染雾我最喜欢玩作文 篇一
作文是我最喜欢的一项活动。每当老师布置作文题目，我总是兴致勃勃地投入其中。写作文不仅能够培养我的语言表达能力，还能够帮助我更好地思考和理解问题。
首先，写作文可以培养我的语言表达能力。通过写作文，我能够锻炼我的写作技巧，提高我的语言表达能力。我会努力选择恰当的词语和句子来表达我的观点，使文章更加生动有趣。我也会学习使用修辞手法，比如比喻、拟人等，来增加文章的表现力。通过不断地写作，我相信我的语言表达能力会得到很大的提升。
其次，写作文可以帮助我更好地思考和理解问题。在写作文的过程中，我需要对题目进行深入思考，分析问题的各个方面，找出问题的本质。这个过程让我学会了思考和分析的能力，使我能够更好地理解问题。同时，写作文也让我有机会从不同的角度思考问题，拓宽我的思维方式。这些能力对于我在学习和生活中都非常重要。
最后，作文也是一个展示自己的平台。通过写作文，我能够把自己的想法和观点表达出来，让别人了解我的想法。我可以通过作文来传递我的思考和感悟，与读者进行沟通。这种表达自己的方式让我感到非常开心和满足。
总的来说，我最喜欢玩作文，因为它能够培养我的语言表达能力，帮助我更好地思考和理解问题，并且给我一个展示自己的平台。写作文不仅是一种学习的方式，更是一种享受和乐趣。我会继续坚持写作，不断提升自己的写作水平。
我最喜欢玩作文 篇二
作文给我带来了很多乐趣和收获。在写作文的过程中，我不仅能够培养我的语言表达能力，还能够锻炼我的思维能力和创造力。
首先，写作文可以培养我的语言表达能力。通过写作文，我能够学习使用正确的词汇和语法，提高我的写作技巧。我会尽量使用生动的词语和丰富的句子结构来表达我的观点，使我的文章更加有趣和吸引人。写作文也是一个提高语文成绩的好办法，我相信通过不断地写作，我的语言表达能力会得到很大的提高。
其次，写作文可以锻炼我的思维能力和创造力。在写作文的过程中，我需要对问题进行思考和分析，找出问题的解决方法。这个过程让我学会了思考和分析的能力，提高了我的逻辑思维能力。同时，写作文也需要一定的创造力，我可以通过自己的想象和创意来写出独特的文章。这种锻炼对于我在学习和生活中都非常有帮助。
最后，写作文让我感到非常开心和满足。每当我完成一篇作文，我都会对自己感到骄傲和满意。我会把作文分享给我的家人和朋友，让他们了解我的思考和感悟。这种分享和交流让我感到非常愉快和满足。
总的来说，写作文是我最喜欢的活动之一，因为它能够培养我的语言表达能力，锻炼我的思维能力和创造力，并且让我感到非常开心和满足。我会继续坚持写作，不断提高自己的写作水平。
我最喜欢玩作文 篇三
我最喜欢玩()作文(篇一)
大家知道我为什么喜欢数学吗？因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
??? 今天，我又学会了一个新知识，那就是——加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧！比如： 367+498= ？我只要这样想：把 498 看作 500 来加，然后用 367+500 ，发现多加了 2 ，于是我便在和里减去 2 ，结果得到 865 。而 796+295 呢？我这样想： 796 可以看作 800 来加，而 295 可以看作 300 ，一个多加了 4 ，另一个多加了 5 ，于是算式就变成了 800+ 300-4-5 =1091 ，瞧，多方便呀！?
??? 学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如： 483-299 ，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把 299 看作 300 来减，因为多减了 1 ，所以只要结果中加上 1 ，就是用 483-300+1=184 ，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯！?
??? 现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷！
我最喜欢玩()作文(篇二)
在一个阳光明媚的星期六上午，和蔼可亲的老师带着可爱的小朋友来到小桔灯课堂上玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师选了几位同学上台表演，因为周恩至是唯一的男生，所以让周恩至来当老鹰，李心意个子最高，所以让李心意来当鸡妈妈，其他同学当小鸡。我也是其中的一只小鸡。
游戏开始了，第一次，老鹰像凶猛的老虎向我扑来，可是鸡妈妈展开翅膀拦住了他，老鹰并没有失望。第二次，老鹰左摇右晃，我也跟着左摇右晃，突然，老鹰趁鸡妈妈没注意时，老鹰一下子扑向了第一只小鸡和第二只小鸡，她们俩全成了老鹰口中的美食。只剩下我这只小鸡没被抓了，我心里非常害怕，吓得双腿直发抖。就在鸡妈妈和我这只小鸡看着那两只小鸡发呆时，没想到，老鹰又向我扑来，把我也给抓住了，老鹰赢了。
对于今天这节课来说，我过得既充实又快乐，我希望老师多带我们玩这样的游戏。
我最喜欢玩()作文(篇三)
老师说：“今天我们玩一个游戏叫做贴鼻子的游戏。”同学们听到了“贴鼻子”这个词，议论纷纷，贴鼻子到底是什么，怎么玩儿呢？
原来“贴鼻子”的游戏规则是首先用红领巾蒙上一个同学眼睛，然后那个同学左边转三圈，右边转三圈，向前走三步，向后走三步，最后由蒙着眼睛的同学去贴鼻子。
只见老师在黑板上画了一个娃娃头，却没有鼻子，把一个粉色的吸铁石当做娃娃的鼻子。第一个上台的是王睿祥，王睿祥感到非常的紧张，等把红领巾蒙上他的眼睛时，感觉他的手像僵尸的手，他本来是贴在娃娃的脸颊上，可是他突然贴在鼻子那儿，等他解开了红领巾后，老师问他贴得怎么那么准呀，他说用自己的鼻子把红领巾弄上去，从鼻翼边看到了黑板。原来他是作弊呀。老师赶紧把红领巾多加叠了一层。终于轮到我了，蒙上眼睛，我转了六圈后，感觉头好晕呀，眼睛什么也看不到，就像关了灯一样黑。只能听同学们来指挥我往左往右了。突然，同学们的欢呼起来，我赶紧摘下红领巾，一看，果然贴对了！我高兴极了。
通过这一次的游戏，我明白盲人也不容易，我以后一定要帮助盲人，同时也要帮助他人。
我最喜欢玩()作文(篇四)
看了我这个题目，你一定以为我是一个贪玩的坏孩子吧！其实你说的不对，我并不是坏孩子，难道喜欢玩的孩子就坏吗？不见得！孩子爱玩是天性。我的爸爸是个开朗的人，他不仅赞同我玩，同时他也陪我玩。只要爸爸一有空，他总会带我出去玩。于是，我从玩中知道了不少有趣的知识。有一回，有几个同学在讨论“兔子多长时间生小兔”这个问题，我听了，就口若悬河地向他们讲解起来。当我讲完之后，一个同学瞪大眼睛，惊奇地问我：“你怎么会知道的呢？” “老师又没讲过！”我说。“我老爸每次带我去玩，我都会知道很多东西呢！”还有一次，我又让爸爸带我去玩，可是玩什么呢？我沉思了一会儿，说:“我们去捉蚂蚱吧!”爸爸说：“去捉蚂蚱可以，但是，要从中学到知识。”我说：“没问题。”我们一边捉，爸爸一边给我讲，蚂蚱是农业的大敌，能把庄稼吃的一干二净。
蚂蚱的嘴是咀嚼试的，在上鄂有尖利的牙齿，适宜于咬嚼固体的食物。它不但咬食植物种子，而且连梗杆都能咬碎，尤其是还能咬食树树木。它前翅狭窄而坚韧，后翅宽大而柔软，善于飞行，后肢很发达，善于跳跃。它的学名叫蝗虫。我是多么喜欢玩啊！比如上次去某地我……”
当然，我又得花上好多时间，告诉他们我的许多知识都是在玩中知道的。玩是孩子的天性，我要高呼一声：“我爱玩！”
我最喜欢玩()作文(篇五)
我最喜欢的玩具
我的房间里摆放着各种各样的玩具，有智力拼图、遥控汽车、直升飞机、陀螺等等，其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼图机器人—黑暗幽灵。
“黑暗幽灵”头上戴着一顶神气的头盔，头盔两边有长长的红色尖角，身上穿着一套黑色的盔甲，一只手上拿着一把厉害无比的“极光剑”，另一只手拿着一把锋利无比的“地裂镰”，离近了看，你会被它的帅气所折服，这也是我喜欢它的一个重要原因。
妈妈给我买的是拼图玩具，当时拿到手上，打开包装零件全部都是散装的，一个小袋一个小袋的包装好，每个部件都是单独的一小包，我吸取上次的经验，拼完一个部件再拆一包，这样拼起来，难度系数就小点，虽然拼好它仍花了我两个多小时，不过也是值得的，拼好后，我把它竖立在桌上，远远看去，那姿势，那神态，简直威风极了，拼好玩具的那种喜悦感和满足感让我自豪，也让我彻底喜欢上了这个玩具。
从那以后，我对这个玩具是倍加爱惜，因为这是我辛辛苦苦拼好的，是我的劳动果实。
我最喜欢玩()作文(篇六)
我最喜欢的游戏是：玩洋娃娃。
别人一定认为玩洋娃娃这个游戏非常幼稚。难道你们小时候不喜欢玩吗？男生小时候喜欢玩变形金刚，女生小时候和我一样，喜欢玩洋娃娃。
我小时候，家住农村，生活并不富裕，所以，在我小时候的记忆里，“洋娃娃”这三个字很陌生。
我来到了深圳，生活才渐渐的富裕起来。
六月一日是儿童节，爸爸从儿童世界里买回来了两套洋娃娃。我一套，姐姐一套。这两套洋娃娃非常好看。因此，我喜欢上了洋娃娃。
可是，没过多久，我的洋娃娃的头被我不小心拔了下来，怎么按也按不回去了。我就想也不想，把可怜的洋娃娃一手扔到了垃圾桶里面去了。
从此以后，我就不喜欢玩洋娃娃了。
又过了一年，六月一日又再此到来了。爸爸这一次是带着我和姐姐去儿童世界买玩具。
我看到了一款超级漂亮的洋娃娃，就要定了。爸爸买给我们一人一款的洋娃娃。
从此以后，我又对洋娃娃非常呵护。
我最喜欢玩()作文(篇七)
我最喜欢玩电脑
?????你有自己喜欢做的事吗？我有，那就是玩电脑。
????我的电脑上有许许多多游戏，有图片，有画画板，有……电脑给我带来了无限地欢乐。
记得有一次，我独自一人在家打印作文，我要打拼音里的ü，但不知道在键盘上怎么打。我就想：“键盘上的ü字我从来没打过，为何不试试？”我就试着按vv，结果，ü字应声而出，我成功了！
????打完作文后，我还利用电脑的特殊功能把标题改成艺术字，你知道吗？只要从下面的浏览框选着艺术字，屏幕上就出现许多不同造型的艺术字，有波浪型、梯型、弧型……我选着了一种五颜六色的艺术字，使文章的标题变得五彩缤纷。我还把作文中文字的字体换成自己喜欢的字体，又把字变得五颜六色。
????最后，我选了一幅储存在电脑里我自己喜爱的照片，贴在作文的空白处，并且用打印机打印出来，一看，漂亮极了！看着自己伟大的“杰作”，我心里真比吃了蜜还甜。
我最喜欢玩()作文(篇八)
我最喜欢的玩具是芭比娃娃。我还记得我的第一个芭比娃娃是我上小班时妈妈给我买的。她有一头金色的长发和健康色的皮肤。她的身材特别棒，看上去简直太完美了。我一眼就喜欢上了她。她唯一的缺点就是不会说话，如果她会说话那该多好呀！我每天最喜欢干的事情就是给芭比娃娃梳漂亮的头发和穿漂亮的衣服。我把她当成另外一个我，在她身上我尝试了许多我想干却被大人阻止干的事情，像洗头，化妆等事情。从她身上我感到自己很棒，我可以干很多很多大人以为我干不成的事。随着我的长大，我开始尝试给芭比娃娃设计衣服。有时我会一不小心把自己的衣服剪了给芭比做衣服。忘了告诉你们我现在已经有十七个芭比了，她们每一个都是我的好朋友。
我最喜欢玩()作文(篇九)
只见一尺见方大的棋盘，纵横交错，白黑三十枚棋子，构成“士兵”的沙场。
平常我爱和老师、小伙伴下棋，拼拼杀杀、胜胜败败、“其乐无穷”。胜了兴高采烈、趾 气高扬；败了决不灰心，总结教训，下次争取。不过我对国际跳棋的偏爱，更在于对我的启发和帮助。 一次，我和我的朋友下棋，刚开始时，势均力敌，渐渐地朋友的'阵型开始不稳定，我很自信，有飘飘然起来。对方走了一步，发现有个打击可以成王的棋，我暗暗自喜，急忙紧跟一步，对方的脸上滑过一丝微笑。我仔细一看原来这是个陷阱，他连杀了我好几颗棋子，而且还成王。啊，我已无能为力，也无法挽回，只能告诫自己，败了不要气馁，要取长补短，吸取教训。同时我也深深的体会到：无论做什么事，都要小心翼翼，三思而后行，不能太草率。 下棋，也能使人陶冶情操，锻炼思维敏捷，对我有很大的启发和帮助，我越来越喜欢下棋。
我最喜欢玩()作文(篇十)
星期天，我和邻居的小伙伴们一起在我家玩老鼠偷大米的游戏。
我们先选好粮库的位置，又用石头剪子布的方法选出灿灿当猫，我和其他小伙伴当老鼠。
游戏开始啦！我和小伙伴讨论了一个行动计划：有一只老鼠去吸引猫的注意力，其他的几只老鼠趁机去偷大米。按照计划出发了，跑得最快的俊希去吸引猫，猫听到脚步声果然赶去。我们蜂拥而上，从粮库里偷大米。猫发现上当了，赶紧转身来追我们。这时，俊希又到粮库偷大米了。这样，轮回了好几次，猫累得喘不过气来，我们偷大米乐呵呵的。还有最后一次偷大米的机会，老鼠们声东击西，猫被累得晕头转向，老鼠又偷走了大米。老鼠们赢啦！
今天我们玩得非常高兴。我想：当猫的最好以逸待劳，不要离粮库太远。
我最喜欢玩()作文(篇十一)
孩子小时候的快乐就是玩儿，难道不是吗？
——题记
我也是个孩子我也喜欢玩，但是在我的童年却没一点乐趣……
从我记事的那一刻起，我就已经没有啦任何权利，全家人把我看做一个小公主，从不让去和小朋友玩，我曾经为着偷偷留过多少泪，已数不清啦。
还记得4岁那一年，妈妈逼我让我学钢琴，我天天都不能下楼玩儿，每当我练时我都偷偷的把目光放在楼下小朋友的身上，看到他们玩捉迷藏谁赢啦，我都会高兴地叫起来，也就是这时，总会挨妈妈一顿批，就这样我长到啦12岁，在这时我更没有自由啦，我有上啦奥数奥英，跳舞，拉二胡，戏曲，我现在就像背拉一个沉重的包袱，就这我爸爸还说学的少，哎，我真不知道该怎没说啦……
我也了解，父母的望女成凤，我也知道他们也想让我有出息，可是，你们从没想过我的感受，从没问过我喜欢吗，我只想对你们说，我也是个孩子，我也要有快乐。
我喜欢玩儿！
洛阳市第四十二中四年级：匿名
我最喜欢玩()作文(篇十二)
在一个万里无云的下午，都是语文课，大家都很不乐意。孙老师走进教师，看见同学们都有气无力的，老师说：“这节课咱们上一节特殊的语文课”。同学们一下子沸腾起来。
孙老师说：“我们要去操场上做一个游戏，游戏名叫小鸟捣蛋”。老师接着讲了游戏规则：分三个家庭，每个家庭分三只鸟，每个家庭有四颗蛋，保护好自家的蛋不让别的家庭偷走，也可以去偷其他家庭的蛋，保护蛋的时候不可以用手抓，不可以用脚踩，每次只能拿一颗不能多拿，老师说“停”就不能再拿了，最后那个家庭蛋多就赢了。
游戏开始了，我最关注的是三号家庭，一开始是吴昊旻保护蛋，其余两人去抢蛋。突然一号家庭来了两人，一起围攻了三号家庭。这时候吴昊旻用胳膊挡，用身子压，可还是让一号家庭抢了个措手不及，在孙老师的指挥下，吴昊旻也出去抢蛋了，在他们三人的努力下成功抢到了一颗蛋，脸上终于露出了微笑。
在高兴之时一、二号家庭一起来抢他们的蛋，这时候该班里的凉晨旭上场了，他用自己敏捷的身体躲过了一次次的阻拦，之后又来了一个360度漂移，成功拿到了一颗蛋，胜利的曙光在向我们招手。
我们终于赢了，看着自己用汗水偷来的蛋，脸上露出了胜利的笑容。
我最喜欢玩()作文(篇十三)
下课了，同学们在操场上玩“地球炸弹”的游戏。
三个人先用石头、剪刀、布的方法定出谁是“炸弹”。一声令下，两个“地球”就张开大脚，飞奔而去。“炸弹”转过头来一看，两个“地球”早就跑远了。这时“炸弹”看见一个“地球”跑得有点慢，于是“炸弹”摆动双手，奋力直追，两眼紧紧地着那个“地球”生怕他跑掉了。忽然“地球”灵机一动，他双手交叉挡在胸前，顿时变得十分僵硬，就像一块木头一样。“炸弹”看了，又马上去追另一个“地球”，另一个“地球”看到同伴有难，就奋不顾身地跑去救同伴。他轻轻地拍一下同伴，同伴又自由了。他们三个人你追我赶，值得把“炸弹”累地气喘吁吁真地跑不动的时候，两个“地球”就相互击掌、欢呼，大家玩得是满头大汗，兴高采烈，他们的欢声笑语流荡在校园的每一个角落。
我最喜欢玩()作文(篇十四)
在学校，我最喜欢玩的游戏就是捉迷藏了。
我，彭程，*希航一到下课时间，我们就会用最快的速度跑到教室外，开始了我们的游戏了，我们中间跑到最慢的就要抓跑得快的两人，呵呵！偷偷的告诉你们吧，彭程抓的次数是最多的，我最喜欢藏到学校的旧教学楼四楼，一是它有两个通道，二是有栏杆挡住视线，我可以看到别人，人家在楼下却看不到我，只有上楼才看到，可只要一上来，我早就溜之大吉了，他们就会竹篮打水一场空——白费力气！*希航最喜欢藏在教室里，可彭程老玩到半途就要喝水，(*^__^*)嘻嘻……，这样的地点对*希航可不利哦，所以，她老被彭程找到。彭程最喜欢藏在滑滑梯那下面的猫猫洞里，*希航可喜欢在那地方玩了，玩着玩着，彭程就被找到了，只剩下我一个人孤零零的在我的?望台上看风景，没办法，我只得下来找他们了。
这样的游戏我真的很喜欢玩，它不仅可以锻练我们的探索能力还能增强同学之间友谊，在紧张的学习中还能放松我们紧绷的神经系统，我爱玩捉迷藏
我最喜欢玩()作文(篇十五)
不知道小朋友们有没有玩过《小花仙》的游戏，要是会玩的话，现在就来和我一起分享其中的乐趣吧！要是没有玩过的小朋友呢？听我介绍完后，也一起加入《小花仙》的乐园吧！
我玩《小花仙》的游戏是我班的智多星彭程介绍的，他先要我在百度里找到《小花仙》游戏，注册完米米号后，我们就一起进入了《小花仙》的魔幻世界，小花仙的花朵具有生命，并散发着无形的灵气，花的灵气与自然界的灵气融合在一起，产生了美丽的小花仙，我们现在就到智慧国和美丽国来选花仙吧，智慧国的的衣服是绿色的，女王叫丽莎，美丽国的衣服是粉红色的，女王的名字叫西菈，我是爱美的女孩，对衣服也很挑剔哦！呵呵，我选一套粉红的，加入了美丽国，我现在得去捡种子，培育花朵，抚育花宝去咯！在我等待了二十四小时或四十八小时后，我的花宝宝就有QQ图标像那么大了，我就会带他出去玩，哈哈，它这个小调皮还会给我提问题哦！答的好它说：主人，你真棒！错了它就会说我没学习，（≧▽≦）很好玩吧！下面的我今天就不介绍了，等到下次写《小花仙》时，再来介绍吧！
玩《小花仙》这个小游戏，他不仅让我们学会了种花种树，培养了我们的爱心，还告诉我们怎样保护地球妈妈，维护我们共同的家园！
我小学作文01-06
我最喜欢玩()作文(篇十六)
我叫赵乾巽，是一个健康学习，快乐成长的少年。在我成长的岁月中，“玩”始终伴随着我。
我觉得数学很好玩，那一个个重重叠叠的正方形，不断地组合变化，好像在和我玩捉迷藏，我边玩边想：我一定能把你数清楚，你到底有多少个。有时，那一道道应用题就像一条条探险之路，处处隐藏着陷阱，我识破了一个绕过了一个，终于到达了终点得到*，真好玩！
语文也很好玩。“哭”字不就是一个小孩睁着双眼，把嘴张得大大的，眼角还留着一滴泪水吗？真有意思。更有意思的是认识字之后，我可以看好多好多的书。从书里我看到感人的故事，美丽的风景，深刻的哲理。时间常常在不知不觉中溜走，我则沉迷其中，不知疲倦。
学英语，与外国人交谈，这不好玩吗？原来那二十六个字母可以表达那么多意思，连成语也能讲清楚。我常常会在说话时不自觉地吐出一个个英语单词，把同学听得一愣一愣的，别提多有意思了。
学校里好玩的学科可真多呀。自然课，我试着玩蚂蚁，观察它们如何挖洞、搬家；音乐课，我主动上前*钢琴，为同学伴奏；兴趣课，那一只只船模在我手中诞生，带给我成功的喜悦；体育课，跑步、跳绳，我常常玩得欲罢不能。我每天在美丽的校园里玩耍，在知识的海洋里畅游。
今天，我来到了学习的天堂，这里将成为我展示自己的舞台，让我玩出一个新的天地
我最喜欢玩()作文(篇十七)
我最喜欢玩的游戏可多了，像万花筒一样丰富多彩。有打羽毛球、有跳弹跳竿、有下五子棋、有九宫格游戏……特别令我难忘而且有趣的要数跳弹跳竿。
暑假里，爸爸妈妈在老城给我买了一个弹跳竿。它的颜色是深蓝色、双杆型的。我迫不及待地学了起来，我双手紧握扶手，左脚先踩上去，然后右脚迅速地上去跳起来，并数着：“1、2、3……”我重心不稳掉了下来，我有些沮丧，妈妈告诉我说：“你要调整重心，掌握好平衡，就能跳得很好的，相信自己，加油！”有了妈妈的鼓励，我跳的更有劲了，继续上去并数着：“1、2、3……97、98、99、100！”我一蹦三尺高。我练了一次又一次，我跳的一次比一次多。经过勤学苦练，我现在能跳到2279个！现在，无手双腿、单腿、单手单腿……各种招式样样精通。跳弹跳竿不仅锻炼了身体，还增进了友谊，我经常和好朋友许成祥一起PK呢。
这个游戏让我乐趣无穷，我以后还要玩。
我最喜欢玩()作文(篇十八)
我最喜欢玩魔方了，自从我参加了学校的魔方社团课后，我对这小小的魔方产生了浓厚的兴趣，它带给我许多的快乐！
一个风和日丽的上午，天气好，心情美，我决定在家里练习魔方。今天我要练习的是速度，老师教我们最基本的左右手公式，我把公式牢牢地记住了，可是速度还是不够快！于是我用手机来计时。开始计时了，我立刻转起魔方来，看着时间一秒一秒地过去我立马加快了速度，心里有一丝紧张，导致有的步骤转过头了。最后我由于失误导致速度太慢了，没有达到我预期的目标，于是我有一点不服气。我又记时了一次，第二次用的时间虽然比第一次用的时间短，但还是没有达到预期目标。当我准备放弃的时候，爸爸走了过来，他对我说：“你不能轻易放弃，计时的时候千万不能心急，先用15秒的时间观察你的魔方再计时，只要你坚持练一定会成功的。”我听后又练了起来，计时前仔细观察魔方，虽然我在练习中总是失败，但是每当我想起爸爸的话，我会不断尝试，就这样，我一直练到了中午，终于在一分钟内完成了，爸爸看着我开心地笑了起来。
玩魔方不仅给我带来了快乐，更让我明白了不管做什么事情都要先冷靜不要心急要有耐心，善于思考才能到达成功的彼岸。
我最喜欢玩()作文(篇十九)
在我孩童时期，我们常常与玩具相伴，久而久之我们也就拥有了最喜欢的玩具。下面是我最喜欢的玩具作文400字，欢迎阅览!
大家好我叫陈知遥，现在我就来给大家介绍一下我最喜欢的玩具吧！
我最喜欢的玩具是一只白*的卷毛*。这只白*的卷毛*是我妈妈的同事送给我的，我非常喜欢。它有一双可爱的小眼睛；有一身雪白雪白的毛；头上还有一个透明纱布，它还有一条美丽的项链呢！这只小*是我最喜欢的玩具之一。我从小就抱着它睡觉，所以我们俩的感情特别的深。小的时候我很喜欢玩过家家，所以就和朋友一起玩。
这只小*当我们的宝宝，我当妈妈，我的朋友当爸爸。我们用一些其他的东西来当盘子和食物还有勺子。爸爸做饭妈妈来照顾“宝宝”。饭好了以后我就用勺子喂“宝宝”吃饭。吃完饭以后爸爸来洗碗，我就哄宝宝睡觉。因为我们小的时候很小，所以把爸爸妈妈做的事给搞反了，喂饭应该是爸爸，洗碗应该是妈妈。我们总是这样玩，所以我就觉得我的这只小卷毛*已经有了灵气，它已经有了生命。
但是自从我上小学了以后，我就没什么时间和小**玩过家家了，因为作业很多，而且还要练钢琴。不过只要有时间，我都会抱抱我的小**。直到我二年级下学期，我就再也不抱我的*了。因为每天都有写不完的作业。钢琴也要连很多遍，我差不多一点休息的时间都没有。但是我心里还是很想这只跟我相处了好
我最喜欢玩()作文(篇二十)
我童年的游戏大约有这么几种，老鼠偷鸡蛋，丢炸弹、猜气球……
我先讲一讲老鼠偷鸡蛋吧，老鼠和小鸡必须有七个人玩。老鼠偷鸡蛋的玩法非常简单，我们先选出六个人当老鼠，剩下的一个人就得当小鸡，我们先给老鼠安个家，再给小鸡安个家。家安好了，游戏也就开始了。老鼠们可以派很多人去偷鸡蛋，那样就会偷回很多鸡蛋。记住，进了鸡窝要特别小心哦！可千万不要让小鸡抓到哦！不然的话你就输了。要是老鼠们偷回了鸡窝的所有鸡蛋，那样老鼠们就会赢。要是小鸡抓住了所有老鼠，那样小鸡就赢了。
我再讲一讲丢炸弹吧，丢炸弹这个游戏必须有五个人玩，一个人当坏人，拥有定时炸弹。其他的人就是好人。好人和坏人都有一个家。选好坏人和好人的家了，游戏就开始了。要是坏人再好人家安防定时炸弹的话，得必须拆除，只有六秒钟的时间，否则定时炸弹就会爆炸，减去你房子一半的血，要是幸运的话你还可以把定时炸弹拆除后往坏人家扔，那样就能减去坏人家的一半血……
童年的游戏可真美好呀！对了，还没有写猜气球呢，算了，下回再写吧。
我最喜欢玩()作文(篇二十一)
爸爸给我买了一双旱*鞋。这是一双粉红*的旱*鞋，它的款式跟凉鞋差不多，但是它的鞋底是轮子，鞋面有六个孔，是用来系花式鞋带的，后脚跟上有独特的鞋扣，扣上了鞋子就会牢牢的固定住。鞋底上有四个粉红*的轮子，还有刹车和伸缩杆，刹车是用来在危急时，踮起脚尖，就会把车刹住，伸缩杆是可以伸长和缩短的，所以这双旱*鞋无论大人小孩都能用。
要想让这双旱*鞋适合我们的脚，就要先看这双鞋的长度和我们脚的长度一样吗？不一样的话就调整伸缩杆，让它伸长一点，然后把脚伸进鞋里，把鞋带系上，最后扣上鞋扣就可以玩了。
我和弟弟经常在家门口练习滑旱*鞋。有一次，我出了门之后脚下左右摇摆，时时不稳定，我突然觉得自己是刚学会走路的小孩子，心里好害怕。就在这时，我摔倒了，虽然很疼，但是我是不会放弃的，就像书上写的世上无难事，只怕有心人。这句谚语一样，我一定要学会它。
我喜欢玩旱*鞋，虽然经常摔倒，但是我相信我一定会学会玩旱*鞋
我最喜欢玩()作文(篇二十二)
你知道我最喜欢的一个人是谁吗？那就请我来告诉你吧。他名叫“杨磊”，他有一块猩猩脸，有一个大大的嘴巴，还有一个灵敏的鼻子，大家都管叫他“大猩猩”。这就是我最喜欢的人，够帅吧！
他除了帅之外，还非常勇敢。有一次，我和他在课间玩的时候，我班那个外号叫“死虫子”的候崇在我们中间跑来跑去的，害得我们都无法玩了。大家都怕了他，就在这时，杨磊勇敢地站出来大声说：“你有没有礼貌呀，人家在这里
他除了勇敢外，还很不服输。有一次，我和杨磊进行跑步比赛，他用他的“无敌风火轮”追上了我，就像大猩猩发恶一样发尽全身的力量跑上来。而我又用我的无影脚追上了他，就像小鸟一样。最后我拿到了冠军。他因为前面发尽力，后面没力气了，只拿到了最后一名。但他还是不服气地说：“下一次再比一比，我肯定会赢你的。”看他这不服输的样子，我就气他说：“好！谁怕你！”
这就是我最喜欢的人“杨磊”，你们来评一评，他棒吗？值得我喜欢吗？
我最喜欢玩()作文(篇二十三)
我最喜欢的游戏是妈妈的平板电脑上的《赛尔号战神联盟》。不过我发现我的水系精灵很少，只有两个，这太令我失望了，因为我闯关的开头是草目民族，草目民族里的精灵太弱了，只有一个是强的，他在水仙溪口，这个精灵的名字叫麦麦迪，他是草系精灵，是40多级的，我打100下都打不死，他太厉害了。
我好想解锁其他四个民族，解锁后我就会有100级的精灵，就可以打败别的精灵了，还能挑战雷神雷伊，雷伊是100级的。
精灵一共有很多系，有普通系的，草系的，水系的，火系的，风系的，冰系的等。有些精灵是从幸运扭蛋机扭出来的，它们可以是飞行系的，草系的，水系的，冰系的等。每次打败一个精灵并捕捉到它，就可以得到一个精灵。我现在总共有18个精灵了，级别的是精灵叫小小葵，我现在想挑战一个精灵，它叫霍克努尔，赢了它我就可以再解锁一个民族，我要挑战它！
我最喜欢玩()作文(篇二十四)
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我喜欢的玩具是一个小宝宝。
她是一个小女孩，她长着一双蓝*的大大的眼睛，她有一个不大也不小的鼻子，她有一张总是微笑着的嘴，她有一对招风耳，她有一个大大的头，一个60厘米的身体，不大也不小，我正好能抱她。她是一个美丽的小宝宝，她有三套衣服：一套是小猪的，一套是衬衣，一套是小花的。她会说话，我拍她一下她就叫：爸爸，妈妈。她还会哭呀，笑呀。她有三颗还没有长大的牙，她特别像真的小宝宝。下面我就给你说说她怎么像真的了吧！一天我放了学，去同学家里玩，同学家没什么好玩的，所以我就想把小宝宝带过去，，可一想我都上三年级了会被人笑话，所以就拿了一块纱巾放在小宝宝上面，我坐上了车，人太多了，我不小心拍着她了，她就放声大哭，车上的人听见了，都给我让座，人们都说我太大胆了，抱小孩出门。我不好意思地说：“这不是小孩，这是电动娃娃。”怎么样，好笑吧！
我的小宝宝每天和我一起睡觉，一起起床，啊！我的小宝宝，我离不开你！
????四年级:小小
我最喜欢玩()作文(篇二十五)
我最喜欢玩秋千，可是我总是孤零零的一个人，所以下课了，别的学总是快马加鞭的跑了出去，而我纸能慢慢ˇ呃走出去，等我走到十，上课铃声也想起了，我就坐在秋千上，等着同学把我叫回去上课，可是大家都无视我的.存在，让我很伤心又难过。
今天星期六，学校里没有人，只有我，坐在秋天上啦着铁炼荡阿荡阿，风吹动了另一些秋千，让我觉得身旁好像有人在陪伴我玩耍，让我觉得好幸福，所以我一整天都在跟风玩耍，风陪我玩躲猫猫、赛跑、还有学找东西，我还遇到了新朋友，他的名字叫做影子、影子责是陪我罚站、还有玩123木头人，让我每一节下课都不再孤单了，我真的好快乐，好快乐。
可是有一天秋千坏掉了，风不再陪我玩了，而我又变成孤离龄的一个人，我马上请人来修秋千，修了一段时间，终于修好了，让我好高兴，我马座上修好的秋千，可是秋千爷爷不再发出吱吱的声音了，因为秋千爷爷已经死掉了，换成刚出生的小baby了。
我一定会珍惜新的秋千baby我绝对不会再让人破坏了，而且就算秋千爷爷死掉了，秋千爷爷永远都在我的脑海里，不会忘记的。
我最喜欢玩()作文(篇二十六)
我爸小时候喜欢玩的游戏可多了！有打仗、扔沙包、打水镖、打弹珠。 但现在凭我的条件只可以玩打弹珠，因为我弹珠很多，有红水晶、绿水晶、蓝水晶、黑水晶、彩晶、白晶......
总之各式各样，让人看了眼花缭乱，怎么数也数不过来。我在乡下时，经常和小伙伴们聚在一起玩打弹珠，所以我可是个打弹珠的能手哦！这些技巧可都是我老爸教我的。 其实打弹珠很简单，先找一个坑坑洼洼的地方，把珠子放到一个平的地方，再用劲把弹珠陷进泥土里，使它变成一个小圆坑，然后，我们就开始打了，无论对方打中谁的弹珠，谁就得把弹珠给他，做为“战利品”。由于找不到坑坑洼洼的地方，于是我将游戏比赛规格改了一下，先找一块平地，在画一个正方形为界限，再在每个角便挖一个小圆坑，在中间挖一个大圆坑，每个人拿出一个弹珠放进小圆坑里，做“抵押品”只要谁先把弹珠头巾大坑里，那些“抵押品”就归谁了，要是弹珠出界了，那就不算，再从头来过。
我有一次用五颗弹珠赢了三十几颗弹珠呢！ 打弹珠实在是太好玩了，要不是我老爸手把手的教我，我那天就不会有那么多“战利品”了！
我最喜欢玩()作文(篇二十七)
每个人都有自己喜欢的游戏，我也不例外。
我很喜欢“挑战黄豆”这个游戏。它的游戏规则是：拿一些黄豆和几个小盘还有筷子（几个人参加就拿几个小盘和筷子）可由2人或多人参加。一个人负责看时间，看谁在规定的时间内用筷子把黄豆夹到小盘子里的最多，谁就是获胜者。但是要注意，不要把黄豆夹到盘子外面。
“挑战黄豆”这个游戏不仅让我们在课余时间开心，还让我们练习手脑并用，开发智力。虽然是这样但相比之下我更偏爱于另一个游戏-----两人并走。
这个游戏需要四个人也可以更多的人参加。这个游戏的规则是：用一根绳子，把一个人的右腿和另一个人的左腿系在一起，在规定的地点看谁最先到达，最先到达的那一组就将成为冠军。这个游戏可以锻炼我们同学之间的合作能力。
这些有益的游戏不仅在课余时间为我们增添了乐趣也开发了我们的智力。你也试试吧，很好玩的哦。
我最喜欢玩()作文(篇二十八)
每个人都有自己喜欢的人，有人喜欢自己的爸爸，有人喜欢自己的好朋友，有人喜欢自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。我最喜欢的人是我的妈妈。
我的妈妈有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张小嘴巴。微笑时嘴角还有两个浅浅的酒窝。妈妈个子不高，瘦瘦的'，给人一种弱不禁风的感觉。
在我心里，妈妈一直是我最不喜欢的人。因为她就知道让我学习、学习、再学习。记得四年级暑假里的一天，我好不容易把作业写完了，准备去外面玩玩。刚要出门的时候被妈妈看到了。她问我去干什么，我如实告诉了她。“作业写完了吗?”妈妈严厉的问道。“写完了。”我回答。“那你就不会看看书吗?就知道玩儿。”在一旁的爸爸说话了:“既然孩子写完了，就让去玩玩嘛，孩子嘛，不玩怎么行。”“那你问她为什么每次考试都考不好?还不都因为她不好好学?去，回屋看书去。”我被吓得像一只遇到猫咪的小老鼠，赶快回屋了。从那以后，我就更不喜欢我的妈妈了，甚至可以说开始讨厌她了。
有一次，我在玩电脑时，无意间打开了妈妈的文件夹，其中有一封信。由于我当时很好奇，就打开看了一下。那是一封妈妈写给姐姐的信。信上写的，都是妈妈的心里话。妈妈说：这么多年来，她整天忙着上班、做家务，一直没有时间用关心我们。很多时候，她只是把我们丢给书本，希望我们能通过多读书、读好书，从书中去学习体会读书和做人的道理......，看着看着我的眼泪不知不觉的流了下来。原来妈妈是那么的爱我们，而我却误会了她。那天晚上睡觉前，我对妈妈说：妈妈，我爱你!我以前净惹您生气，请原谅我。”妈妈说：“没事儿，我很高兴，因为你长大了。”妈妈笑了，我看到她眼里有泪光在闪动......
从那以后，我渐渐改变了自己对妈妈的看法，我越来越喜欢她了。
我最喜欢玩()作文(篇二十九)
篇一：我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具是飞盘，我有两个飞盘，是二哥抽奖得来的。当我拥有飞盘的时候，高兴得不得了，觉得像一场梦。那时候我才八岁，哥哥就教我玩飞盘，飞盘是黄*和粉红*的，圆圆的外形，很像个装菜的盘子。每逢假日，我都找哥哥出去玩，我们常常到屋顶上或是小公园玩。在小公园的时候，玩得满身大汗，还不罢休，一定要比出输赢才肯罢手，如果是在屋顶上，我就只能轻轻地丢，以免掉到楼下，打中路人，现在回想起来，还真的回味无穷呢！我很爱惜我的飞盘，脏了就帮它洗澡，我常一边洗一边想，要是飞盘会说话，它一定会说：“谢谢你，小姐姐！”篇二：我最喜欢的玩具我的宝贝是小猴子，它的脸圆圆的，眼睛也大大的，还有一双跟我一样的大耳朵，所以我觉得它很可爱，它的脖子还挂着我送它的绿*领带，虽然它的脚站不起来，但我还是很喜欢它。这个宝贝是我读幼儿园大班生日的时候，妈妈送我的生日礼物，妈妈告诉我，她在市场挑了好久，才挑到这个可爱的猴子玩偶，因为我属猴，而且跟我长得很像，所以妈妈才挑这个礼物送给我，要我多多爱惜它。从这天开始，我每天都会抱着它睡觉，而且我很无聊的时候，就会把它拿出来玩，我在跟爸爸下棋时，它都会在旁边看我们玩，我胜利的时候，我会抓着它的手比ya！，如果我输的话，我会在它的屁股打三下，它永远都是笑笑的，都不会
我最喜欢玩()作文(篇三十)
4月23日是世界读书日，邢周报小记者们在老师的带领下来到了博悅绘本艺术培训学校参加读书活动。
活动分为三个部分：玩游戏、做手工和读书。我最喜欢的是《跑跑镇》的游戏：跑跑镇上的居民都喜欢快跑，快跑就免不了撞在一起，小猫和小鹰撞在一起“咣”变成了猫头鹰，苹果和红宝石撞在一起变成了甜甜的石榴，公主和海豚撞在一起变成了漂亮的美人鱼，还有梯子和汽车相撞变成了消防车，老奶奶和扫帚相撞变成了巫婆……最后妈妈和爸爸相撞变成了温馨的一家人。在老师辛苦的指导和小记者们积极配合下，这个游戏充满了幽默诙谐的情趣，想象力丰富，构思巧妙，以出人意料的结果，让我们忍俊不禁。
通过两个不相关的东西快跑、碰撞，就会变成“新”的事物，使我联想出了两个角色碰撞后可能产生的新变化，激发了我今后要加倍努力好好学习，用科学知识去开发未知新世界的强烈愿望，让《跑跑镇》的故事变成现实。
