关于作业的作文400字以上 篇一
作业:是负担还是机会?
作业,作为学生们每天必不可少的任务,常常引起争议。有人认为作业是一种负担,给学生们增加了压力,剥夺了他们的休息时间;而也有人认为作业是一种机会,通过作业可以巩固知识,提高学习能力。究竟作业是负担还是机会,我认为应该从不同角度来看待。
首先,作业是一种负担,这一观点不容忽视。随着学习压力的增加,学生们往往需要花费大量时间完成作业,这使得他们没有足够的时间进行休息和娱乐活动,容易导致身心疲惫。有时候,作业的数量过多,紧迫感让学生们感到压力山大,甚至影响了他们的心情和精神状态。此外,作业还可能导致家庭关系的紧张,因为家长们常常要帮助孩子完成作业,这增加了他们的负担。
然而,作业也是一种机会。通过作业,学生们可以将课堂上所学的知识进行巩固和运用,提高自己的学习能力和思维能力。作业可以帮助学生们加深对知识的理解和记忆,培养学生们的自主学习能力和解决问题的能力。此外,作业还可以培养学生的时间管理能力和自律性,让他们养成良好的学习习惯。
因此,作业既是一种负担,也是一种机会。关键在于学生们如何正确对待作业。学生们应该学会合理规划时间,合理安排作业和休息时间,避免因作业过多而导致身心疲惫。同时,老师们也应该根据学生的实际情况,合理布置作业,避免过多负担学生。家长们应该给予适当的帮助和支持,引导孩子正确对待作业,培养他们良好的学习习惯和学习动力。
总之,作业既是一种负担,也是一种机会。作为学生们,我们应该正确对待作业,合理安排时间,充分利用作业的机会来提高自己的学习能力。只有这样,我们才能真正从作业中获益,并成为更优秀的学生。
关于作业的作文400字以上 篇三
委屈,那滋味并不好受;我就经历过一次。
星期六的下午,我一个人在家写作业,时间一晃就过去了半小时,我终于写完了。我抬头看了一下时间:妈妈还要一个小时回来,我就去看电视。于是,我一边看电视,一边吃零食,悠闲自在着……咚咚咚,妈妈突然回来了,看见正在看电视的我就生气地说:“你一个下午就在家看电视?”“不是,我……”还没等我解释清楚,妈妈就抢回了话说:“作业写好了吗?一天天就知道吃东西,看电视。对面的查文杰早就写好作业了,你呢?你明天上午要学英语,下午要学口才,都没时间写作业,还在看电视……”妈妈一顿训斥。我顿时心里难受死了,吞吞吐吐地说:“我,我,我写好了!”妈妈听了,又大声的说了一大堆,我气得跑进了房间。妈妈立刻火冒三丈,对着房间大吼道:“你还躲,今晚就别吃饭了!”我在房间里听着妈妈的怒吼,心里委屈极了。
我躺在床上,望着雪白的天花板,眼泪禁不住流了下来。不知不觉,我进入了梦乡,梦见妈妈带我去旅游……醒来时,看见了床头的饭菜,我开心极了。但是,我依然觉得有点委屈。
关于作业的作文400字以上 篇四
夜深了,我望着沙发上胖胖的书包,深深地叹了一口气,我累了,我渐渐地进入了梦乡……
晚上,我背着沉重地书包回到家,那已是六点多了,我把书包扔在沙发上,坐在房间里,透过清晰的窗户看见沙发上那胖胖地书包,我深深的叹了一口气。心想:现在的小孩真辛苦啊!每一次回到家都要做作业,一做就不知要做到几点。在加上在家里还有妈妈买的家庭作业,我更是辛苦!现在的人们常说:“现在的小孩可真累,整天就是读书,要背负多少的压力。”是呀!这句话我深有感触,我是小学生,没有一天可以轻松,甚至星期六,星期天也要在家里读书,做作业,就算做完了,也还是要在家里看书,做作业。没有了自由,就像是一只小鸟被关在笼子里,看着外面千变万化的世界,想飞也飞不走。
那天晚上,我不由自主的在沙发上睡着了,这时,我来到了另一个世界,没有人。突然,不知谁叫了我一声。我东看西看,这时我看见了一个书包,我吓了一跳,原来是我的书包,他说他会帮我做作业,自从那以后,我什么作业都是由他来做了,一天,老师对我们说:“今天我们要开始了,你们赶紧准备好东西,马上告诉。”我的嘴巴里还喊着:“耶!耶!要考试了。”过了几天,试卷发下来了,我开心的一看,什么,什么78分,这可是我有史以来考最差的一次,现在回去怎么跟爸爸妈妈交待呀?这时才想起,原来是……唉!
这才从梦中醒来,爸爸妈妈正在我的眼前,吓的我直冒冷汗,爸爸沫沫连忙问我怎么了,我把事情的经过跟爸爸妈妈叫的一清二楚,爸爸妈妈还一直在笑我,还说我是个傻孩子呢!
关于作业的作文400字以上 篇五
今天早上我去得很早,一进教室,就看到很多同学已经来了,而且他们大都在“埋头苦读”——补作业。
值完日,我回到座位上,一时间玩心大起。我假装看书,暗暗寻找那些奋力“学习”的人。果然很容易,很快我就找到了一个目标——薛峰。
只见第一排的薛峰鬼鬼祟祟地瞥了一眼讲台,讲台上端坐的马老师正在专注地判作业。他又转过头装作随意地看了我们一眼,我连忙把目光移回到了摊开的书上,这才没被他发现。
他看到没人注意他,这才悄悄地从书柜里抽出一本全品练习册,把头埋得很低,慢慢地翻开全品,放在书柜底边上,又把语文书立在全品作业本上,脸正对着语文书,眼睛却向下瞄着。那偷偷摸摸的样子让我忍俊不禁。他时不时抬起头看看老师,再用眼角的余光飞速瞟我们一眼。看到大家都无暇顾及他,渐渐他的胆子大了起来,开始专心致志补起作业,再不抬头或向左右偷看了。
正在薛峰抄得起劲时,数学老师正巧打水路过,从门外看到了正在努力“学习”的薛峰。可能是老师发现了他的专注有些不同寻常,就蹑手蹑脚走进来想一探究竟。这一看果然看出了问题,老师大喊一声:“嗨,你在干什么!”然后抬起手往仅露着后脑勺的薛峰头上轻拍了一下!薛峰吓坏了!一脸惊魂未定,茫然地看着贾老师,马上意识
到自己正在做什么,又是一脸愧悔的样子,然后手足无措的低下头去。我想,此时薛峰肯定在想:我再也不在早上补作业了!
我希望,今后同学们不要拖拉作业,要努力地、脚踏实地地学习,养成好的习惯!
关于作业的作文400字以上 篇六
看了这个题目,你一定很好奇吧,做作业怎么也有乐趣呢?那就听我慢慢说道吧!
有此时候,我讨厌做作业,特别是作业多的时候,我感觉像前面是一座大山,我在山脚下面,感觉脚很没有力气,使不出劲。但有时,我也喜欢做作业。因为当我完成作业的时候,这种轻松的感觉是前所未有的快乐,所以当我做作业的时候,一想到完成之后的快乐,那么我在做的过程也变得很有乐趣了。这种乐趣就是爬山爬到顶峰,是多么的快乐啊!
就说我这次暑假的作业吧,爸爸妈妈把我送到家教那,要求我一个月里把作业做完。每天和那么多小朋友一起做作业,我感觉很有劲。我的铅笔伙伴也很配合我,每天和我一直努力,给我加油。我觉得这比我在家里的效率高多了。如果我在家里做作业,我的脑袋里总是有很多想法,很想吃零食、看电视、玩玩,手脚也不听使唤,管不住自己的心。而在家教那里,我们像在学校里一样,上课的时候做作业,下课的时候尽情玩耍,有紧张,有放松,妈妈说这是“一张一弛”,就像弓箭一样,这样才会足够的力量把箭射得很远。
这个暑假的作业还真不少,一个月的时间很快就过去了,我除了剩下几篇读书笔记和作文,其他基本都完成了,而且还完成了一本家教老师要求做的奥数。我想:功夫不负有心人的,只要你坚持到底,成功就在眼前,我的暑假作业大山很快被我征服了!