染雾学习魔方的过程初中作文 篇一
学习魔方的过程
初中时，我对魔方产生了浓厚的兴趣，于是决定学习如何解开它。然而，一开始我并不知道从何处入手。于是，我去了书店，购买了一本教授魔方技巧的书籍，希望能够从中找到答案。
书籍中详细介绍了魔方的结构和解法方法。我从头开始，仔细阅读每一页的内容，逐渐对魔方的构造有了更深入的了解。书中提到了一种叫做“层先法”的解法方法，它是最基础也是最容易掌握的一种方法，所以我决定先从这个入门。
我按照书上的步骤，开始尝试解开魔方。起初，我遇到了很多困难，有时候我会错位一些方块，导致整个魔方乱成一团。但我并没有放弃，我会重新回顾书上的方法，找出错误的地方，然后再次尝试。
经过几天的努力，我终于能够熟练地使用层先法解开魔方了。我感到非常兴奋和满足，因为这是我第一次成功地完成了一个看似复杂的任务。我决定继续挑战自己，学习更高级的解魔方方法。
我又去书店购买了一本更高级的魔方解法书籍。这本书介绍了一种叫做“弗里德里希法”的解法方法，它是一种速解魔方的方法，需要记忆更多的公式和手法。我知道这将是一项更加艰巨的挑战，但我对自己充满信心。
我开始学习弗里德里希法，每天花费大量的时间来记忆公式和练习手法。有时候我会感到困惑和压力，但我告诉自己要坚持下去，只有不断地练习和尝试，才能够掌握这种高级的解魔方方法。
经过几个月的努力，我终于能够熟练地使用弗里德里希法解魔方了。我感到非常自豪和满足，因为我克服了困难，实现了自己的目标。
通过学习魔方的过程，我不仅仅掌握了解魔方的技巧，更培养了耐心、坚持和解决问题的能力。我相信这些品质将在我未来的学习和生活中发挥重要作用。我也希望能够继续挑战自己，学习更多有趣的技能和知识。
学习魔方的过程初中作文 篇二
学习魔方的过程
初中时，我对魔方产生了浓厚的兴趣，并决定学习如何解开它。起初，我对魔方的结构和解法方法一无所知，但我并没有灰心丧气，而是决定通过互联网来学习。
我首先在网上搜索了一些关于魔方的教程视频。这些视频非常详细地介绍了魔方的解法步骤，让我对魔方的构造和解法方法有了初步的了解。然而，这些视频并没有提供太多关于技巧和细节的解释，所以我决定寻找更多的资料。
我加入了一个魔方爱好者的交流群，与其他热爱魔方的人进行交流和学习。在群里，我发现了一些专门讨论魔方技巧的帖子和文章。这些帖子详细介绍了各种不同的解魔方方法，以及如何提高解魔方的速度。我开始阅读这些帖子，学习其中的技巧和策略。
然后，我开始购买一些专业的魔方解法书籍。这些书籍提供了更深入的解释和指导，帮助我更好地理解魔方的结构和解法方法。我每天花费大量的时间来研究这些书籍，尝试不同的解魔方方法。
经过一段时间的学习和练习，我终于能够熟练地解开魔方了。我感到非常自豪和满足，因为我通过自己的努力和坚持，掌握了一项看似复杂的技能。
通过学习魔方的过程，我不仅仅掌握了解魔方的技巧，更培养了自学能力和解决问题的能力。我学会了通过互联网和书籍来获取知识，学会了与他人交流和学习。这些技能将在我未来的学习和工作中发挥重要作用。
此外，学习魔方还让我体会到了坚持不懈和克服困难的重要性。在学习魔方的过程中，我遇到了很多挑战和困难，但我从未放弃，始终坚持下去。这种坚持和勇气将成为我未来面对任何困难和挑战的动力。
学习魔方的过程不仅仅是一项技能的学习，更是一种锻炼和成长的过程。我相信通过不断学习和挑战自己，我能够取得更大的进步和成就。我也希望能够将这种精神应用到其他方面，不断追求自己的梦想和目标。
学习魔方的过程初中作文 篇三
这个学期，我们学校掀起了一股“魔方热”。课间随处可见同学们手拿魔方三个一群、五个一伙地聚在一起互相切磋技术。为了提高大家的兴趣，老师决定来一个年级组的魔方比赛。
比赛如期举行，我和其他几个会拼六面的同学参加了比赛，谁在最短的时间里拼出六面谁就是冠军。一声令下，比赛开始了，空气仿佛在一瞬间凝固了，耳旁只有 魔方转动发出的“咔嚓，咔嚓”声。我盯着魔方，手飞快地左一下、右一下转动着。可是，心急吃不了热豆腐，手中的魔方像是存心跟我作对似的，好几次被卡住。 “老师，我好了！”一个声音从前面传来。我听了不由得心里一紧：完蛋了，他已经拼完了，而我却还在拼第二层。“加油，加油！”同学们的喊声此起彼伏。我心 想：快点拼啊，要不就辜负同学们的期望了。终于手忙脚乱地拼好了，飞也似的冲过去确定时间，用了一分零三秒。我如释重负地吁了一口气，这才感觉到额头上冒 了冷汗，手心也湿漉漉的。我回头向台上看去，有的同学低着头，脸憋得通红，可手还在不停地在转动；有的同学急得抓耳挠腮，满头大汗……
比赛结束了，经过统计，冠军是５０３班的一位同学，我得了第二名。这次别开生面的魔方比赛在同学们的欢声笑语中结束了。魔方，你丰富了我们的课余生活，给我们带来了无限的乐趣！
学习魔方的过程初中作文 篇四
我的玩具可多了，有装上电池就呜呜叫的、有会眨眼会跳舞的、还有可任意组合的铁胆火车侠……在这些琳琅满目的玩具中，我却偏偏喜欢又简单又便宜的小。
我的魔方是一个和粉笔盒差不多大小的彩色。它是用塑料制成的，十分坚固，摔到地上也不会坏。正方体的小魔方有六个面，也同时存在六种颜色的小方格，每个小方格之间都可以互相转动，当你把六种颜色的小方格分别转到正方体的六面时，一个漂亮的彩色的魔方便呈现在你的眼前了。不过，这可不是一件容易的事，要不然怎么叫“魔”方呢？
小小的魔方每天都陪伴着我。写完时，我会拿着魔方转来转去；时，我会拿着魔方转来转去；睡不着时，我会拿着魔方转来转去；有时候转的满头大汗，九个方格八个都在一面上，只剩下一个不听话，气得我哇哇大叫。“魔方可没有那么听话呢！”笑着对我说“小小的魔方里面可有问呢，做事情要有耐心、恒心，否则会一事无成！”妈妈的话我始终记在心里，而且每当我在困难面前打退堂鼓的时候，我就会想起小魔方，想起妈妈的话，前进的勇气油然而生。
我喜爱我的小魔方，它给我增添了智慧，给我带来了欢乐！
学习魔方的过程初中作文 篇五
暑假到了，我想在家做点有意义的事，于是父亲提出我是否可以玩六面魔方。我和爸爸买了一个很好的魔方，开始研究。爸爸说，给我一周时间玩。我在业余时间做六面。
我按照图纸上写的步骤一步一步来，但是到了第三步的时候总是失败，所以看到哪里出了问题。我小心翼翼地按照步骤做了一遍。没毛病，就是右边左边中间那块总不合适。于是我打开电脑，看视频是怎么做的。经过一天的观察和实践，我克服了这个问题。最后，我把六面玩的魔方递给父亲，父亲高兴得伸出大拇指说好。就这样，父亲鼓励我不要看图纸，要打六面。
在父亲的鼓励下，我放下图纸，研究起了魔方。一开始到了关键步骤还是会参考图纸。这样，以我多次练习，完全明白了步骤的意思，就不用看图纸了。没看图玩六面的时候真的很开心，又解决了一个难题。
魔方在我手里，从混沌到复苏，同时有成就感。神奇的魔方告诉我，一切都是一样的，只要你努力，找到方法，你就会成功。
学习魔方的过程初中作文 篇六
几天前，我偶然在别人手里得到一个魔方，可以拆缷后再拼装上的那种，回到家后，仔细地观察、揣摩，但打乱后，最多也就只能拼上三面，当时我们班流行一股“魔方热”，人人手里都有一个魔方，上课下课都在玩，后来，一位好友告诉我，要想迅速拼全六个面，就要熟记拼魔方的公式，当然，我并没有多大兴趣去背公式，却乐此不疲一遍又一遍的拆卸，然后胡乱地摸索去拼，好友看后叹息不止。
魔方，打乱了就很难再拼上，但只要记住公式，拼上就不难了，可是，我想如果单纯的去靠背公式去拼魔方，那是否也就失去了我们当初玩魔方的那种乐趣了呢？对了，忘了说一件事，就是全班都热衷于玩魔方的时候，有一个人却玩起了魔尺，而且是不用公式就能玩的炉火纯青，他就是后来的学年第一。
