染雾小学作文一份特殊的作业 篇一：我的奇幻冒险
今天，我收到了一份特殊的作业，这让我感到非常兴奋。作业要求我写一篇关于奇幻冒险的故事。我立刻开始了我的创作。
故事的主人公是一个叫小明的小男孩。一天，小明在书架上发现了一本神秘的书籍。他打开书本，突然，一股神奇的力量将他吸进了书中。
小明发现自己来到了一个奇幻的世界。这个世界里到处都是神奇的生物和令人惊叹的景色。小明见到了一只会说话的独角兽，它告诉小明，只有通过完成三个任务，他才能回到现实世界。
第一个任务是找到一颗闪烁着七彩光芒的宝石。小明踏上了寻找宝石的旅程。他遇到了一个善良的小精灵，它帮助小明解开了一个又一个谜题，最终他们找到了宝石。小明感到非常骄傲和满足，因为他成功完成了第一个任务。
第二个任务是帮助一只被困在巨大蜘蛛网中的小鸟。小明用他聪明的头脑和勇敢的心，成功地解救了小鸟。小鸟感激地对小明说：“谢谢你救了我，你是一个真正的英雄！”小明听到这句话时，心里充满了自豪和喜悦。
最后一个任务是找到一把神奇的钥匙，只有这把钥匙才能打开回到现实世界的门。小明来到了一个废弃的城堡，他在城堡里寻找了很久，终于找到了钥匙。他感到无比的兴奋和紧张，因为他知道他的冒险即将结束。
当小明插上钥匙，打开门的那一刻，他回到了现实世界。他发现自己正坐在书桌前，眼前的那本书还是那么神秘。小明意识到，这次奇幻冒险是他自己创造的故事。
这个特殊的作业让我想象自己成为了故事的主角，经历了一次奇幻冒险。我意识到，写作的魔力可以让我尽情地探索和创造，让我变得更加勇敢和有创造力。这是一份非常特殊的作业，我会将这份经历永远珍藏在心中。
小学作文一份特殊的作业 篇二：我与小动物的冒险之旅
今天，我收到了一份特殊的作业，这让我感到非常兴奋。作业要求我写一篇关于我与小动物的冒险之旅的故事。我立刻开始了我的创作。
故事的开始是一个阳光明媚的早晨。我决定去森林里探险，看看那里有没有一些可爱的小动物。我带上相机和一些食物，开始了我的冒险之旅。
我来到了一个神秘的小溪旁，看到了一只小松鼠在树上跳来跳去。我悄悄地走近它，拿出食物，小松鼠闻到了食物的味道，慢慢地接近了我。我抓住了这个难得的机会，拍下了一张小松鼠的照片。小松鼠吃完食物，对我眨眨眼睛，就跳上了树顶，消失在了茂密的枝叶中。
接着，我继续向前走，来到了一个长满鲜花的草地上。我看到了一只小兔子在吃草。我蹲下身子，悄悄地靠近它，小兔子看到我后，吓得一下子跳起来，然后它好奇地闻了闻我的手，仿佛在说：“你是谁呀？”我小心翼翼地摸了摸它的头，小兔子似乎很喜欢这样的互动。我拍了一张小兔子的照片，然后它突然一跃而起，跑进了草丛中。
我继续前行，来到了一个湖边。我看到了一只小鸭子在湖水中游来游去。我静静地走近湖边，小心翼翼地坐在了湖边的草地上。小鸭子好奇地游到了我身边，我轻轻地伸出手摸了摸它的羽毛，小鸭子似乎很享受这种亲密接触。我拍了一张小鸭子的照片，然后它一扇翅膀飞上了天空。
我很开心地回到家，打开电脑，整理了这些可爱小动物的照片。我意识到，这次冒险之旅让我更加了解了动物的生活和它们与人类的互动。写作的过程也让我更加热爱生活，热爱大自然。这是一份非常特殊的作业，我会将这份经历永远珍藏在心中。
小学作文一份特殊的作业 篇三
今年寒假，姐姐所在的学校布置了一个作业——去敬老院献爱心。我抱着好玩的心情，也跟姐姐一起去了。
来到敬老院，姐姐就开始帮助一位老奶奶。姐姐蹲在老奶奶后面，轻轻地给老奶奶捶背。捶了一会儿后，姐姐又跑去，没过一会，她卖力地端着脚盆来了，小心翼翼地放在奶奶面前，气喘吁吁地说：“奶奶，我给您洗脚了！”老奶奶慈祥地看着姐姐，轻轻抚摸着姐姐的头发，说：“孩子，辛苦你了！”姐姐抹了抹头上豆大的汗珠，笑着说：“不苦不苦！”没等姐姐说完，我急忙蹲下身子抢着帮老奶奶脱掉袜子，轻轻地把老奶奶的脚放入温水中……顿时，一股暖流涌进了我的心头，看看奶奶慈祥的微笑，我的心里有说不出的高兴，帮奶奶洗完脚，我们又开始在奶奶的房间里行动起来……离别前，我们还送给奶奶亲手制作的小礼物。
回家路上，我们唱着歌，心里甜滋滋的，我想这就是电视上说的“帮助别人，快乐自己”吧。
小学作文一份特殊的作业 篇四
我从小到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。
那是一个星期天早晨。姑姑抱着只有三岁的小妹妹来我家。我正闲着没事，就逗起妹妹来。不一会儿，就听见姑姑说：“……，我和你妈到伯伯家去一趟，也给你留下一份作业！”“什么作业？”我正疑惑着，姑姑笑眯眯地向我说道：“当然是照顾妹妹啦！”我听了，恍然大悟，这对我来说，可是张飞吃豆芽——小菜一碟，于是，我便一蹦一跳地照顾妹妹去了。
我原本以为，照顾孩子不是挺简单的吗？只要让她不哭、不闹就行了。可我这个妹妹，可真是调皮。你瞧她，一会儿“穿梭”于客厅中，一会儿又奔进我的房间，见到我刚写完的作业，抄起桌上的一枝笔，“唰”一声就往我作业上一画。我见了，哭笑不得，连忙把作业夺来，对她说：“露露，别乱画，姐姐给你拿一张纸！”可是，当我拿着纸飞似地跑进我的房间，眼前的一切令我大吃了一惊——笔被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容”……而妹妹呢？天啊！她爬过我的床，在上面留下了一串黑乎乎的脚印，正座在窗台上往下四处张望呢！“危险！”我急得大喊，可她却不紧不慢地学着我讲“姐姐！”
中午，姑姑和妈妈回来了，看到我带妹妹玩得那么起劲，夸道：“没想到咱家……还真有一手！”我听了，心里美滋滋的。
我终于完成了这项特殊的作业。原来，带孩子也不是件容易的事，想起妈妈把我从小带到了这么大，可真是费了她一番苦心啊！
小学作文一份特殊的作业 篇五
上周思品课，主题是“温馨一家人”，老师布置了一个作业：让妈妈写好第二天要吃的早餐，不告诉我，让我自己猜想着去超市买来。这个作业真令我头痛，我心想：我又不知道妈妈喜欢吃什么。
这天晚上，按照老师要求，妈妈在纸上写好了早餐菜谱。我从超市买了两个鸡蛋、一瓶牛奶和一个面包。可是，妈妈想吃的东西与我买的几乎都不一样。妈妈写的是一根香肠、一瓶牛奶和一包波纹面。我只猜对了一样，我心想：这怎么可能猜对呢？
第二天，老师来调查，结果发现，４０％的人是全猜中的，４０％的人猜中两样，１０％的人只猜到一样，剩下１０％的人全没猜中。我发现同学们对妈妈的了解真的很多。老师说这次作业是考我们对妈妈的了解和默契程度。看来，我对妈妈的了解太少了。
这样的作业真是太特殊了。我们要多关心妈妈，多照顾妈妈，学做一个孝敬父母的好孩子。
小学作文一份特殊的作业 篇六
我们的眼睛里充满了泪花，而在家长眼里却充满了愤怒?
这天，成绩发下来了，全班都考得很差，老师的一句“要拿回家签字！”的话让每一位同学都听得一清二楚。不一会儿，相继同学们叽叽咕咕“天啊，我会被吵的！”“ “天啊，我会被吵的！”“哎，看来今天我又要吃巴掌了。”
同学们提心吊胆。怎么办啊？哎，只有真是后悔莫及！
我战战兢兢地回到家，真希望爸爸出差，妈妈外出啊。走进屋门，很小心放下书包，看到大厅没人，再一看，傻眼了，诺，妈不是在那儿坐着吗？
天啊，时间过得怎么这样慢？ 妈妈喊住我。我拿出成绩单，叫妈妈签字，而妈妈，一下看见了我的成绩。 哎，看来这任务是不能圆满完成了，爸妈心情不好，不仅会吵我一顿，说不定还不给我签字。可悲啊，我总算还是活着带着签字的成绩单来了。不过，我从中还是懂得了某些道理?
