,总是看见老师每天手里拿着一堆书走到讲台旁边放下书来,给我们上课传授许多丰富的文化知识,教我们做对社会有用的人,总是用那辛勤的双手培育着那么多幼小的花苗,从那一刻开始,我就在心里一直盼望着能快一点长大,去做一位爱国爱家的老师,让同学们也快快长大,去追求着自己远大的理想。
如果我是一名教师,我不会让学生们整天除了学校功课还是功课。当他们在学习上遇到困难时,我会像学生一样与他们一起克服,一起分享学习的快乐。在上课时,我要让课堂充满欢乐,训练他们的思维,拓展他们的视野,还要在他们的课堂上各抒己见,发表自己独特的意见。我要让他们在欢声笑语中得到知识,得到启示。我还要让同学提高作文能力和想象力,不然他们只知道读书。如果我真当了教师,我觉得有十六个字是工作中不可忽视的:细而不琐、实而不呆、爱而不溺、严而不暴。
人生之旅中每个人都有自己的梦想,每个人都在为它而奋斗,创造,因此我们就有了追求,有了追求,我们才开始成熟,开始坚持,人生也变得精彩纷呈。我一定要好好学习,我相信最终梦想会变成现实的!
我将要一名老师作文 篇四
每个人都会有一个梦想,我的理想很简单,那就是人类灵魂的工程师——人民教师。
那是一次偶然在电视上看到的,在里面报道的是一些关于老师们感人的事迹,如:张丽莉不顾自己的生命去救同学;刘效宗坚守33年换来18个大学生;孙影为了让孩子们有书念,放弃了城市里的好工作。所以,我从此的理想是当一名人民教师。
后来,有一次的事件更让我坚信了人民教师的理想。
那是一次自习课上,因为上午考了试卷,所以自习课老师准备先让同学们改题,如果不会可以问他她,最后在再与同学们一起理解题,保证以后不会错了。
而我却正被一道难题堵住了“路”,怎么也过不去,又因为胆小而不敢去问,便迟迟地愣在了那里,突然,我听到老师叫我的名字,我便应了一声,老师问:“你怎么不来呀?是不是不会改?到我这里来吧!”就这么一句短短的话,却使我倍感亲切。就这样,我被老师叫了过去,不一会儿,在老师的耐心讲解下,我改完了那道错题。当我回到座位后,我一直在想老师为什么那么亲切?突然,一个大大的“爱”字浮现了出来。
啊!我终于明白了:人民教师只有用心为每一棵“小树”浇水、施肥才会种出好“大树”。
所以,我一定要更加努力,为成为人民教师而努力。
我将要一名老师作文 篇五
老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果。
所以,在我的心里,有着一个梦想:当一名合格的老师。但是,老师会那么好当吗?答案是否定的。想做好老师,就要做到以下几点。
一、知识渊博。当老师,是要去教导他人,如果我们没有知识,那又如何去教导他人?想要知识渊博,就必须学好每一科,不要偏科。
二、多读书,读好书。每一个当老师的不会不希望自己的学生成绩好,但是,好成绩不会像大白菜一样一找一大把。要想成绩好,只能多读书,读好书。而老师自己要以身作则。
三、有一颗“初心”。为什么有的人成了明星、科学家和舞蹈家,有的人却成为了强盗、小偷呢?就是因为他们没有守护住自己的“初心”。《三字经》里有一句话:人之初,性本善。人在刚开始的时候是最纯真的,到后面因为种种原因被“金钱”和“美色”所蒙蔽了。所以,想要做一名合格的老师,就要教会自己的学生守住初心。
我想,等我当了老师,学生们的课堂将不再仅限于教室,而是大自然;我想,等我当了老师,学生们将不再为不善言辞而烦恼,而是侃侃而谈,讲出令人羡慕的言语。这是我的愿望,有时想想都觉得是多么的美好而幸福,所以我会牢牢地记住这个平凡而伟大的梦想。
我也清楚地知道,想实现梦想并不容易。在这过程中,或许会有挫折,或许会有失败,或许会有伤心,但是,我相信:只要坚持,就一定能成功!老师这个理想将促使着我前行
,勇往直前,走向美好的未来。
我将要一名老师作文 篇六
心愿是一粒种子,在春天播种,沐浴在四季的阳光下,等待着人们辛勤的浇灌、施肥,虽然需要我们耐心的等待,但终有一天,它会长成一棵参天大树,结出一串串硕果。
在我上幼儿园的时候,总是张开小嘴哇哇大哭,老师总是安慰我,拿一颗糖送进我嘴里,我奇迹般的立马停止了哭声;在我上幼儿园的时候,总是很笨,有些生字、词语学几遍也学不会,老师总是耐心的一遍遍教我,一遍遍给我解释。有了老师的帮助,使我的学习轻松又快乐。
在我上小学的时候,是老师帮我解决一个又一个问题;是老师引领我走向成功的道路;是老师为我灌输了人生的道理;是老师教会了我“人之初,性本善”;是老师的循循善诱,谆谆教导,让我受益匪浅。有了老师的帮助,我才能赢得今天这些耀眼的成就。
老师无私地帮助我,我的心中也萌生了一个愿望,那就是当一名老师。这个愿望一直在我心中生根发芽,从来没有变过。
老师像一名园丁,用心浇灌我们这些花朵;老师像一阵雨露,滋润着我们的心田;老师像一把金钥匙,为我们打开一扇扇知识大门;老师像一盏明灯,照亮了我们前进的方向。
我想当一名老师,想教书育人,桃李满天下,为我的学生们传授知识,教他们尊老爱幼,教他们团结一心,教他们乐于助人。我会让他们在书的王国中自由飞翔,让他们在温暖的环境下快乐地成长,让他们用自己的双手创造出一片新天地。
心愿在梦想的土壤里发芽,虽然需要漫长的等待,但它终有一天会结果的。
我长大了03-21
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